高中語文病句練習(xí)-病句中的歧義

1、.學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：判斷病句類型，明判斷病句類型，明確修改病句的原則確修改病句的原則及方法。及方法。.考點(diǎn)闡釋考點(diǎn)闡釋 所謂“病句”，是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理的句子。簡單說就是在語法或邏輯上有毛病的句子。它是歷年來高考考查的一個(gè)重點(diǎn)。 考試大綱對(duì)病句的測試要求是“辨析并修改病句”，能力層級(jí)為D級(jí)。. 一般來講，本考點(diǎn)的考查范圍是一般來講，本考點(diǎn)的考查范圍是病句的辨析和修改病句的辨析和修改兩兩項(xiàng)。項(xiàng)。 高考試卷中通常以兩種形式進(jìn)行考查：高考試卷中通常以兩種形式進(jìn)行考查： 一是一是辨析病句辨析病句，以，以選擇題形式選擇題形式出現(xiàn)在第出現(xiàn)在第I卷中，這種卷中，這種形式占多數(shù)；形式占多

2、數(shù)； 二是二是修改病句，修改病句，以以主觀題形式主觀題形式出現(xiàn)在第出現(xiàn)在第II卷中。卷中。 主要考查以下六種病句類型主要考查以下六種病句類型: :表意不明、語序表意不明、語序不當(dāng)、不合邏輯、不當(dāng)、不合邏輯、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂。構(gòu)混亂。 命題特點(diǎn)命題特點(diǎn).病句類型：病句類型：語序不當(dāng)語序不當(dāng)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)表意不明表意不明不合邏輯不合邏輯結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂成分殘缺或贅余成分殘缺或贅余四四“不不”一一“結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)”一一“成分成分”.十年高考病句類型分析匯總十年高考病句類型分析匯總l20062006搭配搭配、成分殘缺成分殘缺、歧義、邏輯、歧義、邏輯l20072

3、007語序、語序、成分殘缺成分殘缺、句式雜糅句式雜糅l20082008搭配搭配、重復(fù)贅余重復(fù)贅余、句式雜糅句式雜糅l20092009搭配搭配、成分殘缺成分殘缺、句式雜糅句式雜糅l20102010搭配搭配、成分殘缺成分殘缺、語序、語序、贅余贅余 l20112011結(jié)構(gòu)混亂、搭配、成分殘缺結(jié)構(gòu)混亂、搭配、成分殘缺l20122012結(jié)構(gòu)混亂、搭配不當(dāng)、成分殘缺結(jié)構(gòu)混亂、搭配不當(dāng)、成分殘缺l20132013句式雜糅、成分贅余、不合邏輯句式雜糅、成分贅余、不合邏輯.高考語病題高考語病題歧義句歧義句.多音字引起歧義多音字引起歧義（1 1）到）到19991999年底，他還欠款年底，他還欠款10001000元

4、。元。1 1、多音字引起歧義。句子中某個(gè)字有多種、多音字引起歧義。句子中某個(gè)字有多種讀音，那么在書面表達(dá)上可能有歧義。讀音，那么在書面表達(dá)上可能有歧義。 . 多義詞引起歧義多義詞引起歧義 （2 2）他走了一個(gè)多鐘頭了。）他走了一個(gè)多鐘頭了。走走（3 3）天色漸暗，自行車還沒有修好，）天色漸暗，自行車還沒有修好，修車的急壞了。修車的急壞了。修車的修車的（4 4）這）這輛車沒有鎖。輛車沒有鎖。 鎖鎖 象這樣的常見例句還有：象這樣的常見例句還有：“這本書是這本書是黃黃色色的的”。（紙張是黃色的。（紙張是黃色的/內(nèi)容是不健康的）。內(nèi)容是不健康的）?！胺慨a(chǎn)權(quán)一事已房產(chǎn)權(quán)一事已告告徐徐”（“告訴告訴”/“

5、訟訟告告”）。）?！斑@個(gè)人好說話這個(gè)人好說話”（h ao/h ao）。）?！斑@份報(bào)告我這份報(bào)告我寫不好寫不好”（“不適合不適合”/“能力能力有限有限”），），“課桌課桌一邊一邊坐著一個(gè)孩子坐著一個(gè)孩子”（“只一邊有只一邊有”/“兩邊都有兩邊都有”），），“昨天，昨天，我借了你的鋼筆，我借了你的鋼筆，沒用沒用，今天給你送來了。，今天給你送來了?！保ā皼]有用它沒有用它”/“壞了，沒用處壞了，沒用處”）。）?！澳悄俏逑鋾盐逑鋾阉退蛨D書館圖書館”（“贈(zèng)送贈(zèng)送”/“送到送到”）。）。2 、 這種多義理解在短語中常常是兼這種多義理解在短語中常常是兼類現(xiàn)象引起的歧義。類現(xiàn)象引起的歧義。 如：如：我要我要

6、炒肉絲炒肉絲。（既可理解為。（既可理解為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，又可以理解為偏正結(jié)構(gòu)）。動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，又可以理解為偏正結(jié)構(gòu)）。 躺在床上沒多久，他就躺在床上沒多久，他就想起想起來來了，（既可理解為動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)了，（既可理解為動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)“回想回想起來了起來了”之義，又可理解為偏正結(jié)構(gòu)之義，又可理解為偏正結(jié)構(gòu)“想起床想起床”之義）。之義）。 .施事者不明確施事者不明確引起歧義引起歧義 （5 5）巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)）巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。備的。 “進(jìn)攻進(jìn)攻”的施事者是誰？可以理解為的施事者是誰？可以理解為巴勒斯坦，也可以認(rèn)為是以色列。巴勒斯坦，也可以認(rèn)為是以色列。（6 6）他背著總經(jīng)理

7、和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢）他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。分別存入了兩家銀行。誰和他一邊？誰和他一邊？結(jié)構(gòu)切分結(jié)構(gòu)切分不確定引起歧義不確定引起歧義 o（7 7）咬死了獵人的狗。）咬死了獵人的狗。 o本例可以看作動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表示獵本例可以看作動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表示獵人的狗被咬死了；又可視為偏正人的狗被咬死了；又可視為偏正結(jié)構(gòu)，表示狗咬死了獵人。結(jié)構(gòu)，表示狗咬死了獵人。.指代不清指代不清引起歧義引起歧義 v（8 8）當(dāng)他把證書發(fā)給小錢時(shí)，他對(duì)他笑）當(dāng)他把證書發(fā)給小錢時(shí)，他對(duì)他笑了笑。了笑。v誰對(duì)誰笑？可以有不同的理解誰對(duì)誰笑？可以有不同的理解v（9 9）我看到你那年才六歲。）我看到你

8、那年才六歲。v 本句可理解為本句可理解為“那年那年”“”“我我”六歲，六歲，也可理解為也可理解為“你你”六歲。六歲。 .標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)引起歧義標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)引起歧義 n（1010）只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)，安）只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。解決。 n這個(gè)句子有多種理解：會(huì)議組織方是只解這個(gè)句子有多種理解：會(huì)議組織方是只解決出席證問題，其余不管呢，還是可以幫決出席證問題，其余不管呢，還是可以幫助解決出席證問題和住處問題，還是三個(gè)助解決出席證問題和住處問題，還是三個(gè)問題全部可以解決？表義很不明確。問題全部可以解決？表義很不明確。.

9、限定模糊引起歧義限定模糊引起歧義 v（1111）縣里通知他）縣里通知他1010月月5 5日前去報(bào)到。日前去報(bào)到。 v由于由于“前前”字在此處限定模糊，以致造成疑字在此處限定模糊，以致造成疑惑：是惑：是1010月月5 5日之前日之前的任意一天，還是就在的任意一天，還是就在1010月月5 5日這一天日這一天去報(bào)到？去報(bào)到？.1996年全國卷vC C大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。問題，普遍感到非常氣憤。v【解析】【解析】C C 項(xiàng)有歧義，作者想表達(dá)的應(yīng)是，項(xiàng)有歧義，作者想表達(dá)的應(yīng)是，大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)的林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的大家對(duì)護(hù)林員揭

10、發(fā)的林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題感到氣憤，現(xiàn)在由于少了一個(gè)問題感到氣憤，現(xiàn)在由于少了一個(gè)“的的”，將應(yīng)是偏正式的短語，變成了一個(gè)動(dòng)賓式的將應(yīng)是偏正式的短語，變成了一個(gè)動(dòng)賓式的短語，于是，意思變成了大家對(duì)短語，于是，意思變成了大家對(duì)“護(hù)林員揭護(hù)林員揭發(fā)問題發(fā)問題”感到氣憤，造成了歧義感到氣憤，造成了歧義. .2004全國一卷 vA A近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。v【解析】【解析】A A項(xiàng)有歧義，是訴訟費(fèi)三千余元，項(xiàng)有歧義，是訴訟費(fèi)三千

11、余元，還是經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)總共三千余元。還是經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)總共三千余元。.2004全國二卷vB B美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。vD D這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。不愛她家里人誰也不相信。 .2004全國二卷v【解析】【解析】B B項(xiàng)有歧義，項(xiàng)有歧義，“經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否

12、定的的看法是否定的”有歧義，有歧義，“此此”是是指指“只是嘴上說說只是嘴上說說”還是指還是指“要采取要采取果斷措施果斷措施”，句意不明。，句意不明。vD D項(xiàng)中有歧義，是說項(xiàng)中有歧義，是說“要說小莉的媽媽要說小莉的媽媽不愛她，家里人誰也不相信不愛她，家里人誰也不相信”還是說還是說“要說小莉的媽媽不愛她家里人，誰要說小莉的媽媽不愛她家里人，誰也不相信也不相信”，表意不明確。，表意不明確。.2004年全國卷lA A數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。lD D這是名模孫燕攝于這是名模孫燕攝于20022002年年1111月的照片。月的照片。l【解析】【解析】A A有

13、歧義，有歧義，“數(shù)百位數(shù)百位”是修飾是修飾“死死難者難者”還是還是“親屬親屬”，不明確。，不明確。lD D也有歧義，究竟是指孫燕動(dòng)手拍攝的照片，也有歧義，究竟是指孫燕動(dòng)手拍攝的照片，還是他人給她拍的照片，沒有表達(dá)清楚。還是他人給她拍的照片，沒有表達(dá)清楚。.（2005江蘇卷） nB B這次外出比賽，我這次外出比賽，我定說服老師和你定說服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。發(fā)揮得更好。n【解析】【解析】B B項(xiàng)有歧義。項(xiàng)有歧義。“說服老師和你一說服老師和你一起去起去”有兩種理解，既可理解為有兩種理解，既可理解為“讓老讓老師和你一起去師和你一起去”

14、，也可理解為，也可理解為“說服老說服老師讓他答應(yīng)我和你一起去師讓他答應(yīng)我和你一起去”。.2005廣東卷 A A他每天騎著摩托車，從城東到城西，他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把從城南到城北，把180180多家醫(yī)院、照相館、多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收集起來。集起來。 【解析】【解析】A A項(xiàng)有歧義，項(xiàng)有歧義，“180180多家醫(yī)院、多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位照相館、出版社等單位”是這些單位一是這些單位一共共180180多家，還是各有多家，還是各有180180多家？多家？.2007江西卷 vA A市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬

15、和捕殺野犬、市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持?？袢臎Q定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。v【解析】【解析】A A“嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬狂犬”有歧義。即捕殺野犬、狂犬是否被在有歧義。即捕殺野犬、狂犬是否被在禁止之列。另外，禁止之列。另外，“擁護(hù)擁護(hù)”是指對(duì)領(lǐng)袖、黨是指對(duì)領(lǐng)袖、黨派、政策、措施等表示贊成并全力支持。派、政策、措施等表示贊成并全力支持。“支持支持”是指給以鼓勵(lì)或贊助。是指給以鼓勵(lì)或贊助?！皳碜o(hù)擁護(hù)”含含全力支持的意思，所以宜放在支持后，以示全力支持的意思，所以宜放在支持后，以示遞進(jìn)才妥。遞進(jìn)才妥。.2008安徽卷安徽卷 lC C今年今年4 4月月2323日，全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者日，全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個(gè)很有意義的了一個(gè)很有意義的“世界閱日世界閱日”。l【解析】【解析】C C項(xiàng)是歧義，項(xiàng)是歧義，“全國幾十個(gè)報(bào)社的編全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者輯記者”可作兩種理解：可作兩種理解：“全國全國/ /幾十個(gè)報(bào)社幾十個(gè)報(bào)社/ /的編輯記者的編輯記者”，“全國全國/ /幾十個(gè)幾十個(gè)/ /報(bào)社的編輯記報(bào)社的編輯記者者”。.2008山東卷 oD D、我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活、我