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文檔簡介
1、數(shù)學考試粗心馬虎的原因及解決方法! 最近很多同學反映,在考試過程中,容易馬虎,每次都丟了很多不該丟的分。具體癥狀如下:題目看錯,難題會做,簡單送分題做錯,思路正確但計算出錯、抄錯導致丟分或算不下去。粗心馬虎丟分的原因大致歸為兩條,并給出相應的解決方法。1、習慣于依賴知識點,看到題馬上就用知識點去寫,忽略了問題問什么,題目條件是什么。題目看錯的原因:1、最多的是因為看到題目非常熟悉,想都不想就做,導致錯誤;2、精神恍惚看錯(不認真,這種情況極少,通常考試時注意力是非常集中的)解釋:很多同學看到題目感覺很熟悉很簡單,想都不想就開始算,結(jié)果一不小心方向就錯了,沒有弄清楚問題是什么,忽略了題
2、目條件表述和你以前熟悉的題型上細微的差別,導致做錯。這是過于想當然造成的,中了命題人的陷阱。這屬于“興奮”型馬虎。而真正的“看錯”題目,指的是精神不集中不認真導致看錯,這個除非考生心不在焉,不把考試放在心上,或者因為生病,基本上不可能出現(xiàn)這種錯誤的。但是很多同學認為自己“粗心”看錯是因為精神恍惚,其實本質(zhì)上也是由于過于興奮或者過于緊張,題目一看,見過,興奮,然后回憶,不自覺忽略了細節(jié)?;蛘咭驗闆]見過,緊張,開始回憶知識點,也忽略了細節(jié)?!窘鉀Q方法】做題的時候,一定要先看完再寫,不要看的過程就馬上產(chǎn)生解題的念頭。有時候你猜中了開頭,卻忽略了結(jié)尾。一定要看清楚問什么,題目條件是什么后,再思考,就可
3、以避免這種錯誤。做題要以題目本身為出發(fā)點。根據(jù)問題、題設開讀懂題意。題目讓干什么就干什么,千萬不能想當然。2、個人習慣過于分散。喜歡心算,心里想著怎么解答,結(jié)果寫的和心里想的不一樣計算錯誤多的原因:1、喜歡心算造成的;2、草稿亂打,東一塊西一塊;3、太隨心所欲,所以容易抄錯。解釋:這個多半與考生性格有關。一般容易犯這類毛病的考生都有“隨手亂丟東西”的毛病。在考試時,喜歡心算。寧愿在腦海里推演步驟,強行記住結(jié)果,也不愿意寫出來。如果實在要打草稿,多半信手拈來,草稿紙一片混亂,隨便找個空白處就開始計算,形成東一塊、西一塊的拼湊型草稿,結(jié)果一不小心抄錯。更有甚者,由于打草稿過于隨意,考試一緊張,找不
4、到之前計算的部分,或者過于隨意,筆跡夸張,自己不認識或抄錯。這就是計算錯誤的根本原因?!窘鉀Q方法】這個屬于習慣問題,平時做任何題,凡是涉及計算的,一定要打草稿,并且要規(guī)范。平時日常生活可以養(yǎng)成“東西擺放整齊”、“哪里拿來就放回哪里去”、“第一時間處理要事,不要拖到最后才匆忙應付完成”的生活習慣,也有助于培養(yǎng)考試時的細心、精確,從而避免出錯。改掉粗心的6個習慣粗心的危害不言而喻。每次考試成績出來后總有很多同學痛心不已,感覺“無顏見江東父老”。分析試卷后得出結(jié)論:又是粗心惹的禍!而且粗心這個壞毛病“貌似”由來已久,總也改不掉。粗心只是一種不好的習慣。一定能改掉!之前嘗試過卻沒有成功的同學,只是沒有
5、找到正確的方法而已。下面總結(jié)出來的幾招,渴望徹底改掉粗心習慣的同學可以試一試。第一、慢慢讀題。拿到試卷后,讀題速度要慢,尤其是題目較長時,更要慢讀,細細讀!一邊讀,一邊思考,同時把重要的信息記錄下來。比如,把已知的數(shù)據(jù)標示在題目的圖上。切記,題目沒有讀完,不能妄下結(jié)論。這樣一遍讀下來,基本也就只需要一遍,有用的信息都正確的進入自己的腦海,做題就能正確運用所有的已知條件啦!那么看錯題目,看漏條件這些事故,就徹底跟自己拜拜嘍。第二、演算工整。解答數(shù)學題時很多計算都會在草稿紙上進行。草稿紙嘛,又不用給別人看,所以很多同學的草稿紙就亂成一團糟。相信同學們都有這樣的經(jīng)驗,如果遇到復雜題目,需要根據(jù)已知條
6、件列出很多方程、計算式。然后費勁仔細觀察這些方程,找出隱藏的關鍵信息,才能解出題目。這時候,如果自己的草稿紙上的計算過程比較整齊,干凈醒目,那么發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關鍵信息就比較容易,更不會發(fā)生挪錯數(shù)字,弄錯符號等情況。解題過程自然一帆風順!第三、回頭檢查。做完一道題目后,根據(jù)自己已有的經(jīng)驗,結(jié)合本題的結(jié)果,判斷一下結(jié)果的合理性。比如:解出來發(fā)現(xiàn)結(jié)果的數(shù)很難看;或者解出來要求的時間竟然是負值。這時候我們就需要回頭仔細檢查一下剛才的計算過程。那么,干凈整齊的草稿紙就發(fā)揮了它的另一項重要作用方便檢查!第四、深挖根源。有些題目老師稍稍一點撥,同學就知道正確的解題方法啦。這些看似粗心導致的錯誤,其實是
7、概念不清晰。那么,這時候不能一改了之。應該抓住小問題不放手,深入挖掘根源,運用類比,對比等方法,把相關的知識統(tǒng)統(tǒng)過一遍,徹底理清楚。就好像,發(fā)現(xiàn)電腦鍵盤臟,僅僅把鍵盤擦拭干凈是不夠的。因為鍵盤臟,反映整個電腦都臟了,要把整個電腦統(tǒng)統(tǒng)擦拭一遍才完全地解決了問題。第五、專心做題。平時練習題目,作業(yè)要重視,把它們當作考試題目看待。做題的時候先把電腦,MP3關掉,然后集中注意力,快速的完成。之后再去聽音樂,休息。慢慢的養(yǎng)成專心做題,專注做事的習慣,粗心自然就會遠離你。第六、信心、決心、耐心。粗心一種習慣,壞習慣,每一個人經(jīng)過努力,都能改掉這個壞習慣。需要的是自己樹立信心,下定決心,同時耐心的堅持。慢慢
8、的就能把這個壞毛病,用細心的好習慣去替換掉。細心的習慣一旦養(yǎng)出,粗心將徹底離開你。如何變的細心粗心的毛病一定要改,爸爸媽媽千萬要重視。這個毛病小的說丟三拉四,大的說會影響孩子將來的成就。在快樂中變得細心我相信每一個人都有粗心的時候,所以粗心一點也不可怕。雖然粗心可以改正,但需要通過正確的方式方法。最關鍵的不是粗心本身,而是對于粗心的態(tài)度。不要直接去告訴孩子結(jié)果,要讓孩子去親身體驗、感悟。不要因為粗心去責怪孩子,不要一遍遍提醒孩子“不能粗心”。其實那都在強化他的粗心,因為孩子潛意識里只接受有實質(zhì)性意義的信息,比如說:“以后不要再這樣粗心大意了!”,反而會讓孩子加重粗心大意的印象。如果我們反過來做
9、,在他粗心的時候不理睬他,淡化他的粗心,然后在他偶爾不粗心時馬上表揚他,強化他的細心,這樣就會逐漸朝著細心的方向發(fā)展了。妙招對抗粗心造成孩子粗心的原因很多,既有孩子自身性格和生活習慣的影響,也有認知力低、視覺辨別能力差等生理因素的影響,需要從各方面入手來改善。首先,請為孩子提供安靜的環(huán)境。孩子不同于大人,注意力集中的時間短,而且很容易受到外界的干擾。要求他們在嘈雜的環(huán)境中繼續(xù)保持清楚的頭腦,無疑有些要求過高。其次,改變要求,加強自律。改變對孩子的要求,用結(jié)果而不是用時間來要求他們,也許效果會更好。比如要求他做對幾道題后可以出去玩,而不是做二十分鐘題后才能玩。加強孩子的自律,讓他養(yǎng)成自我檢查的習慣,自己發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正。對孩子來說,我覺得泛泛而談粗心的危害沒有太大作用,當他們還不能理解大道理的時候,就要從他們身邊的小事入手,從關系到他們切身利益的事情入手,才能讓他們對粗心的危害深有體會。俗話說:“有個能干的媽媽,就一定有個笨女兒。”所以,不要替孩子做太多的事。如果能讓孩子多做一些細活兒,如寫毛筆字,縫紐扣等,就能鍛煉孩子的細心習慣。通過改變孩子的行為來改變他的習慣,以至最后改
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