高三主題班會(huì)：三輪復(fù)習(xí)動(dòng)員-副本

1、距高考還有距高考還有40天天 五月，風(fēng)雨兼程，做好當(dāng)下；五月，風(fēng)雨兼程，做好當(dāng)下； 五月，拋棄三閑，忘我拼搏；五月，拋棄三閑，忘我拼搏； 五月，沉穩(wěn)大氣，平穩(wěn)激情；五月，沉穩(wěn)大氣，平穩(wěn)激情； 五月，來(lái)了，五月，來(lái)了，我們拼了我們拼了! !五月強(qiáng)化為我們的知識(shí)進(jìn)行五月強(qiáng)化為我們的知識(shí)進(jìn)行綜合系統(tǒng)綜合系統(tǒng)化，化，又一次又一次從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，通過(guò)做題，通過(guò)做題，提升了應(yīng)試心理，使我們提升了應(yīng)試心理，使我們習(xí)慣于考試習(xí)慣于考試，對(duì)于考試的狀態(tài)不斷去修正，從而形成一套適合自對(duì)于考試的狀態(tài)不斷去修正，從而形成一套適合自己的最完美的己的最完美的考試策略考試策略。五月大規(guī)模強(qiáng)化中訓(xùn)練我們的五月大

2、規(guī)模強(qiáng)化中訓(xùn)練我們的做題速度做題速度。五月無(wú)論從五月無(wú)論從知識(shí)知識(shí)還是還是能力能力都得到大幅度提升，都得到大幅度提升，是我們?yōu)樽约好\(yùn)再是我們?yōu)樽约好\(yùn)再拼搏拼搏一個(gè)月。一個(gè)月。五月收獲五月收獲從學(xué)生到考生的轉(zhuǎn)化；從學(xué)生到考生的轉(zhuǎn)化；從基礎(chǔ)、能力向分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。從基礎(chǔ)、能力向分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。不間斷的做題、考試、重做。不間斷的做題、考試、重做。每次都會(huì)遇見(jiàn)很多難題，面對(duì)很多錯(cuò)題，感覺(jué)每次都會(huì)遇見(jiàn)很多難題，面對(duì)很多錯(cuò)題，感覺(jué) 非常疲憊，甚至達(dá)到承受極限。非常疲憊，甚至達(dá)到承受極限。歷次的成績(jī)變動(dòng)會(huì)很大歷次的成績(jī)變動(dòng)會(huì)很大 ，盡管困難重重，盡管困難重重， 殘酷的一個(gè)月必須經(jīng)歷的一個(gè)月殘酷的一個(gè)月必須經(jīng)歷的

3、一個(gè)月 , , 破繭成蝶的一個(gè)月破繭成蝶的一個(gè)月, ,沒(méi)有抱怨沒(méi)有抱怨 因?yàn)檫@就是考場(chǎng)因?yàn)檫@就是考場(chǎng) , ,沒(méi)有人替你。沒(méi)有人替你。五月提升的條件：五月提升的條件：每次強(qiáng)化都給自己設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。每次強(qiáng)化都給自己設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。以樂(lè)觀自信的態(tài)度對(duì)待每一次強(qiáng)化。以樂(lè)觀自信的態(tài)度對(duì)待每一次強(qiáng)化。激情昂揚(yáng)每一天，學(xué)會(huì)緩解疲勞。用激情、用斗激情昂揚(yáng)每一天，學(xué)會(huì)緩解疲勞。用激情、用斗志、用無(wú)所畏懼的精神沖淡體力的疲憊。志、用無(wú)所畏懼的精神沖淡體力的疲憊。把每一次測(cè)試都看作高考，只要坐在教室里我就把每一次測(cè)試都看作高考，只要坐在教室里我就要運(yùn)籌帷幄，全力以赴。要運(yùn)籌帷幄，全力以赴。不輕易放

4、過(guò)任何一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)，不輕饒自己任何不輕易放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)，不輕饒自己任何一個(gè)失誤。一個(gè)失誤。每次考后都要及時(shí)反思總結(jié)，找到失分原因，制每次考后都要及時(shí)反思總結(jié)，找到失分原因，制定解決措施。每當(dāng)我們改正了一個(gè)錯(cuò)誤，我們就定解決措施。每當(dāng)我們改正了一個(gè)錯(cuò)誤，我們就會(huì)向成功又走近了一步！會(huì)向成功又走近了一步！五月提升的空間五月提升的空間劍指劍指50分分 各學(xué)科尋找你的各學(xué)科尋找你的增分點(diǎn)增分點(diǎn)： 零碎知識(shí)和基本方法的零碎知識(shí)和基本方法的積累積累(+10(+10分分) ) 知識(shí)體系中知識(shí)體系中遺漏遺漏的知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)(+10(+10分分) ) 提高絕對(duì)能力消滅提高絕對(duì)能力消滅低級(jí)低級(jí)失誤，會(huì)做的得

5、失誤，會(huì)做的得全分全分(+10(+10分分) ) 規(guī)范規(guī)范格式步驟，總結(jié)方法，不會(huì)的怎么多得分格式步驟，總結(jié)方法，不會(huì)的怎么多得分(+10(+10分分) ) 高密度強(qiáng)化訓(xùn)練練就的高密度強(qiáng)化訓(xùn)練練就的考試考試“麻木心態(tài)麻木心態(tài)”。(+10(+10分分) )向點(diǎn)滴時(shí)間要效率，向低級(jí)失誤要分?jǐn)?shù)向點(diǎn)滴時(shí)間要效率，向低級(jí)失誤要分?jǐn)?shù)五月強(qiáng)化訓(xùn)練的要求五月強(qiáng)化訓(xùn)練的要求一、巧用錯(cuò)題一、巧用錯(cuò)題-勤思考勤思考一思：我為什么會(huì)做錯(cuò)一思：我為什么會(huì)做錯(cuò)二思：怎么才能不出錯(cuò)二思：怎么才能不出錯(cuò) 三思：第一時(shí)間改錯(cuò)，考后達(dá)到滿(mǎn)分三思：第一時(shí)間改錯(cuò)，考后達(dá)到滿(mǎn)分二、簡(jiǎn)單計(jì)劃二、簡(jiǎn)單計(jì)劃-跟老師跟老師把習(xí)題課當(dāng)把習(xí)題課當(dāng)

6、“新課新課”從從“例題例題”中淘金，舉一反三中淘金，舉一反三把整理試卷當(dāng)復(fù)習(xí)把整理試卷當(dāng)復(fù)習(xí)放下成敗，抓住細(xì)節(jié)，注重效率放下成敗，抓住細(xì)節(jié)，注重效率五月五月 提提 升升 的的 結(jié)結(jié) 果：果： 從失敗中提升能力從失敗中提升能力 從成功中體驗(yàn)快樂(lè)從成功中體驗(yàn)快樂(lè) 一、快速對(duì)答案，劃出錯(cuò)題，同時(shí)給自己估分，看自一、快速對(duì)答案，劃出錯(cuò)題，同時(shí)給自己估分，看自己有沒(méi)有提升？己有沒(méi)有提升？ 二、重點(diǎn)解決錯(cuò)題，看是低級(jí)錯(cuò)誤，還是能力有問(wèn)題，二、重點(diǎn)解決錯(cuò)題，看是低級(jí)錯(cuò)誤，還是能力有問(wèn)題，還是知識(shí)缺陷。分類(lèi)整理自己，改好錯(cuò)題。最后把知識(shí)缺還是知識(shí)缺陷。分類(lèi)整理自己，改好錯(cuò)題。最后把知識(shí)缺陷回歸課本，到課本中去

7、找原型，同時(shí)看此類(lèi)缺陷的邊緣陷回歸課本，到課本中去找原型，同時(shí)看此類(lèi)缺陷的邊緣知識(shí)。想想哪一個(gè)問(wèn)題又應(yīng)該重點(diǎn)去做？知識(shí)。想想哪一個(gè)問(wèn)題又應(yīng)該重點(diǎn)去做？ 三、用好對(duì)完答案的空白點(diǎn)，或者去回歸課本。分秒必三、用好對(duì)完答案的空白點(diǎn)，或者去回歸課本。分秒必爭(zhēng)，突破一個(gè)爭(zhēng)，突破一個(gè)“準(zhǔn)準(zhǔn)”字。主要目標(biāo)是準(zhǔn)確的記憶書(shū)本知識(shí)，字。主要目標(biāo)是準(zhǔn)確的記憶書(shū)本知識(shí)，準(zhǔn)確的找出書(shū)本的原理，準(zhǔn)確的解答方法。因?yàn)榫鸵M(jìn)入準(zhǔn)確的找出書(shū)本的原理，準(zhǔn)確的解答方法。因?yàn)榫鸵M(jìn)入高考的實(shí)戰(zhàn)階段，因此不能再模棱兩可，要力求準(zhǔn)確。高考的實(shí)戰(zhàn)階段，因此不能再模棱兩可，要力求準(zhǔn)確。 因?yàn)闀r(shí)間太緊，老師不會(huì)再兼顧到我們犯的每一個(gè)因?yàn)闀r(shí)間太

8、緊，老師不會(huì)再兼顧到我們犯的每一個(gè)錯(cuò)誤，我們只能讓我們的錯(cuò)誤降到最低，這樣可以不干擾錯(cuò)誤，我們只能讓我們的錯(cuò)誤降到最低，這樣可以不干擾老師的注意力，重點(diǎn)放在解決大的知識(shí)缺陷和做題方法上；老師的注意力，重點(diǎn)放在解決大的知識(shí)缺陷和做題方法上；上課時(shí)老師進(jìn)度快，所以同學(xué)們注意力要高度集中，老師上課時(shí)老師進(jìn)度快，所以同學(xué)們注意力要高度集中，老師說(shuō)到哪里我們的視線放在哪里，同時(shí)腦子要轉(zhuǎn)到那里，沒(méi)說(shuō)到哪里我們的視線放在哪里，同時(shí)腦子要轉(zhuǎn)到那里，沒(méi)有聽(tīng)懂的下課后解決，也不能放過(guò)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課學(xué)有聽(tīng)懂的下課后解決，也不能放過(guò)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課學(xué)會(huì)思考、記錄、學(xué)會(huì)舍棄?？傊褪且⒁饬Ω蛹校瑫?huì)思考、記錄

9、、學(xué)會(huì)舍棄?？傊褪且⒁饬Ω蛹校瑫r(shí)完善自己的筆記。同時(shí)完善自己的筆記。拼拼 腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)要落在實(shí)處腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)要落在實(shí)處 考什么大學(xué)考什么大學(xué) 學(xué)什么專(zhuān)業(yè)學(xué)什么專(zhuān)業(yè) 都要靠實(shí)力都要靠實(shí)力 考分?jǐn)?shù)考分?jǐn)?shù) 比學(xué)習(xí)成績(jī)，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，平時(shí)就要敢于爭(zhēng)先比學(xué)習(xí)成績(jī)，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，平時(shí)就要敢于爭(zhēng)先 比學(xué)習(xí)狀態(tài)，信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴比學(xué)習(xí)狀態(tài)，信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴 比勤奮，比效率，抓緊每一點(diǎn)，每一滴的時(shí)間，比勤奮，比效率，抓緊每一點(diǎn)，每一滴的時(shí)間，課間要抓緊，惜時(shí)高效，盡心到位！課間要抓緊，惜時(shí)高效，盡心到位！ 每天第一個(gè)起床，第一個(gè)到教室，第一個(gè)進(jìn)入學(xué)每天第一個(gè)起床，第一個(gè)到教

10、室，第一個(gè)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，人人爭(zhēng)先，事事?tīng)?zhēng)先，處處爭(zhēng)先！習(xí)狀態(tài)，人人爭(zhēng)先，事事?tīng)?zhēng)先，處處爭(zhēng)先！嚴(yán)嚴(yán) 1.紀(jì)律要求上紀(jì)律要求上:宿舍教室，違反紀(jì)律的事堅(jiān)決不宿舍教室，違反紀(jì)律的事堅(jiān)決不做，為了保證五月份大強(qiáng)度，高密度的強(qiáng)化訓(xùn)練，做，為了保證五月份大強(qiáng)度，高密度的強(qiáng)化訓(xùn)練，紀(jì)律出問(wèn)題的將嚴(yán)肅處理，希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)紀(jì)律出問(wèn)題的將嚴(yán)肅處理，希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì).5月所有其他安排都是以此為前提的。月所有其他安排都是以此為前提的。 2. 內(nèi)務(wù)整理上內(nèi)務(wù)整理上 3.學(xué)習(xí)要求上學(xué)習(xí)要求上 細(xì)節(jié)決定成敗，訓(xùn)練有素，敢打硬仗，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，細(xì)節(jié)決定成敗，訓(xùn)練有素，敢打硬仗，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，為他人做

11、出表率，為班級(jí)希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，為他人做出表率，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。做出貢獻(xiàn)。生命不息就要堅(jiān)持到底生命不息就要堅(jiān)持到底 我是自己的命運(yùn)的主宰！我是自己靈魂我是自己的命運(yùn)的主宰！我是自己靈魂的統(tǒng)帥！我能控制我的思想只要生命不息的統(tǒng)帥！我能控制我的思想只要生命不息就要堅(jiān)持到底！我不是為了失敗來(lái)到這個(gè)就要堅(jiān)持到底！我不是為了失敗來(lái)到這個(gè)世界上，在我的血管里也沒(méi)有流淌失敗的世界上，在我的血管里也沒(méi)有流淌失敗的血液，我要把每一天的奮斗當(dāng)作沖洗高山血液，我要把每一天的奮斗當(dāng)作沖洗高山的雨滴的雨滴 。我不因昨日的成功而滿(mǎn)足，也不。我不因昨日的成功而滿(mǎn)足，也不為昨日的失敗而嘆息。我深信只要生命不為昨日的失敗而嘆息。我深信只要生命不息就要堅(jiān)持到底！息就要堅(jiān)持到底！ 五月口號(hào)五月口號(hào)：鯉魚(yú)不躍豈能成龍，鯉魚(yú)不躍豈能成龍，大鵬駐足焉能騰空？大鵬駐足焉能騰空？十年磨刀霍霍，十年磨刀霍霍，只為今朝一搏，只為今朝一搏，人生能有幾回搏，人生能有幾回搏，又是一年高考時(shí)，又是一年高考時(shí)，此時(shí)不搏何時(shí)搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？今日拼搏進(jìn)取，今日拼搏進(jìn)取，明日碩果累累。明日碩果累累。 在接下來(lái)的三十天里，在接下來(lái)的三十天里， 努力，努力