2021四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試卷及答案

1、2021四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試卷及答案班級(jí)：姓名:座號(hào)：評(píng)分:二、辨字組詞。漆（)腸（)刺（)幫（)膝（)湯（)剌（)綁（)三、在下列括號(hào)里填上合適的量詞。一（）火柴一（）電腦一（）手機(jī)一 (）輪船一 (）被子一（）手套一（）涼風(fēng)一（）公路四、這幾個(gè)詞我們都見(jiàn)過(guò)，把加點(diǎn)的字義序號(hào)填在括號(hào)里。1、東張西望（）A、開(kāi)，展開(kāi) B、看，望 C、擺設(shè)、鋪排 D、姓2、揚(yáng)長(zhǎng)避短（）A、舉起，升起 B、飄動(dòng)，飄動(dòng) C、發(fā)揚(yáng) D、傳播3、香客如流（）A、江河的流水C、運(yùn)轉(zhuǎn)不停B、流傳、傳播D、等級(jí)五、幫下列詞語(yǔ)找到它們的反義詞朋友。嚴(yán)格（） 兇狠（） 稀疏（ ） 凄慘六、照模樣，寫出適當(dāng)?shù)拇鸢?。例：冰冷?duì)

2、冬天正如炎熱對(duì)夏天。1、勤奮對(duì)聰慧正如懶惰對(duì)（）。2、偏僻對(duì)山區(qū)正如繁華對(duì)（）。3、夸獎(jiǎng)對(duì)成績(jī)正如批判對(duì)（）。4、大夫?qū)︶t(yī)院正如教師對(duì)（）。七、把詞語(yǔ)朋友送回家。尊敬 敬愛(ài) 仰慕 佩服1、（）師長(zhǎng)，是我們學(xué)生的美德。2、紀(jì)念碑前的棵棵松樹(shù)，象征著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念和（）。3、我們懷著（）的心情訪問(wèn)了斗爭(zhēng)英雄們。八、按要求改寫句子。例1：魚兒在湖面上濺起水花。頑皮的魚兒在鮮艷艷的湖面上濺起朵朵水花。1、仿慣例句擴(kuò)寫：草灘上生長(zhǎng)著油菜花。例2：天上的星星一閃一閃的。天上的星星一閃一閃的，頑皮地對(duì)著我們瞬間。2、仿慣例句改寫：高高的椰子樹(shù)總是向海傾斜。九、當(dāng)當(dāng)小老師，用修改符號(hào)修改“小馬虎”寫的文

3、章。那個(gè)地點(diǎn)景色秀麗，村前是一個(gè)大池塘，塘水清如明靜，藍(lán)天、白云倒映水中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn)；竹林中山雀，畫眉和小鳥(niǎo)相互對(duì)唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一 片清翠的竹林，到過(guò)那個(gè)地點(diǎn)的人們都說(shuō)它真像一副漂克漂亮的風(fēng)景畫。十、歡樂(lè)讀短文，輕松做練習(xí)。手和腦的故事一天，手正在觀賞一件自己精心制作的杰作，乂快樂(lè)乂自豪地說(shuō)：“我 確實(shí)是萬(wàn)能，假如沒(méi)有我，怎能制造出如此精美的東西，人類哪里有美滿的 生活呢？ "手洋洋中意，越說(shuō)越興奮，大有目空一切的氣概。大腦聽(tīng)了專門不服氣，因此大聲地說(shuō)：“你這么自大，太過(guò)分了。事實(shí) 上，你有什么了不得？假如不是我在動(dòng)腦筋，你哪有如此的成就？你只是是 依從我的命令行事罷了。

4、”手趕忙加以反對(duì)：“胡說(shuō)！你只憑空想，不做一事。 哪里比得上我一天到晚都埋頭苦干，制造出許多有用的東西！”他們因?yàn)槌沉俗?，便誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)。大腦每天在打算如何樣改良機(jī)械， 如何樣設(shè)計(jì)周密的儀器，期望用來(lái)代替人力，減輕人類的辛勞，卻始終無(wú)法 實(shí)現(xiàn)。而手呢，也只是適應(yīng)性整天忙忙碌碌地工作。然而做出來(lái)的東西，完 全缺乏良好的性能。至于什么緣故，總是弄不清晰。眼睛看見(jiàn)他們互不相讓，真是乂氣乂急，便對(duì)他們說(shuō)：“你們?nèi)绱讼喑?下去，終究不是方法，必須互相配合才對(duì)。大腦想出來(lái)的打算，手從實(shí)際生 活中，證明那個(gè)方法是否正確，從而獲得寶貴的體會(huì)。手的勞動(dòng)依靠大腦的 關(guān)心，才能進(jìn)步；大腦的思想，得到手所提供的體會(huì)，

5、也就更靈活，更精明 了。如此，大伙兒才能夠收到相輔相成的成效，人類的社會(huì)才能夠不斷地進(jìn) 步?！甭?tīng)了眼睛的忠告，手和腦都覺(jué)悟過(guò)來(lái)。從此，大伙兒和好如初，一同合 作了。1、聯(lián)系上下文明白得下列詞語(yǔ)的意思。目空一切：相輔相成：2、把下面兩句反問(wèn)句改成陳述句。假如沒(méi)有我，怎能制造出如此精美的東西，人類哪里有美滿的生活 呢？ 假如不是我在動(dòng)腦筋，你哪有如此的成就?3、手和腦什么緣故爭(zhēng)吵？請(qǐng)用一句話概括出它們爭(zhēng)吵的緣故?4、手和腦爭(zhēng)吵后誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)，造成了如何樣的后果?5、什么叫“覺(jué)悟”？手和腦覺(jué)悟到了什么？十一、交際應(yīng)用。課堂上，你的同桌張劍南和旁邊的熊立小聲說(shuō)話，阻礙了大伙兒學(xué)習(xí)。 老師以為是你，并嚴(yán)

6、格地批判了你。你覺(jué)得應(yīng)該如何樣說(shuō)明，才能讓老師 明白真相，乂不至于使雙方難堪。我會(huì)說(shuō)明說(shuō)：十二、習(xí)作。自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直專門后悔。有一天，烏鴉 乂得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧乂被出來(lái)查找食物的狐貍看到了請(qǐng)你依照提供的文字，展開(kāi)合理的想像，續(xù)寫故事，要求語(yǔ)句通順、 連貫，書寫工整。第八單元測(cè)試卷的部分答案：四、1、B 2、C 3、A六、1、愚蠢 2、都市 3、過(guò)失 4、學(xué)校七、1、尊敬 2、仰慕 3、佩服九、那個(gè)地點(diǎn)景色秀麗。村前是一個(gè)大池塘，塘水清如明鏡，藍(lán)天、白云倒映水 中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn)；竹林中山雀、畫眉相互對(duì)唱，鳴聲清脆悅耳。村后是一 片表翠的竹林，到過(guò)那個(gè)地點(diǎn)的人們都說(shuō)它真像一幅漂克的風(fēng)景畫。第八單元測(cè)試卷的部分答案：四、1、B 2、C 3、A六、1、愚蠢 2、都市 3、過(guò)失 4、學(xué)校七、1、尊敬 2、仰慕 3、佩服九