人力資源管理 教學(xué)大綱

1、人力資源管理 教學(xué)大綱一、 課程名稱：人力資源管理 HRM (Human Resource Management)二、 先修課程：管理學(xué) 三、 學(xué)分數(shù)：三學(xué)分四、 授課教師：謝全昱，昌隆 博士，學(xué)校分機：2298 E-mail: .tw五、 上課時間：企二甲，星期三，9:0012:00，企二A，星期四，15:0018:00六、 上課地點：F203，F(xiàn)303七、 辦公室時間：星期三 13:00 17:00 或 星期四 13:0015:00，或約定時間。八、 教學(xué)目標：1. 教授學(xué)生人力資源管理的知識，以培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任人力資源管理專業(yè)工作的能力。2. 教授學(xué)生人力資源相關(guān)

2、實務(wù)與法令，建立管理者正確的人力資源管理觀念，使學(xué)生瞭解並能執(zhí)行人力資源之相關(guān)責(zé)任。教授學(xué)生組織行為領(lǐng)域的專業(yè)知識，以培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任管理專業(yè)工作的能力。九、 主要授課內(nèi)容：1. 人力資源管理的發(fā)展2. 人力資源管理的相關(guān)法令3. 人力的獲得方法4. 人力發(fā)展與運用5. 人員激勵與維持6. 人力資源管理的展望十、 授課方式：講解、討論、報告、隨堂考。十一、 使用教材：1. 指定教科書：Lawrence S. Kleiman, Human Resource Management, 2000, 代理商：新月圖書公司2. 參考書籍：張緯良著（2000），人力資源管理，華泰圖書；隨堂講義。 十二、 評分方

3、式與課堂規(guī)定：1. 期中考：30 %；期末考：30%；平常成績：40% (隨堂考：10%；上臺與書面報告：20%；參與課堂討論：10%)2. 每曠課一節(jié)次，扣平常成績2分；每請事假一節(jié)次，扣平常成績1分；上課說話，影響上課堂秩序者，每登記乙次，扣平常成績2分；上課互傳零食者，每登記乙次，扣平常成績2分；上課時手機響者，每次扣平常成績5分。（註：被登記者，不得因別的同學(xué)犯同樣事件未被登記，而求情）。3. 可以帶早、午、晚餐進教室，並於進教室十五分鐘內(nèi)用餐完畢；但不得吃泡麵，雞絲麵，臭豆腐或氣味濃厚之食物，違者扣平常成績5分或請全班同學(xué)每人吃相同餐點乙份。4. 考試不得有違反學(xué)校之規(guī)定，違者送請學(xué)

4、校處理。5. 其他，得隨時補充之。十三、 課程進度：週次日 期上 課 內(nèi) 容附 註12 月20,21日預(yù)備週22月 27,28日CH1，Human Resource Management and Competitive Advantage33月 6, 7 日CH2，Understanding the Legal and Environment Context of HRM43月 13,14日CH3，Planning for Human Resources，報告一53月 20,21日CH4，Analyzing Jobs，報告二63月 27,28日CH5，Recruiting Applicants

5、，報告三74月 3,4 日春假84月 10,11日CH6，Selecting Applicants，報告四94月 17, 18日CH7，Training and Development Employees，小考一104月 22-26日期中考115月 1,2 日CH8，Appraising Employee Job Performance，報告五 125月 8,9 日CH9，Determining Pay and Benefits，報告六135月 15,16日CH10，Implementing Productivity Improvement Programs，報告七145月 22,23日CH11，Complying with Workplace Justice Laws，報告八155月 29,30日CH12，Understanding Unions and Their Impact on HRM，報告九166月 5,6 日CH13，Meeting Employee