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1、18、永生的眼睛一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。 2 有感情地朗讀課文，體會(huì)文章的思想感情。培養(yǎng)關(guān)心他人，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。 3 學(xué)習(xí)作者抓住人物的語言進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描寫，從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的寫作方法。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 教學(xué)的重難點(diǎn)是體會(huì)含義深刻的詞句，領(lǐng)會(huì)人物的思想感情。 三、學(xué)習(xí)過程： 一、激趣談話，導(dǎo)入 新課： 1 盲姑娘只能用手來觸摸春天、用心來感受生命的美好。如果她有一雙明亮的眼睛，那有多好啊?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓許多和盲姑娘有著類似遭遇的人們有了恢復(fù)健康的可能。 2 板書課題，激發(fā)讀書興趣。 生命是美好的，誰不熱愛寶貴的生命呢？讓我們一起來讀讀課文永生的眼睛，看看琳達(dá)一

2、家人為了盲重見光明是怎樣做的吧。 二、自學(xué)反饋，質(zhì)疑問難： 1 自讀課文，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正音。 2 說說琳達(dá)一家為了讓盲人重見光明是怎樣做的？ 3 質(zhì)疑問難，師生共同幫助解決。 三、品讀課文，感受語言美： 1 用自己喜歡的方式讀課文，畫出令自己深受感動(dòng)的語句和段落，并在旁邊做簡(jiǎn)單的批注。 2 討論交流：課文中的哪些語句深深地感動(dòng)了你？請(qǐng)你為大家深情并茂地讀一讀，并說說為什么會(huì)感動(dòng)你。 3 課文最后一段連續(xù)用到了“驕傲“這個(gè)詞，讓我們把帶有”驕傲“一詞的句子找出來讀一讀，并討論討論：你從中體會(huì)到了什么？ 四、賞讀課文，感受人性美： 1 課文中的故事感人至深，請(qǐng)你帶者自己的感受朗讀全文。 2 交流感想：讀過課文之后，你產(chǎn)生了哪些感受，與同學(xué)們談一談?？梢詫?duì)文中的某個(gè)人物發(fā)表看法，也可以對(duì)事物本身闡發(fā)議論。 五、課外延伸，深化主題： 1、學(xué)生觀看圖片，配樂朗讀文字，談感受；2、詮釋題目。六、作業(yè)：

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