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一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢1崇尚并熱愛教師職業(yè),關(guān)心學(xué)生,尤其是留守生、后進生。2積極樂觀,不計較得失;3溝通能力、表達能力強,在教學(xué)中善于與學(xué)生打成一片。4有較好的交際能力.喜歡與科組同事在一起討論或進行協(xié)作學(xué)習(xí)。1考慮事情不夠成熟,難眾人滿意。2課余時間與學(xué)生交流不夠。3做事有時過于嚴謹,不愿冒險,學(xué)習(xí)欠主動。 外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))1參加校本研修必會促進自己的專業(yè)成長。2在研修活動中結(jié)識了很多同行和前輩,可以有很多的機會與他人交流溝通4熱愛學(xué)習(xí),能夠接受新事物,以積極的態(tài)度去適應(yīng)時代的發(fā)展。1當(dāng)今人才市場競爭激烈,人才需求飽和,教育戰(zhàn)線的新老交替,教育者的知識結(jié)構(gòu)的變化。2隨著年齡的增長如身體健康方面的各種情況。3教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升、教學(xué)能力的再創(chuàng)新以及教學(xué)效率的提高,必須克服惰性更勤于鉆研、學(xué)習(xí)新知識、去獲取更多知識和技能。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)1扎實專業(yè)知識,提高教育教學(xué)能力;2學(xué)習(xí)更多知識,積累更多經(jīng)驗,努力成為一名優(yōu)秀教師;3在未來的工作崗位上有一定的建樹。1課后與學(xué)生互動較少2家庭工作雙重壓力,精力越來越不夠用抓(機遇)御(威脅)1要充分利用時間,專心致力于我的職業(yè).1工
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