人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題

1、人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。（10分）zhsg y u ji o shu 1 h u hu cn mi n y 1 t 3ng xi ds in y a y e c d wei xico sh u di cnsh o hu o4 / 4二、拼一拼，讀一讀，連一連。 （5分）m百 里 i xi sh 由 g l o d co z i r （n n n l u嘮叨玫瑰犧牲嫩綠滋潤(rùn)三、我能照樣子找朋友組詞（野）+ （花）=（野花）()+ ()=()+ ()=()()+ ()=(四、給雙胞胎介紹朋友，小心別認(rèn)錯(cuò)了。探（）產(chǎn)（）戶（深（）屋（）呀（婕（）尸（）

2、換（澆（）碌（）喚（(8分)射()-謝()J呼( )1乎()五、瞧，我搭配多恰當(dāng)。（9分）(）的春光(）的田野(彈奏（)扭動(dòng)六、我會(huì)寫。（10分）1、遮掩一遮遮掩掩仔細(xì)-漂鳧-2、燕子的尾巴像一把剪刀像。3、天漸漸亮了。）的天空 （）的小溪）的枝條 （）的筍芽） 脫掉（）躲藏-躲躲藏藏丁 冬-認(rèn)真-漸漸。4、小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。靜靜地。七、我會(huì)填。野火燒不盡，兒童急走追黃蝶，楊柳綠千里，春風(fēng)一拂千山綠， 八，快樂閱讀。想走遍全世界的驢子有一頭驢子，立定志向，要走遍全世界。它把自己的志向告訴了馬。馬說：“你這個(gè)志向很好?？墒?，怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向呢？你 想過嗎？譬如，要朝什么方向走？用什么方法？

3、”驢子說：“這還用想嗎！我只要不停地走，走就一定能夠走遍全世界?！钡诙?，主人把它縛在磨子旁邊，用眼罩罩住了它的眼睛，叫它不停地轉(zhuǎn)磨。它走著, 走著，不停地走著到了晚上，它想：“我已經(jīng)走了一天啦，應(yīng)該走出幾百里了吧？找這個(gè)樣子一天一天走下去，不到幾年，總會(huì)走遍全世界了吧？”不多一會(huì)兒，主人替它拿下眼罩，它才大吃一驚：原來自己雖然走了一天，卻一步也 沒有前進(jìn)，還是站在磨子旁邊。1、照樣子寫字組詞。-偏偏旁-掉()縛一)()漂一)()2、連一連。一頭屋子一間驢子一扇微風(fēng)一絲窗戶3、驢子的志向是,它實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法4、讀句子，用加點(diǎn)字的詞語造句。補(bǔ)充下面的句子。原來自己雖然 走了一天，卻一步也沒有前進(jìn)，還是 站在磨子旁邊。 雖然,卻,還5、驢子能實(shí)現(xiàn)它的目