新人教部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷有參考答案

1、第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(25分)1給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。(4分)(1)釣竿(gn gn)上立著一只紅蜻蜓。(2)老師傅眼神差(chchàchi)了點(diǎn)兒。(3)這脆薄(báo bóbò)的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式。(4)一個(gè)人在家，是很沒勁(jìn jìng)。2讀拼音，寫詞語(yǔ)。(5分)3寫出下面帶點(diǎn)字詞的意思。(8分)(1)他用看仇人一樣的目光怒視對(duì)方。()(2)我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。()(3)我的女兒一個(gè)人在家，該多沒意思?。?)(4)天氣漸漸暖了，樹木有點(diǎn)兒發(fā)綠

2、的意思了。()4句子練習(xí)。(8分)(1)仿寫比喻，用上加點(diǎn)詞語(yǔ)：小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭。_(2)改成反問句：你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟受刑一樣。_(3)加標(biāo)點(diǎn)：你不是一直想去伯伯家嗎改天再教小珍吧父親說(shuō)完拉起慶齡的手就要走(4)按下面的意思往下補(bǔ)充句子。這一下教室里可就熱鬧了， _二、綜合展示廳(10分)5補(bǔ)充下面的名言。(6分)(1)見善則遷，_。周易(2)_，是謂過(guò)矣。論語(yǔ)(3)人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_，善莫大焉。左傳(4)改過(guò)不吝，_。蘇軾6評(píng)論：有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，沒有快樂可言。童年的快樂只有在輕松的游戲中才能得到?！闭?qǐng)你針對(duì)這個(gè)同學(xué)的話發(fā)表自己的看法。(4分)

3、_三、 課本直通車(10分)7童年的水墨畫是張繼樓的一組詩(shī)，表現(xiàn)了_的快樂。其中，溪邊描述孩子_的事；江上描述了孩子在水里_的情景；林中寫孩子_的事。(4分)8閱讀秦文君的剃頭大師，判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。(4分)(1)故事主要說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中要做像小沙一樣優(yōu)秀的顧客，要做像“我”一樣出色的剃頭大師。()(2)故事表現(xiàn)了兒童的天真可愛。小沙愿意讓“我”這個(gè)從未給別人理過(guò)發(fā)的人來(lái)剃頭，“我”也裝模作樣地給他剃了。()(3)題目“剃頭大師”指的是“我”，因?yàn)椤拔摇苯o小沙理出了最時(shí)髦的發(fā)式，使小沙很滿意。()(4)小沙把理發(fā)店的師傅叫作“害人精”，因?yàn)樗诶戆l(fā)

4、店理發(fā)時(shí)吃盡了苦頭。()9我不能失信寫的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性_小時(shí)候的故事，表現(xiàn)了她_的可貴品格。(2分)四、閱讀檢閱臺(tái)(25分)10課內(nèi)閱讀。(6分)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去。或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。(1)這段話選自課文_，作者是_。(2分)(2)這段話里有幾句是寫作者的想象，請(qǐng)找出來(lái)，畫上“”

5、。(1分)(3)作者心里的“快樂”“驕傲”“希望”各指什么？(3分)快樂：_驕傲：_希望：_11課外閱讀。(19分)誠(chéng)實(shí)的華盛頓有一個(gè)7歲的孩子，長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，打算自己做一把木槍。他拿著一把鋒利的小斧子，在莊園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然，他發(fā)現(xiàn)一塊空(kngkòng)地邊上，有棵青翠挺拔的小樹，不高不矮，樹干正好做一把木槍。于是，他就叮叮當(dāng)當(dāng)干起來(lái)，不大工夫，就砍倒了小樹，削(xio xu)去枝蔓，準(zhǔn)備明天接著做。傍晚，他聽見爸爸在院子里發(fā)脾氣：“是誰(shuí)把我最心愛的這棵櫻桃樹給砍啦？”他從樓上看見爸爸周圍有許多人，他們都說(shuō)不知道是誰(shuí)干的。原來(lái)，這棵櫻桃樹是他出生的時(shí)候，爸爸特意為他栽的，還告

6、訴過(guò)他。他只顧做木槍，卻把這事忘了?，F(xiàn)在闖了禍，該怎么辦？他想起春天同爸爸的一次談話。他說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名勇敢的軍人。”爸爸高興地問：“好孩子，你說(shuō)說(shuō)，怎樣才能成為勇敢的軍人？”他想到爸爸平時(shí)的要求，就說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)，對(duì)嗎？”“對(duì)，只有誠(chéng)實(shí)，才能互相信任，才能團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝敵人，成為勇敢的軍人?！毕氲竭@里，他鼓足勇氣跑下樓去。爸爸的火氣越來(lái)越大，手里的皮鞭啪啪響。他跑過(guò)去，垂下頭，輕聲說(shuō)：“爸爸，是我砍的！”“你闖了禍，沒想到要挨(iái)揍嗎？”爸爸把皮鞭舉起來(lái)，大聲喝(hhè)道。他勇敢地回答：“爸爸，您告訴過(guò)我，要當(dāng)一名勇敢的軍人，首先必須要誠(chéng)實(shí)，不是嗎？現(xiàn)在，我

7、就是按您的要求做的，我做了錯(cuò)事，請(qǐng)您處(ch chù)罰?！卑职謥G掉皮鞭彎下身來(lái)，一把抱住他說(shuō)：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸原諒你。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，我很高興，因?yàn)樗纫磺Э脵烟覙溥€要珍貴。”這個(gè)孩子的名字叫華盛頓，他長(zhǎng)大以后，為爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立，率領(lǐng)起義軍隊(duì)，經(jīng)過(guò)8年的艱苦戰(zhàn)斗，打敗了英國(guó)殖民軍，取得了美國(guó)的完全獨(dú)立，并當(dāng)選為(wéi wèi)美國(guó)的第一任總統(tǒng)。(1)請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。(3分)(2)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。(4分)誠(chéng)實(shí)() 信任() 艱苦() 鋒利()(3)理解短文內(nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)填序號(hào)。(8分)這一下華盛頓可闖了大禍了，他做了

8、什么錯(cuò)事？()A華盛頓偷偷地拿走了爸爸的錢。 B華盛頓打碎了花瓶。C華盛頓用小斧子砍了爸爸心愛的小櫻桃樹。爸爸發(fā)現(xiàn)他最心愛的樹被砍倒，表現(xiàn)是()。A無(wú)所謂B大發(fā)雷霆C和藹可親爸爸見到華盛頓在錯(cuò)誤面前這樣誠(chéng)實(shí)，爸爸的表現(xiàn)是()。A欣喜若狂 B轉(zhuǎn)怒為喜 C大發(fā)雷霆“它比一千棵櫻桃樹還要珍貴?！彼傅氖鞘裁矗?)A敢于創(chuàng)新，就像華盛頓砍樹做木槍一樣。B勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就像華盛頓向父親承認(rèn)是他砍的樹。C想當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)。(4)短文寫了一件什么事情？表現(xiàn)了華盛頓的什么特點(diǎn)？(4分)_五、習(xí)作百花園(30分)12在下面的兩個(gè)題目中選擇一個(gè)，完成一篇作文。(1)我們班里的_要求：填進(jìn)一個(gè)表示人物的詞語(yǔ)，

9、如“運(yùn)動(dòng)健將”“小問號(hào)”“故事大王”等，用具體事例寫出這個(gè)人物的特點(diǎn)。(2)寫童年里最喜歡的游戲，題目自擬。參考答案：第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1.(1)gn(2)chà(3)báo (4)jìn2蘑菇走廊透明清除撥動(dòng)3(1)生氣，氣憤(2)氣勢(shì)盛(3)情趣，趣味(4)某種趨勢(shì)或苗頭4(1)示例：小明脖子上系著一條和松鼠尾巴一樣的圍巾。(2)你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，不是跟受刑一樣嗎？(3)“？。”，。(4)示例：同學(xué)們有的哈哈大笑，有的高聲議論，有的跑來(lái)跑去二、5.(1)有過(guò)則改(2)過(guò)而不改 (3)過(guò)而能改(4)從善如流6示例：這種說(shuō)法是不對(duì)的。學(xué)習(xí)中也有游戲，游戲中也能學(xué)習(xí)，不能把兩者完全割裂開來(lái)。讀書學(xué)習(xí)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)技能，那才是成長(zhǎng)的快樂，長(zhǎng)久的快樂。如果一味地玩游戲，會(huì)誤了終生。三、7.童年生活釣魚嬉戲、潛水采蘑菇8(1)×(2) (3)×(4)9宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信四、10.(1)肥皂泡冰心(2)借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去?；蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上(3)為吹泡泡的游戲有趣而快樂。為能吹出