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文檔簡介

1、.化學實驗中心化學試劑管理研究結合高?;瘜W實驗中心化學試劑管理現(xiàn)狀,分別從化學試劑存儲管理標準化、化學試劑信息化管理、化學試劑綠色化改進和使用、廢棄化學試劑的平安處理四方面提出了化學試劑管理對策,建立平安綠色校園?;瘜W試劑;管理;化學實驗中心化學實驗中心是高校從事理論教學及科學研究的重要場所,實驗中心承擔著各個專業(yè)學生的根底化學實驗、專業(yè)實驗及科研實驗,對培養(yǎng)學生的理論操作才能、積極思維和創(chuàng)新才能起著關鍵作用?;瘜W試劑是化學實驗中心最根底必備的消耗性物品,其種類繁多,用量大,且大部分具有毒害性和危險性1。化學試劑的管理和使用直接關系到高校平安綠色校園的建立和各項工作是否能順利開展。近年來,由于

2、高校擴招及科研開展,學生人數(shù)增加,學生實驗工程增多,各類綜合性,設計性及創(chuàng)新性實驗實行開放式教學,對化學試劑的需求越來越大,化學試劑的管理難度加大,國內各個高校對化學試劑的管理普遍存在一些破綻,導致中毒,投毒以及爆炸事件時有發(fā)生。如何科學標準化管理化學試劑,充分利用資源,最大限度發(fā)揮其作用,更好地為理論教學效勞,成為實驗中心一直研究的課題2。1高校化學試劑管理現(xiàn)狀1.1化學試劑管理制度落實不到位很多高校從主觀上非常重視實驗室平安管理,制訂了一系列實驗室管理制度和化學試劑管理制度,但是在實際操作中并沒有嚴格按照規(guī)章制度實行,沒有相應的監(jiān)視機制。對化學試劑管理人員和實驗技術人員學歷要求不高,缺乏相

3、應的專業(yè)知識及效勞才能。1.2化學試劑儲存不標準為保障實驗教學和科研能正常順利開展,各個實驗室除了滿足化學試劑的日常供給外,還需儲存一定量的化學試劑以備不時之需,這就要務實驗中心專門設置化學試劑庫房。通過走訪調查,大部分高校都有專人專管化學試劑庫房,但是在庫房建立和化學試劑登記及存放等方面存在很多不標準因素。特別是一些危險化學品與普通化學試劑混合存放,給實驗中心帶來了宏大的平安隱患。1.3化學試劑申購及領用不合理各實驗室剩余試劑多造成資源浪費化學試劑的申購一般是實驗指導老師及實驗技術人員根據(jù)實驗工程內容方案藥品種類和數(shù)量,由于每年學生人數(shù)的不固定以及教學大綱中實驗工程的調整,經(jīng)常出現(xiàn)化學試劑的

4、多領、錯領現(xiàn)象,導致某些剩余試劑逐年增加又沒有及時歸還庫房而被堆積在各個實驗室,有些試劑甚至標簽被腐蝕脫落無法識別,由此造成大量資源浪費以及污染實驗室環(huán)境。1.4化學試劑缺乏信息化管理各個實驗室相對獨立試劑共享不暢通化學實驗中心設有化學平臺根底實驗室,各個專業(yè)實驗室以及科研實驗室等,實驗室數(shù)量多且各自獨立,開展的實驗工程不同,所用化學試劑分別單獨領用,有的試劑只用其中少量就被閑置。由于缺乏化學試劑信息化管理系統(tǒng),各個實驗室之間溝通少,化學試劑的信息和數(shù)據(jù)得不到共享,造成很多共用試劑的重復購置和浪費。2高?;瘜W試劑管理對策2.1化學試劑存儲管理標準化實驗中心根底設施建立標準化,確?;瘜W試劑儲存條

5、件平安,高?;瘜W實驗中心得根底設施應按教育部規(guī)定的標準建立,科學考慮各實驗室的總體布局,設有專業(yè)化的藥品倉庫,倉庫必須適宜藥品的分類保管和儲存的要求,保持避光、通風、安裝相應的消防設施、視頻監(jiān)控以及自動監(jiān)測報警系統(tǒng)等,并由相應專業(yè)資質的專人管理。各實驗分室的實驗場所和設施根據(jù)實際需要合理規(guī)劃,每個實驗室有預備室和藥品室以及三廢處理裝置,藥品室根據(jù)實驗所需藥品試劑設有相應的藥品柜3。對于化學試劑進展分類存放,不管是倉庫還是各實驗分室,化學試劑要根據(jù)藥品特性分類存放,注意四防,即防揮發(fā)、防變質、防毒害、防潮解。區(qū)別對待一般普通試劑與易燃易爆、劇毒等危險化學品的存儲與管理,無機試劑與有機試劑分開,無

6、機試劑分類儲存時要強調酸堿分開,強氧化劑與強復原劑分開,有機試劑大多易燃,注意經(jīng)常保持陰涼通風,遠離火源,降低庫存量。2.2化學試劑信息化管理在科技高度開展的當今社會,化學實驗中心依托高校網(wǎng)絡信息平臺,對化學試劑進展信息化管理,建立化學試劑動態(tài)數(shù)據(jù)庫。主要包括:1化學試劑采購信息化,設立采購平臺,隨時理解化學試劑供給商有關信息,確保方案內購置的化學試劑來源明確,保質保量。2庫房管理信息化,實現(xiàn)化學試劑臺賬的動態(tài)管理,實時掌握化學試劑的出入庫情況以及庫存信息,特別有利于追蹤易燃易爆有毒等危險化學品的流向,從而進一步標準科學管理。3各個實驗分室建立化學試劑調劑平臺,有利于互通有無,互相隨時查詢化學

7、試劑的使用剩余情況,減少浪費,進步化學試劑的使用效率。2.3化學試劑綠色化改進和使用化學實驗中心承擔我校化學、化工、食品、生物工程等6個專業(yè)的根底化學實驗、專業(yè)根底實驗、專業(yè)實驗以及各類課程實習和科研,學生實驗開出率高,化學試劑使用量大,實驗中心引入環(huán)保理念,積極探究開展綠色實驗,實現(xiàn)化學試劑綠色化改進和使用。在有機化學實驗中,實驗引入微型實驗,盡量少用有毒有害化學試劑,以平安無毒或低毒試劑代替有毒劇毒試劑,如有機溶劑中常用甲苯替代苯,二氯甲苯替代四氯化碳和氯仿等5。在無機及分析化學實驗中,在保證實驗效果的根底上適當調整實驗方案,減少試劑用量,減少三廢的產生量,本著合理夠用原那么,防止試劑越純

8、越好,越貴越好的思想6。例如,一般無機實驗中的定性和制備實驗可用實驗級別或化學純級別代替分析純試劑。強調循環(huán)利用試劑,通過使用自制試劑或試劑的再生回收來替代其他實驗中所需試劑。如在物理化學實驗的有關皂化反響動力學測定實驗中就可用有機實驗合成出的產品酯進展測定。2.4廢棄化學試劑的平安處理化學實驗中心不可防止地會產生廢棄化學試劑,包括三廢,用剩、過期以及標簽脫落得化學試劑。用?;瘜W試劑可以通過試劑調劑平臺進展調劑,過期或標簽脫落化學試劑找有專門資質的回收公司進展回收處理,產生的三廢要嚴格執(zhí)行三廢處理方案,在各實驗分室分別裝備回收廢液廢渣的容器,無機化學實驗產生的廢液可先通過酸堿中和法,化學沉淀法等進展處理,然后合理排放。有機實驗產生的廢液應根據(jù)不同的成分選擇不同的方法處理,制止互相混合而發(fā)

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