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1、.第9課時商的變化規(guī)律11.比一比,算一算。2.找規(guī)律填表。被除數(shù)80160240400除數(shù)10203040商3.在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號,在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。72÷8=72×16÷8600÷15=600×5÷15480÷12=480÷4÷124.下面是王叔叔行程記錄情況每小時行的路程相等,請將表格填完好。時間時36918路程千米1803605407205.下面是光明小學(xué)今年46月份的用電統(tǒng)計圖。單位:千瓦時4月份平均每天用電多少千瓦時?5月份和6月份呢?6.巧算。105÷5=210÷10
2、=315÷15=420÷20=你有什么發(fā)現(xiàn)?你能接著寫下去嗎?7.小亮5分鐘可以做40道口算題,照這樣的速度,他20分鐘能做多少道?你能嘗試用兩種方法解答嗎?第一種:第二種:8.仔細觀察,找出規(guī)律,再填空。111111111÷9=12345679與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)??梢?,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具
3、有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員。222222222÷18=12345679333333333÷27=12345679課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多
4、那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。÷36=12345679777777777÷=第9課時商的變化規(guī)律11.6661111112.88832085083.×16×5÷44.1210805.630÷30=21千瓦時775÷31=25千瓦時960÷30=32千瓦時答:4月份平均每天用電21千瓦時,5月份平均每天用電25千瓦時,6月份平均每天用電32千瓦時。6.21212121被除數(shù)和除數(shù)同時擴大一樣的倍數(shù),商不變。525÷25=21630÷30=217.第一件:40÷5×20=160道第二件:40×20
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