興趣盎然學(xué)拼音_第1頁(yè)
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1、興趣盎然學(xué)拼音00教學(xué)思路: 一年級(jí)的小學(xué)生好動(dòng)、注意力無(wú)法持久,喜歡聽(tīng)故事、做游戲。而傳統(tǒng)的拼音教學(xué)是十分枯燥的,難以吸 引的學(xué)生的注意力。因此,我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),嘗試以 生動(dòng)有趣的故事貫穿其中,猜謎、游戲穿插其間,取得 了事半功倍的效果。教學(xué)過(guò)程: 一、情趣復(fù)習(xí)1、師:孩子們,咱們?cè)谄匆敉鯂?guó)里已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少 拼音朋友,猜一猜他是誰(shuí) (師說(shuō)一扇小門等,生猜出n2、師:昨天剛認(rèn)識(shí)的復(fù)韻母朋友想念你們了。出示: 、 、ai ei ui ao ou iu認(rèn)讀3、師:有幾個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)家族的朋友好久不見(jiàn)了 出示:yu wu yi二、故事貫穿教學(xué)ie ue1。學(xué)習(xí)ie師:今天我們繼續(xù)到拼音王國(guó)里找朋友

2、,小n和小l也要跟我們?nèi)?。出發(fā)了,哦,那邊有一棵椰子樹,是誰(shuí) 在爬樹呢,只見(jiàn)他爬上去又滑下來(lái),爬上去又滑下來(lái)。那不是小ei嗎,小n興奮地大喊:嗨!小ei !沒(méi)想到他 轉(zhuǎn)過(guò)頭奇怪地說(shuō):你認(rèn)錯(cuò)人了吧。那他是誰(shuí)呢出示ie師:原來(lái)是ie,哪位小朋友認(rèn)識(shí)他,來(lái)介 紹一下。指名讀,范讀,開火車讀,齊讀。師:原來(lái)他 跟ei是雙胞胎,你有什么好l。j。q。x。h。sh)辦法記住他們嗎?指名說(shuō), 區(qū)別讀。2學(xué)習(xí)ue師:送走了小ie,小n繼續(xù)在拼音樂(lè)園里玩,不知 不覺(jué)天漸漸黑了,太陽(yáng)公公回家了月亮姐姐上來(lái)了,咱 們跟月亮姐姐打個(gè)招呼吧。生齊說(shuō):月亮姐姐,你好!師: 月亮姐姐特別喜歡上課專心聽(tīng)的小朋友, 瞧,她看著

3、小朋友呢。(組織教學(xué))就在這時(shí)小n突然聽(tīng)到有人在哭,會(huì)是誰(shuí)呢? 出示ue,師:哪位小朋友認(rèn)識(shí)她。指名讀,范讀, 齊讀。師:你能編個(gè)順口溜記住她嗎。指名說(shuō)。3學(xué)習(xí)yue。師繼續(xù)編故事:你們知道小ue剛才為什么哭嗎? 原來(lái)她因?yàn)樨澩?,忘了回家的路了。怎么辦呢。大y走 過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):我?guī)慊丶胰?,但有個(gè)條件就是把你的眼 淚擦去。小ue一聽(tīng)連忙擦去眼淚。出示yue。師:大y帶小ue還讀ue只是成了整體認(rèn)讀家族的成員了。來(lái),跟她交個(gè)朋友。指名讀,開火 車讀。齊讀。師:帶上帽子后,你還能認(rèn)出她嗎。帶調(diào)讀,并選 擇一個(gè)說(shuō)話或找朋友。4學(xué)習(xí)ye師:剛才大y送小ue回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)隔壁的小ie正在發(fā)脾氣呢,原來(lái)他

4、還想出去玩,可是媽媽說(shuō),天 黑了,他那么小不能出去了。沒(méi)想到他卻有辦法,原來(lái) 他曾經(jīng)跟孫悟空學(xué)過(guò)幾招,只見(jiàn)他說(shuō)了聲“變”,小I就變成了大y。出示ye師:你還認(rèn)識(shí)他嗎,還是讀ie。但已經(jīng)變 成整體認(rèn)讀家族的成員了,跟他打個(gè)招呼吧。指名讀, 齊讀,分組讀。帶調(diào)讀,并選擇其一聯(lián)系生活說(shuō)話課間操三猜謎引出er的教學(xué)1師:這兒有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友猜一猜。 左一片,右一片,隔著山頭看不見(jiàn)。指名說(shuō)(耳朵) 師:耳朵能幫我們干什么呢? 生:聽(tīng)故事,聽(tīng)老師講課 師:看哪位小朋友用好自己的小耳朵了,認(rèn)真聽(tīng)了。 (組織教學(xué))師:今天我們要認(rèn)識(shí)的最后一位拼音朋友就是er,耳朵的“耳”讀第一聲就是他的名字。 范讀,跟讀,練讀,指名讀,正音,開火車讀。師:這位小er很特別,他不像其他韻母喜歡跟聲母 交朋友,他喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,人們都叫他特殊韻母。瞧, 他帶著帽子走來(lái)了。帶調(diào)讀er的四聲。并選其一聯(lián)系生 活說(shuō)話。四。小結(jié)鞏固 師:今天,咱們?cè)谄匆魳?lè)園認(rèn)識(shí)了不少拼音朋友,該回家了。咱們來(lái)點(diǎn)一下名,

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