初中物理教研組工作總結(jié)

1、.初中物理教研組工作總結(jié)初中物理教研組工作總結(jié)本學(xué)期我校物理教研組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)和物理組全體成員的共同努力下,結(jié)合本校實際,圍繞科研興校,科研興教的目的,以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以教研為動力,以課堂為立足點,堅決投入到課改中去,狠抓教學(xué)常規(guī)工作,并積極開展課題研究,圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)、教研工作,獲得了顯著的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強老師隊伍建立,進步物理老師的理論素養(yǎng)1、開學(xué)初組織老師學(xué)習(xí)了新課標的根本理念,以新的教學(xué)理念武裝頭腦,全面進步我校物理老師的理論素養(yǎng)。2、組織全體老師學(xué)習(xí)新的?物理課程標準?以及課程改革的有關(guān)材料,把握新時期物理教學(xué)目的與重點,學(xué)習(xí)新教法,力求我們的教學(xué)活動更具成效,獲得

2、了顯著的成績;3、組織老師開展學(xué)習(xí)心得體會交流,互相學(xué)習(xí),并積極撰寫教學(xué)論文。二、加強教研組備課組的建立,各項活動有序地進展1、嚴格按照開學(xué)時的工作方案,落實教研活動制度,每周三下午進展教研活動,并做了詳細的安排,圍繞新的課程改革,進展集體備課,觀看錄像,設(shè)計課堂教學(xué)方案。真正做到了教研活動有方案、有內(nèi)容、定時間、定地點,使全組老師得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的時機。2、完善備課組集體備課活動,進步了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了"四統(tǒng)一",即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一測試,加強各組之間的交流、聽課、評課等活動,集思廣益、取長補短,互相學(xué)習(xí),互相促進。3、定期進展教學(xué)

3、常規(guī)調(diào)研工作,及時獲取了反響信息,不斷地改進教學(xué).4、定期抽查教案、聽課記錄,檢查作業(yè)修改情況三、按照新課標的理念進展了一系列的教研活動,并應(yīng)用于實際教學(xué)中,實在進步了課堂教學(xué)效益1、學(xué)期初組織老師學(xué)習(xí)教材教法,認真進展教材分析,熟悉各年級知識體系及教學(xué)目的、教學(xué)要求。2、全面進展課堂教學(xué)形式改革,施行啟發(fā)式、討論式教學(xué)形式,進步了學(xué)生的領(lǐng)悟才能和學(xué)習(xí)才能。教學(xué)過程中重視知識的形成過程的教學(xué)和情境教學(xué),采用探究式教學(xué)形式,進步了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及理論才能。3、定期開展了研究性學(xué)習(xí)、綜合理論活動、物理第二課堂活動,全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生得到了鍛煉與進步。4、組織老師上好教學(xué)研究課,積極報名上好學(xué)校優(yōu)質(zhì)課,堅持聽評課活動,通過聽課、評課,對諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否合理,難點是否打破,教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的浸透,是否符合素質(zhì)教育的要求,共同探究進步課堂教學(xué)效率的方法。5、加強與兄弟學(xué)校的交流,組織老師外出聽課并迎接外校老師來我校參觀指導(dǎo),安排老師上好公開課。在本學(xué)期中,我組工作獲得了顯著的成績,但也存在著一些缺乏之處,例如教研氣氛不夠濃重,教學(xué)方法較為傳統(tǒng),對新理念、新教法的鉆研還不夠到位,新課標的施行不夠成熟等。但是,我們?nèi)w物理組老師堅信,只要全組