2022安全用電教案中班

1、2022安全用電教案中班在采取必要的安全措施的情況下使用和維修電工設(shè)備。電能是一種方便的能源，它的廣泛應(yīng)用形成了人類近代史上第二次技術(shù)革命。下面是小編給大家整理的2022安全用電教案中班，僅供參考希望能夠幫助到大家。 2022安全用電教案中班1 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 中班的孩子小，對(duì)什么事情都非常好奇，對(duì)電的好奇也不例外，在一天的活動(dòng)中，難免有的時(shí)候幼兒會(huì)跑出老師或者家長(zhǎng)的視線，怕電傷到孩子，所以設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)活動(dòng)讓幼兒對(duì)電有所了解，知道電會(huì)傷人，不碰它。 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。 2、通過(guò)辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。 3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀

2、察能力。 5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 讓每個(gè)幼兒能夠知道電會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，知道安全用電的重要性(重點(diǎn)) 幼兒肯定對(duì)電從那里來(lái)這個(gè)問(wèn)題很難回答(難點(diǎn)) 活動(dòng)準(zhǔn)備 電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)、電器圖片幾張。 活動(dòng)過(guò)程 1、在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途： 1) 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用? 2) 這些電器給我們生活帶來(lái)了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開(kāi)什么呢? 3) 你知道電從哪里來(lái)?(發(fā)電站) 4) 教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗?lái)了許多方便，我們的生活再也離不開(kāi)它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時(shí)

3、候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。 2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。 1) 這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方? 2) 教師介紹：這是電線，里面是銅線，會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，我們抓在手里沒(méi)有電。但是塑料壞了，我們就會(huì)碰到電，發(fā)生危險(xiǎn)。 3、組織幼兒討論： 1) 如果你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹) 2) 如果你看見(jiàn)電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦?(繞過(guò)去) 4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。 1) 這是什么?它有什么用? 2) 教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去，就會(huì)碰到銅片，電就會(huì)傳到人的身上

4、，發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。 3) 出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)，并知道看見(jiàn)“電”的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。 5、引導(dǎo)幼兒觀察圖片說(shuō)說(shuō)：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對(duì)嗎? 通過(guò)圖片使幼兒知道簡(jiǎn)單的安全用電常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 教學(xué)反思 在本次活動(dòng)中，我利用看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。在安全用電環(huán)節(jié)上，請(qǐng)孩子們?cè)倏词褂秒娖髡_與錯(cuò)誤的圖片，知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見(jiàn)電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。 教師評(píng)語(yǔ)： 活

5、動(dòng)內(nèi)容適合幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，能引發(fā)幼兒的有效學(xué)習(xí)，反思比較客觀。建議活動(dòng)名稱刪除“注意”兩字，并借助課件幫助幼兒理解用電安全的重要性。 2022安全用電教案中班2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。 2、通過(guò)辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。 3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒用書人手一冊(cè)。 2、電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途： (1)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用? (2)這些電器給我們生活帶來(lái)了許多的方

6、便，但是這些電器要工作，都離不開(kāi)什么呢? (3)你知道電從哪里來(lái)?(發(fā)電站) (4)教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗?lái)了許多方便，我們的生活再也離不開(kāi)它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。 2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。 (1)這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方? (2)教師介紹：這是電線，里面是銅線，會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，我們抓在手里沒(méi)有電。但是塑料壞了，我們就會(huì)碰到電，發(fā)生危險(xiǎn)。 3、組織幼兒討論： (1)如果你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹) (2)如果你看見(jiàn)電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦?(繞過(guò)去) 4、出示插座，向

7、幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。 (1)這是什么?它有什么用? (2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去，就會(huì)碰到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。 (3)出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)，并知道看見(jiàn)“電”的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。 5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說(shuō)說(shuō)：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對(duì)嗎? 使幼兒知道簡(jiǎn)單的安全用電常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。活動(dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。 在安全用電環(huán)節(jié)上，請(qǐng)孩子們?cè)倏词褂秒娖髡_與錯(cuò)誤的錄像，知道安全用電的重要性。 活動(dòng)

8、反思： 科學(xué)活動(dòng)重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。在本次活動(dòng)中，我利用讓幼兒分組自由討論的方法，自由的探索家用電器的名稱、功用等，幼兒興趣很濃，討論得很激烈，很多幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講出自己知道的想法、結(jié)果。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。很多幼兒能分辯出是否是家用電器，本次活動(dòng)達(dá)到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。 2022安全用電教案中班3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、增強(qiáng)幼兒對(duì)電的認(rèn)識(shí)。 2、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力。 3、讓幼兒知道怎樣用電才是安全的。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全、危險(xiǎn)用電對(duì)照?qǐng)D(電視機(jī)電冰箱微波爐洗衣機(jī)熱水器取暖器電腦等等) 活動(dòng)過(guò)程

9、： 一、開(kāi)始部分 提問(wèn)：在家里沒(méi)有人的情況下你獨(dú)自用過(guò)電嗎?如果用過(guò)，這樣做安全嗎?為什麼? 二、展開(kāi)部分 1、讓幼兒圍繞以上問(wèn)題展開(kāi)討論，發(fā)表自己的看法。 2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼? 3、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的，安全的。 4、結(jié)合圖片讓幼兒判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。 5、利用已有的用電知識(shí)，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢? 6、教師小節(jié)，進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法。 三、結(jié)束部分： 圖上的小朋友在干什么?這要做安全嗎?為什么?讓幼兒與同伴相互交流，樹(shù)立安全用電的意識(shí)。 活動(dòng)反思： 在本次活動(dòng)中

10、，我利用看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。在安全用電環(huán)節(jié)上，請(qǐng)孩子們?cè)倏词褂秒娖髡_與錯(cuò)誤的圖片，知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見(jiàn)電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。 2022安全用電教案中班4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。 2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電。 3、初步了解用電的小常識(shí)。 4、樂(lè)于探索、交流與分享。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒操作卡片 2、電線若干、插座若干。 活動(dòng)過(guò)程： 1、通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。 (1)天黑了，什么都看不見(jiàn)，這

11、時(shí)候我想看書怎么辦? (2)天氣非常熱，我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦? (3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么? (4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來(lái)，都需要用什么? (5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電? 小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來(lái)了許多方便，我們?cè)谏钪性絹?lái)越離不開(kāi)它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。 2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。 (1)提問(wèn)：這只小熊做得對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么? 出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以

12、傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，它沒(méi)有電。如果電線的保護(hù)層被損壞，人們就可能碰到電，電就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。 (2)提問(wèn)：這只小兔在干什么?它這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題? 出示一個(gè)插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上，傷害我們。 (3)提問(wèn)：這位小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么事? 小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會(huì)發(fā)生漏電。 3、總結(jié)： 電給我們帶來(lái)了許多好處，但如果不正確使用電器，就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。所以小朋友一定要注意安全用電，還

13、要提醒周圍的人也要安全用電。 教學(xué)反思 在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見(jiàn)電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。 2022安全用電教案中班5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解常用的家用電器的名稱、用途。 2、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。 3、活動(dòng)中能積極表述自己的意見(jiàn)，并認(rèn)真傾聽(tīng)他人講述。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 家用電器的圖片、幼兒人手一冊(cè)書。 活動(dòng)過(guò)程： 一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。 師：這是什么?師：它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?，它們都需要什? 師：許多小朋友的家里都有這些東西，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個(gè)共同的名字叫“家用電器”。 二、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。 師：使用家用電器首先要做什么?師：通電源時(shí)要注意些什么呢? 師：使用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣容易觸電。 師：想一想，使用家用電器時(shí)，還要注意些什么? 師：老師這里還有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們。(題目附后) 三、引導(dǎo)幼兒看書。 師：圖上小朋友在干什么?這樣