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文檔簡介

1、 第八章第八章 體育課程資源的開發(fā)與利用體育課程資源的開發(fā)與利用一、體育課程資源的特點一、體育課程資源的特點 1.多樣性多樣性 2.潛在性潛在性 3.多質(zhì)性多質(zhì)性二、體育課程資源分類二、體育課程資源分類 1.根據(jù)來源分類根據(jù)來源分類 2.根據(jù)存在方式分類根據(jù)存在方式分類 3.根據(jù)功能特點分類根據(jù)功能特點分類 4.根據(jù)形態(tài)分類根據(jù)形態(tài)分類第一節(jié)第一節(jié) 體育課程資源的性質(zhì)與分類體育課程資源的性質(zhì)與分類一、競技運動項目的利用與開發(fā)一、競技運動項目的利用與開發(fā) 1.競技運動項目改造的意義競技運動項目改造的意義 2.競技運動項目改造的基本方法競技運動項目改造的基本方法 3.競技運動項目改造的因素競技運動

2、項目改造的因素二、民族民間體育活動的開發(fā)與利用二、民族民間體育活動的開發(fā)與利用三、新興運動項目的利用與開發(fā)三、新興運動項目的利用與開發(fā) 第二節(jié)第二節(jié) 體育課程內(nèi)容資源的開發(fā)與利用體育課程內(nèi)容資源的開發(fā)與利用一、體育場地設施資源的開發(fā)與利用一、體育場地設施資源的開發(fā)與利用 1.現(xiàn)有器材設備的開發(fā)與利用現(xiàn)有器材設備的開發(fā)與利用 2.對現(xiàn)有場地設施的改造對現(xiàn)有場地設施的改造二、自然地理資源的開發(fā)與利用二、自然地理資源的開發(fā)與利用 第三節(jié)第三節(jié) 體育場地設施資源的開發(fā)與利用體育場地設施資源的開發(fā)與利用一、體育教師一、體育教師二、學生二、學生三、其他人力資源三、其他人力資源第四節(jié)第四節(jié) 人力資源的開發(fā)與利用人力資源的開發(fā)與利用 討論討論1、體育課程實施過程中如何開發(fā)利體

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