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文檔簡介
1、中考化學(xué)名師指導(dǎo),要認真審題中考化學(xué)名師指導(dǎo),要認真審題試題命題相比較,選擇題的第15小題也可能是其他小題將改為有關(guān)物質(zhì)含量的計算試題,同時將第55題的第一個小題刪掉,只保存關(guān)于化學(xué)方程式及溶液等知識的綜合計算,這樣的變化將降低試題中計算試題的難度,但也提早為考生設(shè)置了思維障礙,考生應(yīng)做好心理準備去應(yīng)對,不要受其干擾。試卷的其他部分應(yīng)根本保持不變。復(fù)習(xí)策略:回歸教材,尋找答案的根據(jù)??忌蟹桨?、有針對性地看書,不放過教材中的每一個角落,要邊看書邊設(shè)置問題,邊解決問題,強化知識點的理解、識記和運用,要與做題相結(jié)合,做題時不明白、不理解、模糊的知識點及時到書上獲取幫助。重視錯題,發(fā)現(xiàn)破綻的源泉。
2、整理、反思是查缺補漏的最正確途徑,是進步學(xué)習(xí)效率的最正確方法。專題強化,攻擊弱點的武器。建議大家結(jié)合考試說明及老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo),自己有目的地進展專題強化。綜合練筆,調(diào)整狀態(tài)的好方法。建議假如學(xué)校一周之內(nèi)不進展綜合試題考核,自己要抽出一定的時間自己考核自己,進展實戰(zhàn)演練,尤其是考前的一周之內(nèi)在家自由復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)時,更要進展綜合練筆,一般兩天做一套綜合試題。答題策略:認真審題,理解題意。如市模擬中的簡答題型48題,只有在正確理解題意的前提下,才能給出精練的、緊扣采分點的答案;再如52題中的反思,更是要明確所問的問題,才能有針對性地找到答復(fù)以下問題的切入點。把握好解題思路,恰當運用解題技巧和方法。如分析
3、比較題型的49題的解決,就要在審題的幫助下,注重答題思路的梳理,應(yīng)在直觀的比較、分析、歸納中獲得相應(yīng)的結(jié)論,而不是進展比較、分析后,再進展推理得出答案。例如不能根據(jù)比較獲得兩個分子的構(gòu)造不同,再根據(jù)構(gòu)造決定性質(zhì)的理論而推理寫出:兩個分子保持的化學(xué)性質(zhì)不同。再如綜合計算試題的55題,是以探究實驗為背景的關(guān)于酸堿鹽之間反響的綜合計算。在答題時正確選擇出欲探究的物質(zhì),直接關(guān)系到整道試題完成的正確性。假如恰到好處地運用解題技巧、方法就會順利地通過這一關(guān)。技巧在于運用好質(zhì)量守恒定律化學(xué)反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。假設(shè)化學(xué)反響后所得溶液的總質(zhì)量比反響前溶液的總質(zhì)量減少了,是因為產(chǎn)生了氣體或沉淀;假設(shè)化學(xué)反響后容器中的總質(zhì)量比反響前容器中的總質(zhì)量減少了,是因為產(chǎn)生了氣體;假設(shè)酸與金屬金屬鋇除外之間發(fā)生了置換反響,那么所得溶液一定比反響前的酸溶液的質(zhì)量大;假設(shè)金屬與鹽溶液之間發(fā)生了置換反響,那么所得溶液的質(zhì)量與反響前鹽溶液的質(zhì)量大小比較與等質(zhì)量或相對質(zhì)量酸根結(jié)合的金屬元素的質(zhì)量或相對質(zhì)量有關(guān),等質(zhì)量的酸根結(jié)合的金屬元素的相對質(zhì)量大,溶液的質(zhì)量就大,反之就小這些質(zhì)量關(guān)系的運
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