11月14日上午

1、  11月14日上午，直塘小學(xué)的操場(chǎng)上濃煙滾滾，警笛長(zhǎng)鳴，直塘小學(xué)的消防安全演練活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行。    演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，繪制了疏散路線平面圖，并通過學(xué)校廣播向全體學(xué)生講明了演習(xí)的目的和逃生的線路、方法、注意點(diǎn)，以確保演練圓滿成功。    9點(diǎn)15分，隨著緊急疏散哨聲的響起，全校師生按照預(yù)先確定好的逃生路線，用濕毛巾捂住口鼻，低下身子迅速有序撤離，廣播里不時(shí)地傳出：“老師、同學(xué)們，請(qǐng)注意：學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)緊急情況，為確保安全，請(qǐng)全體師生迅速地撤離到安全地帶，請(qǐng)務(wù)必聽從老師的指揮，保

2、持安靜，不要驚慌”。演練過程中，班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，各樓層值勤的老師迅速到位，認(rèn)真疏導(dǎo)，整個(gè)疏散過程緊張有序。全校師生撤離到操場(chǎng)后，劉校長(zhǎng)對(duì)撤離活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。接著總務(wù)主任徐老師向全體師生詳細(xì)介紹了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)及使用方法。在介紹完火災(zāi)逃生知識(shí)后，各年級(jí)組教師代表進(jìn)行滅火器使用演練。    通過這樣的演練活動(dòng)，同學(xué)們懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 隨著“11.9”消防日的來臨，德勝小學(xué)為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校全體師生的消防安全意識(shí)，提高我們的防范自救能

3、力，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體師生能有序迅速地進(jìn)行安全疏散，得勝小學(xué)每年此時(shí)都要開展全校參與的“消防演練”活動(dòng)。演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，繪制了疏散路線平面圖，并通過學(xué)校廣播向全體學(xué)生講明了演習(xí)的目的和逃生的線路、方法、注意點(diǎn)，以確保演練圓滿成功。 2014年11月14日下午3:40，隨著校園里“火警聲”鳴起，全校教職工按照學(xué)校消防應(yīng)急疏散預(yù)案有序地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下捂住口、鼻，盡量將身體放低，按照指定的疏散路線進(jìn)行快速疏散。演練中，從火災(zāi)警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域用時(shí)1分35秒，整個(gè)演練過程快速、安全、有序。全校師生撤離到操場(chǎng)后，桂校長(zhǎng)對(duì)撤離活動(dòng)進(jìn)行

4、了點(diǎn)評(píng)。接著總務(wù)主任王老師向全體師生詳細(xì)介紹了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)及使用方法。在介紹完火災(zāi)逃生知識(shí)后，各年級(jí)組教師代表進(jìn)行滅火器使用演練。    通過這樣的演練活動(dòng)，同學(xué)們懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 此外，各班還通過多媒體向?qū)W生宣傳消防安全小知識(shí)，播放消防公益廣告片，在安全平臺(tái)上進(jìn)行“119”專題知識(shí)學(xué)習(xí)等方式，教會(huì)學(xué)生報(bào)警、學(xué)會(huì)逃生，增強(qiáng)消防觀念，讓其從小受到良好教育。全校師生撤離到操場(chǎng)后，劉校長(zhǎng)對(duì)撤離活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。接著總務(wù)主任徐老師向全體師

5、生詳細(xì)介紹了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)及使用方法。在介紹完火災(zāi)逃生知識(shí)后，各年級(jí)組教師代表進(jìn)行滅火器使用演練。    通過這樣的演練活動(dòng)，同學(xué)們懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了消防器材的使用，提高了消防安全意識(shí)。增強(qiáng)安全意識(shí)，練就防災(zāi)本領(lǐng)，安全是基礎(chǔ)，安全是保障，茶園小學(xué)時(shí)時(shí)將老師和學(xué)生的安全工作放在首位，積極的安全保障，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的有效開展。 11月10日上午11點(diǎn)09分，麻城市第四小學(xué)組織全校師生進(jìn)行了防火防震逃生演練活動(dòng)。當(dāng)警報(bào)聲發(fā)出后，全體學(xué)生在老師的組織下，按照緊急疏散路線，快速有序地從教學(xué)樓開始撤離。演練中，從火災(zāi)警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域用時(shí)1分35秒，整個(gè)演練過程快速、安全、有序。     本次活動(dòng)，全校師生配合默契，尤其是政務(wù)副校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)滅火器的示范和指導(dǎo)學(xué)生操作使用，給師生留下了深刻的印象。同學(xué)們普遍掌握了滅火器搖、拔、握、瞄、壓