蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)：《學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”》教案、教學(xué)反思

1、蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)：?學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典?教案、教學(xué)反思A案一、教學(xué)要求：1.學(xué)會(huì)本課16個(gè)生字，其中6個(gè)生字只識(shí)不寫。2.能正確、流利、有感情得朗讀課文。3.理解驕陽(yáng)似火、驚濤拍岸的意思，知道無(wú)字詞典的意思。4.用驕陽(yáng)似火一詞，描寫夏日天氣的炎熱。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：理解無(wú)字詞典的含義，學(xué)會(huì)觀察生活，從生活中學(xué)到更多的知識(shí)。三、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：1.出示驕陽(yáng)似火、驚濤拍岸兩個(gè)詞語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生查字典，說(shuō)說(shuō)詞義。2.過(guò)渡到新課。3.板書課題：2學(xué)會(huì)查無(wú)字詞典4.設(shè)疑：無(wú)字詞典指什么？怎樣查無(wú)字詞典？二、初讀課文。1.自由輕聲讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段序號(hào)，讀通每

2、句話。2.指名試讀課文。3.學(xué)習(xí)生字詞。無(wú)字詞典山崩地裂旅游解釋烈日當(dāng)空驕陽(yáng)似火驚濤拍岸巖石理解意味深長(zhǎng)聰明不斷4.練讀生字詞，理解詞語(yǔ)。5.識(shí)記詞語(yǔ)，描紅。四、作業(yè)：1.練讀課文；2.抄寫生字詞。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查：擴(kuò)詞練習(xí)；讀詞語(yǔ)。二、細(xì)讀課文：1.指名讀第一自然段。討論：這一自然段主要寫什么？2.細(xì)讀2-5自然段：集體默讀課文，邊讀邊考慮。爸爸向聰聰提出了什么問(wèn)題？聰聰是怎么答復(fù)的？聰聰?shù)拇饛?fù)對(duì)嗎？讀后討論：爸爸是怎樣解釋驕陽(yáng)似火的。板書：驕陽(yáng)似火-曬焉討論：爸爸聽了聰聰?shù)拇饛?fù)笑了笑表示滿意嗎？假設(shè)是你應(yīng)怎樣答復(fù)？看圖1爸爸的解釋和聰聰?shù)慕忉層惺裁床煌?？無(wú)字詞典指什么？教師范讀2-5段

3、，同桌練習(xí)對(duì)話，自由讀。3.細(xì)讀6-8自然段。同學(xué)自讀6-8自然段。讀后討論：爸爸和聰聰來(lái)到大海邊看到了什么？這時(shí)爸爸想起了什么？聰聰為什么大笑起來(lái)？指導(dǎo)看圖2，說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。4.小結(jié)。5.指導(dǎo)朗讀，啟發(fā)朗讀。三、細(xì)讀第9段:1.指名讀：2.學(xué)生提出不懂的問(wèn)題。3.討論：為什么查無(wú)字詞典更重要。怎樣查無(wú)字詞典？四、作業(yè)：1、練讀課文；2、完成書后三、四題；3、用驕陽(yáng)似火寫一句話。B案教材分析：我們聽說(shuō)的詞典都是用文字寫下來(lái)的，還從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)有無(wú)字詞典，課文的題目就引起了人的閱讀興趣。古人說(shuō)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，書本知識(shí)必須從體驗(yàn)中加深理解。本文中的爸爸在帶著聰聰旅游中，并沒(méi)有一味地沉浸在美妙的山

4、水中，而是通過(guò)巧妙的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，讓聰聰從對(duì)書本知識(shí)的死記硬背中走出來(lái)，到大自然中去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟，從而認(rèn)識(shí)到世界就是一本碩大的無(wú)字詞典。全文共分兩個(gè)局部。第一局部寫爸爸帶聰聰去旅游；第二局部寫在旅游途中學(xué)會(huì)查無(wú)字詞典。在爸爸的引導(dǎo)下，聰聰對(duì)驕陽(yáng)似火的認(rèn)識(shí)就變得活生生了，對(duì)驚濤拍岸這個(gè)詞語(yǔ)的意境有了感性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，讓人們明白了無(wú)字詞典不是別的，就是我們生活于其中的社會(huì)和自然，而要學(xué)會(huì)查它，就要處處留心，認(rèn)真體悟。教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、能正確流利有感情地朗讀課文。3、憑借詳細(xì)的語(yǔ)言材料，懂得學(xué)語(yǔ)文不光要從書本上學(xué)，還要從生活理論中學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：懂得學(xué)語(yǔ)文不

5、光要從書本上學(xué)，還要注意在生活理論中學(xué)。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。第一課時(shí)課時(shí)目的：1、通過(guò)多種方式的朗讀，把sect;15小節(jié)讀正確、流利。2、體會(huì)爸爸和聰聰不同的理解詞語(yǔ)的方法。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、今年暑假爸爸媽媽帶你們出去玩了嗎？玩的過(guò)程中你有些什么收獲嗎？2、生講自己暑假的收獲、經(jīng)歷。二、初讀感知過(guò)渡：暑假里有一位小朋友要聰聰也跟著爸爸到青島去旅游了一趟，我們來(lái)讀讀課文，看看他的收獲是否和我們一樣。1、自由讀：劃出生字詞，讀準(zhǔn)字音，記住字形，試著聯(lián)絡(luò)課文，想想它們的意思。2、檢查自學(xué)情況。1字詞情況檢查2指名讀課文，有意識(shí)地請(qǐng)三位同學(xué)分讀課文1-56-89。3課文寫了一件什么事？交流討論

6、三、設(shè)置懸念過(guò)渡：聰聰這一趟旅游確實(shí)很快樂(lè)，因?yàn)樗粌H看到了青島的迷人風(fēng)光，同時(shí)還學(xué)到了一樣本領(lǐng)，想知道是什么本領(lǐng)嗎？1、自由讀sect;9，讀通順流利2、讀了這段話你有什么疑問(wèn)嗎？有字詞典？無(wú)字詞典？3、只要我們和聰聰一起經(jīng)歷了這次旅行，相信這兩個(gè)難題會(huì)被我們解決的。5、自讀sect;15，讀準(zhǔn)生字詞。6、指名讀，正確、流利。7、齊讀。8、這兩個(gè)問(wèn)題到底該如何解決呢？我們下堂課再學(xué)習(xí)。第二課時(shí)課時(shí)目的：1、細(xì)讀sect;15，體會(huì)有字詞典與無(wú)字詞典。2、精讀sect;68，進(jìn)一步體會(huì)查無(wú)字詞典。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，細(xì)續(xù)體會(huì)1、師：同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)讀通了sect;15，這局部?jī)?nèi)容主要

7、講了聰聰和爸爸的一件怎樣的事呢？2、再指名讀sect;15爸爸問(wèn)聰聰一個(gè)什么問(wèn)題？聰聰怎么答復(fù)的？聽了聰聰?shù)拇饛?fù)，爸爸笑了笑，他滿意嗎？從什么地方看出來(lái)的？3、討論交流板書：驕陽(yáng)似火爸爸怎么解釋的：兩個(gè)人的解釋誰(shuí)正確？他們不同在什么地方？比一比哪種好？聰聰：背詞典上的解釋，沒(méi)有實(shí)際的理解板書：有字詞典爸爸：來(lái)自生活、大自然，答案詳細(xì)、直接。板書：無(wú)字詞典板書：烈日當(dāng)空、樹葉曬蔫了4、你能結(jié)合生活來(lái)說(shuō)說(shuō)驕陽(yáng)似火嗎？生可能會(huì)答復(fù)：太陽(yáng)當(dāng)頭身上曬得火辣辣的烈日當(dāng)空同學(xué)們身上滿頭是汗烈日當(dāng)空地上曬得發(fā)燙柏油馬路都融化了5、讀爸爸說(shuō)的話講：這不是嗎？是一句反問(wèn)句師范讀。讀出親切指正的口氣。指名讀、齊讀。

8、能說(shuō)出這句話的意思嗎？這就是解釋。6、指名朗讀sect;35三個(gè)重點(diǎn)段指讀，評(píng)議，練讀，指讀，齊讀。7、學(xué)了這一節(jié)，你知道了什么？要擅長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)生活來(lái)理解詞語(yǔ)，這就是學(xué)會(huì)查無(wú)字字典的方法。二、精讀sect;68，進(jìn)一步體會(huì)無(wú)字詞典。1、自由輕聲讀sect;68爸爸說(shuō)：眼前的情景像不像驚濤拍岸，指的是什么情景？學(xué)生劃出有關(guān)語(yǔ)句，自由讀讀、指名讀，讀出洶涌澎湃的氣勢(shì)海面上聲音。板書：驚濤拍岸：大海邊，波濤涌來(lái)，山崩地裂2、爸爸用了驚濤拍岸來(lái)形容這番情景，你還可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容？3、爸爸在這里是如何使用無(wú)字詞典的呢？把生活中看到的現(xiàn)象和一個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)絡(luò)起來(lái)。4、你會(huì)用這種方法嗎？讓我們來(lái)試試，好嗎？一個(gè)地方盛開著許許多多的花，你想到了什么詞？百花盛開，百花爭(zhēng)艷小明回家寫作業(yè)總是很認(rèn)真很專心，你想到了什么詞？聚精會(huì)神，全神貫注，專心致志天空中閃電一個(gè)接一個(gè)，雷聲一聲緊一聲。電閃雷鳴三、回復(fù)讀sect;9，深化感受。1、學(xué)到這里，你對(duì)文中的無(wú)字詞典懂了嗎？無(wú)字詞典指現(xiàn)實(shí)生活。查無(wú)字詞典就是要怎樣做？學(xué)會(huì)留心觀察，體驗(yàn)生活，從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。2、你怎么理解爸爸說(shuō)