《計算機網絡基礎》課內實驗報告_第1頁
《計算機網絡基礎》課內實驗報告_第2頁
《計算機網絡基礎》課內實驗報告_第3頁
《計算機網絡基礎》課內實驗報告_第4頁
《計算機網絡基礎》課內實驗報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、計算機網絡基礎課內實驗學 部: 經濟與管理學院 專 業(yè): 市場營銷(網絡營銷) 班 級: 學 號: 姓 名: 指導教師: 2016年6月21日實驗一 用雙絞線制作網線(3課時)一、實驗目的: 1了解RJ45接口標準;2理解直通線、交叉線使用場合;3掌握雙絞線的的兩種制作規(guī)范、制作步驟;4掌握剝線鉗、壓線鉗的使用;5掌握雙絞線網線連通性的測試方法。二、實驗設備名稱 規(guī)格 數(shù)量 說明雙絞線 >2m 1段/組水晶頭 RJ45 3個/組壓線鉗 RJ45 1套/組三、實驗內容和要求 各小組制作直通線、交叉線各一條,長度均為 1.5M 。 四、實驗結果 1 、根據(jù)實際制作結果填寫交叉線兩端的連線情況

2、。連線是否正確?如不正確,為什么為錯? 連接號 第 1 對 第 2 對 第 3 對 第 4 對 第 5 對 第 6 對 第 7 對 第 8 對 A 端 RJ-45 白綠綠白橙藍白藍橙白棕棕B 端 RJ-45 白綠綠白橙藍白藍橙白棕棕2 、根據(jù)實際制作結果填寫直通線兩端的連線情況。連線是否正確?如不正確,為什么為錯? 連接號 第 1 對 第 2 對 第 3 對 第 4 對 第 5 對 第 6 對 第 7 對 第 8 對 A 端 RJ-45 白橙橙白綠藍白藍綠白棕棕B 端 RJ-45 白橙橙白綠藍白藍綠白棕棕3 、描述直通線和交叉線在測試儀上兩端指示燈怎樣閃亮網線才算制作合格。 直通線:兩端測試燈

3、都是1-8順序顯示交叉線:交叉線 1-3,2-6是擰著的,其他順序,也就是一端顯示1另一端顯示3,一端顯示2另一端顯示6。4 、 雙絞線中的一對線纜為何要絞在一起,其作用是什么? 雙絞線中的線纜為何要成對地絞一起,其作用是:一對線中只有一個根是起信號傳輸?shù)?,另一條是起屏蔽作用的。使信號在遠離傳輸使避免發(fā)生錯誤。實驗二 交換機的自動學習功能(3課時)一、實驗目的: 1比較集線器和交換機的本質區(qū)別;2深入理解交換機的工作原理;3. 掌握安裝和配置網絡模擬器軟件PacketTracer 的方法。二、實驗條件1運行Windows 2008 Server/XP/7/8操作系統(tǒng)的PC;2PC上已安裝Pac

4、ketTracer 軟件。二、實驗內容拓撲圖如下:ABCD4臺主機都是同一個子網的,可以用私有地址分配給每臺主機1. 主機配置IP地址后,查看SW的mac-address-table 2. A訪問D ,SW的mac-address-table3. A訪問B或C,SW的mac-address-table4. SW的mac-address-table生存期。一般幾分鐘。5. 通過觀察,了解交換機的主動學習功能實驗三 虛擬局域網(4課時)一、實驗目的: 1掌握交換機的6種工作模式及之間的切換;2掌握基本的交換機配置命令;3. 理解VLAN的作用和基本工作原理;4. 掌握VLAN的配置。二、實驗條件1

5、運行Windows 2008 Server/XP/7/8操作系統(tǒng)的PC;2PC上已安裝PacketTracer 軟件。二、實驗內容拓撲圖如下:1. 在沒有劃分vlan前,以A為代表ping其余PC的結果及結論結論:在沒有劃分vlan前,以A為代表ping其余PC可以ping通。2. L1上創(chuàng)建vlan100,A屬于vlan100,Aping其余PC的結果及結論結論:L1上創(chuàng)建vlan100,A屬于vlan100,Aping其余PC不通,但可以ping通它自己。3. L1,L2,L3上分別創(chuàng)建vlan100,vlan200,vlan300,A、D、G 屬于VLAN 100;B、E、H屬于 VLA

6、N 200;C、F、I 屬于VLAN 300。A與其余PC分別是什么關系?是否ping通?結論:A與D,G屬于同一vlan,可以ping通D,G,但是不可以ping通其它PC.4. 通過對交換機的配置,如何實現(xiàn)同一VLAN跨交換機的相互訪問?;诙丝诘腣LAN將交換機按端口的VLAN ID 指定實現(xiàn)了邏輯劃分,廣播域被限定在相同VLAN的端口集合中,不同VLAN間不能直接通信。當使用多臺交換機分別配置VLAN后,可以使用Trunk(干道)方式實現(xiàn)跨交換機的VLAN內部連通,交換機的Trunk端口不隸屬于某個VLAN, 而是可以承載所有VLAN的幀。實驗四 靜態(tài)路由(2課時)一、實驗目的: 1理

7、解靜態(tài)路由的工作原理;2掌握靜態(tài)路由的配置。二、實驗條件1運行Windows 2008 Server/XP/7/8操作系統(tǒng)的PC;2PC上已安裝PacketTracer 軟件。二、實驗內容拓撲圖如下:1. 配置路由器的名稱(與學號相關)、接口IP地址和時鐘;2. 配置靜態(tài)路由;3. 查看路由表和接口配置;4. 測試網絡聯(lián)連通性。實驗五:配置RIP路由協(xié)議(2課時)一、實驗目的: 1理解RIP路由的工作原理;2掌握RIP路由的配置。二、實驗條件1 運行Windows 2008 Server/XP/7/8操作系統(tǒng)的PC;2PC上已安裝PacketTracer 軟件。三、實驗內容拓撲圖如下:1. 完成設備的基礎配置 2. 完成途中設備接口的IP地址配置 3. 完成RIP路由協(xié)議的配置 4. 使用show命令查看配置信息實驗六:配置OSPF路由協(xié)議(2課時)一、實驗目的: 1理解OSPF路由的工作原理;2掌握OSPF路由的配置(單區(qū)域)。二、實驗條件2 運行Windows 2008 Server

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論