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1、六年級優(yōu)秀寫景作文:校園一角(3 篇)六年級優(yōu)秀寫景作文:校園一角校園一角六班羅雅情春回大地,萬物復(fù)蘇。看,萬紫千紅的花兒綻開了笑臉;聽,嘰嘰喳喳的鳥兒唱著春天的歌曲。躲在家中的小朋友也 出來了,在陽光下盡情地享受春天給予他們的溫暖。此時的 神州大地正上演著春天的舞臺居嘰而我們的學(xué)校也不例外, 在學(xué)校的一角桃李園,更是百花齊放,春意盎然。今天下午,老師安排我們到桃李園賞花,同學(xué)們個個興 奮不已,馬上你一言我一語地討論了起來。來到桃李園,首 先映入眼簾的是一扇砌有彩色瓷磚的拱門,上面寫著三個蒼 勁有力的大字“桃李園”。沿著紐帶般的小路我們走進了園 子里面,只覺得一股清香撲鼻,好不陶醉也!細(xì)細(xì)觀察
2、,我發(fā)現(xiàn),這里共有四種花:桃花、桂花、李花和杏花。它們形 態(tài)各異,美麗無比。先說桃花吧!只見它的花瓣是粉色的,花芯是白色的,綻放得恰到好處,不大也不小,就像一位害 羞的小姑娘的臉。而它的花苞卻是桃紅色的, 像一人小拳頭, 而且上面還長著一些軟毛。我還仔細(xì)觀察襯托花朵的綠葉, 發(fā)現(xiàn)它們的四周長著小齒輪,并且這些葉子的葉脈很清楚。 咦,有蜜蜂,只見它們靈活地在花朵間飛舞,選好了花朵就將肥胖的身體鉆進去采集花粉,一朵又一朵,就這樣,辛勤 地工作著。接著,我還參觀了桂花,它是奶黃色的,只有米 粒大小,卻能發(fā)出沁人心脾的香味,讓人陶醉!還有杏花、李花都非常漂亮,待在這兒就像走進了花海。通過這次賞花,我知
3、道了花有重開日,人無再少年,我 們只有像小蜜蜂那樣采集知識,蘊釀智慧,長大后才能成為 建設(shè)祖國的棟梁之才。校園一角六班黃啟雅不知不覺,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間, 來到了我們的校園,使我們的校園呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景 象,下午,我們排著整齊的隊伍, 懷著激動而又好奇的心情, 向校園的一角一一桃李園進發(fā),我們是多想瞧瞧春姑娘的俏 麗模樣啊!來到桃李園,大家都驚呆了!眼前的桃李園已沒有了冬 天的落寂,而像一個朝氣蓬勃的小姑娘,充滿了生機。此時 的桃李園被春姑娘肆意地?fù)]灑了水墨:有粉紅色的桃花,有紅艷艷的杏花,有潔白的李花。醉人的桃花在春 風(fēng)的吹拂下含笑迷人;芳香的杏花在春風(fēng)中慢慢飄落;小
4、小 的李花在春風(fēng)中含苞待放。美麗的桃李園色彩繽 紛、春意盎然,是顏色的大染缸,是春姑娘的大膽創(chuàng)意,我 是如此喜愛!此時春光已灑滿了桃李園,使桃李園似乎披上了一件五 顏六色的衣服,使桃李園的植物閃閃發(fā)光,散發(fā)著蓬勃的生 命力。春光,已不再是細(xì)細(xì)碎碎的。此時春風(fēng)正撫過我的臉 頰,像一位慈祥的母親,如水般的溫柔。帶走大地的污穢, 帶來了溫暖與愛。?。√依顖@不正象征著老師們“桃李滿天下”嗎?春天 的桃李園是多么美麗,多么動人!我喜歡生氣勃勃的桃李園, 更喜歡美麗迷人的校園!校園一角六班陳思婷桃李栽成艷格新,數(shù)枝留得小園春。今天下午,我們在 老師的帶領(lǐng)下,來到了生機勃勃的桃李園。首先映入眼簾的是一片桃花
5、林。一簇簇、一朵朵桃花在 綠葉和枝條的襯托下,顯得格外美麗。它們毫無掩飾地申展 著自己的身體,像一個個姑娘們跳著一段又一段的舞蹈。花 朵的姿態(tài)也各種各樣:含苞欲放的像一個害羞的小姑娘;全 開的久像一個舞蹈家,不知疲倦地迎風(fēng)飛舞。看那站在桃花旁的李花,美極了。它們在朝我微笑,使 人一聞到它的芳香就心醉。在柔嫩的枝條上,李花從層疊的 綠葉中露出嬌羞的小臉,雪白的花兒在春風(fēng)中綻開了笑臉, 那樣子多么迷人,真像一位穿白裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞 蹈。大片大片的杏花開了!看那含苞欲放的花蕾,急不可待地從樹體的懷抱里鉆出來,想一睹春天的芳容;看那一簇簇 剛冒出的花骨朵,像一個個剛睡醒的嬰孩噘著粉嘟嘟的小 嘴,等待春姑娘的親吻。最有趣的要數(shù)那些勤勞的小蜜蜂了, 著些小精靈不停地在花中忙碌著,舍不得這朵又顧不
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