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文檔簡介

1、搬木頭提示：什么時候，天氣怎么樣？發(fā)生了什么事？(烏云密布 狂風(fēng)大作 傾盆大雨)圖上的人物是什么關(guān)系？他們在干什么，又會說什么？結(jié)果怎樣？小女孩：不知所措、飛快、沖進   老師：急忙、脫、披、淋得像落湯雞男孩：踮起腳尖、舉起雨傘、撐 .提示：圖上畫的是什么季節(jié)、地點、周圍的景色如何？好詞：鳥語花香、生機勃勃、郁郁蔥蔥、陽光明媚小朋友們在做什么？他們分別是怎么做的？詞語：首先接著然后最后動詞：挖、放、培、澆。請你用上一系列動詞，把這個過程寫具體。瞧，多有趣的畫面呀!這里藏著一個有趣的故事，你會講嗎？仔細地看看畫面，再認真地想一想，小熊們在干什么？它們會說些什么？別忘

2、了給你的故事起個好聽別致的名字。把你講的寫下來，你就是一位出色的小故事家了！根據(jù)提示寫一段話：第1節(jié)：天氣的變化？小白兔沒帶傘的心情？第2節(jié)：小白兔看見樹下蘑菇時的心情，他又是怎么想，怎么做的？結(jié)果怎么樣，你覺得小白兔怎么樣？提示：奶奶、媽媽準(zhǔn)備好了飯菜和蛋糕，給爸爸過生日，可是爸爸怎么還沒回來呢？請你想一想，明明的爸爸到底干什么去了，把你想到的寫下來。賠禮道歉 興高采烈 商量踢翻 打碎 夸獎 一不小心 第1節(jié)：什么時間，在什么地點，正在舉行什么比賽？第2節(jié)：比賽進行得怎么樣？仔細觀察圖片中小朋友的動作、神態(tài)，也可以想象他們當(dāng)時的心理活動，觀眾的反應(yīng)等。第3節(jié)：結(jié)果怎么樣？從哪里能看出時間呢？

3、小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什么，如果人們都穿了短袖、還有女士穿裙子，就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，還有人戴手套、戴帽子，就可以推測是冬天。奶奶，您歇歇吧！西瓜皮小朋友，圖畫中小男孩的考試成績怎么會從99分變成了100？又為什么會從100分降為99分？他的心情又會發(fā)生什么變化？請你仔細觀察圖畫，把圖意看明白，然后寫一段話。仔細看圖，想一想：床上的小朋友怎么了？三個小朋友去干什么，他們分別送了什么，說了什么？病床上的小女孩會怎么想，會怎么說？ 請你根據(jù)提示寫一段話。 提示： 這幅圖寫的是什么時候的路上，發(fā)生了什么事情？小女孩怎么做？小男孩怎么想，又是怎么做，怎么說的？男孩：肚子唱起了空城

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