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文檔簡介

1、語文天地三 教學(xué)設(shè)計1、比較"建之旁"和"走之旁"的不同，練習(xí)書寫。2、指導(dǎo)學(xué)生按部首給生字歸類，掌握識字規(guī)律。3、區(qū)別形近字，指導(dǎo)學(xué)生理解詞語含義，再進(jìn)展造句練習(xí)。4、舉辦祖國名勝古跡展覽。注意培養(yǎng)學(xué)生的活動自主性。5、練習(xí)朗讀、背誦古詩和兒歌，培養(yǎng)學(xué)生的語感。6、學(xué)習(xí)查字典。一、描一描，寫一寫1、師生討論："建"和"遍"偏旁的不同之處。2、書空建字旁。二、把下面的字排到隊伍中去。1、出示：經(jīng)練、福神、除院、圖團(tuán)四組字，學(xué)生分別說說每組字的一樣之處。2、出示：紗、祝、因、國、視、圓、降、組，學(xué)生獨(dú)立完成。3、說說

2、你怎么做的，為什么？三、比一比，選字組詞。1、同桌說說每組字的異同。2、師范做第一題。3、學(xué)生獨(dú)立完成。4、指名板書。四、讀一讀，選擇三個詞語造句。1、生自讀詞語。2、選擇詞語造句。3、師生評議。五、舉辦圖片展覽。1、給搜集到的祖國名勝古跡圖片寫上一句說明。2、共同布置展板。3、小導(dǎo)游介紹名勝知識。六、讀一讀，背一背1、學(xué)生看插圖說話。2、師范讀?望廬山瀑布?3、學(xué)生自讀。4、指名朗讀。七、學(xué)習(xí)查字典。1、小朋友，遇到生字你用什么方法認(rèn)識它？如今丁丁冬冬要向大家介紹另一個很有用的方法，那就是查字典。2、出示字典，介紹字典。3、師用字典示范查找"爐"字，學(xué)生看。4、師帶著學(xué)生查"煙"字。5、師生總結(jié)查字典的步驟：數(shù)、查、記。6、齊讀查字兒歌。7、請會查的一名學(xué)生帶同學(xué)查"秋"字。8、學(xué)生小組一起查找"遙"&q

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