利辛五中七年級語文期末檢測卷

1、學校： 年級、班級 ： 姓名： 準考號： 密封線內不得答題 利辛五中2014-2015學年度第一學期期末質量檢測七 年 級 語 文 試 卷（滿分：120分 時間：120分鐘）溫馨提示：1、你手中的試卷滿分為120分（其中卷面分占4分），你要在120分鐘內答完所有題目。2、試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務必在“答題卷”上答題。3、考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與綜合運用（26分）1、默寫古詩文中的名句名篇。10分、補寫出下列名句的上句或下句 6分、老驥伏櫪， 。 曹操 、學而不思則罔， 。論語、幾處早鶯爭暖樹， 。白居易、綠樹村邊合 ， 。 、 ， 夜泊秦

2、淮近酒家。 杜牧、 我寄愁心與明月， 。李白 、默寫馬致遠的天凈沙·秋思 4分 2、閱讀下列文字完成題。6分雪呀，多么可愛的雪呀！那么輕，那么靜地落下來，落下來，落在山峰上，落在田野上，落在屋檐上；白了山嶺，白了大地，白了屋頂，萬千枝丫，萬千條水晶條，成為銀白色的海洋里的shn瑚。在北方，下了雪，很久不會融化。刮起風來，雪粉騰揚，像蘢罩著大地的銀色的霧，在日光中閃閃的像火星，在燈光閃閃的像螢火蟲。1、 給加點字注音，根據拼音寫漢字。2分屋檐（ ） shn（ ）瑚劃線句子運用了什么修辭手法？ 2分、 文中有一個錯別字的一個詞是 應改為 2分 3、運用課外閱讀的知識，完成下列題目。（3分

3、）、伊索寓言中的動物寓言部分廣泛采用 手法（填修辭）。、繁星 、春水是 （整理）在印度詩人 飛鳥集的影響下寫成的。4、綜合性學習：7分利辛五中七1班開展了“保護鳥類”的主題班會。下面是活動的一些問題，請你參與解決。、請你為此活動擬一條主題標語。（要求：語言簡練，有感染力） 3分、為什么鳥類的龐大家族漸漸開始衰敗了，有些甚至瀕臨滅絕？ 2分、請寫出一條保護鳥類的建議。 2分二、閱讀 （40分）、糖罐的秘密 14分上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子里。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源，但也極其偏僻閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。這可苦了

4、我們這群上學的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至于整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人垂誕的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糠。于是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。12個糖罐，恰似我們12個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉(xiāng)。唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，當我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足，或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷，或嘻嘻哈哈地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說。問她為什么不喝，她說；“壞牙齒呢！”后來有人跟我咬耳朵，說

5、秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不起，哪里還有閑錢買糖吃？她那一罐糖，吃了再沒得添的，又怕人瞧不起，就胡說什么壞牙齒的鬼話！我聽了之后覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝。經過寢室門前的花壇時，不經意地向寢室的窗戶一瞥，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西，不由一驚。細細看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。我看得目瞪口呆。可不知怎的，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。晚飯后，待

6、一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然后，將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐。又從箱子 里抽出一袋糖，倒入自已的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。前不久，我收到了一封寄自深圳的來信。信是這樣寫的曉琴： 你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據說還是宮廷里的東西?，F在，居然有人愿意出五萬元買它呢！我舍不得出手，因為，你倒進去的糖，遠遠不止這個數兒。那個偷糖吃的女孩兒，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛-那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為小偷的女孩，在后來充滿苦難的歲月里，卻再也不曾妄動

7、過一回。不用說，這封信是我多年的摯友-已任深圳一家電腦公司執(zhí)行總經理的秦霜寄來的。問題：5、本文以_ _為線索展開情節(jié)，先后寫了：喝糖 、 、 、 等四件事。4分6、根據語境，第段畫線句“秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說”中兩個需要重讀的詞語是 _ _ 、 _ _. 2分7、第段寫道：“我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室?！闭埌l(fā)揮想象，把此刻“我”的心理活動描寫出來。我想：“_ _”2分8、 結合上下文，理解第段中畫線句“因為，你倒進去的糖，遠遠不止這個數兒?！钡暮x。2分 9、 請結合本文談談自已在做人方面獲得的啟示。3分 、觀滄海 （12分）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹

8、，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。10、本詩以“ ” 領起全篇；先寫 景，再寫 景。（橫線填虛或實） 3分11、本詩借景抒情，表現了詩人 3分 12、詩中描寫滄海景象，有動有靜，如： ， 寫的是動景。2分13、詩中 , 寫的是靜景。2分14、談談你對“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的理解。 2分這句詩借助奇特的想象來表達大海 ，更顯示了詩人的 。、塞翁失馬 14分 近塞上之人，有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不為禍乎？”家富

9、良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。 1.解釋下面詞語的意思 4分善: 吊: 居: 十九: 2.本文的情節(jié)一波三折，請用“/”將本文劃分層次。2分 3.用一個成語概括文言文的主要內容。2分答： 4. 翻譯下列句子4分(1).近塞上之人，有善術者，馬無敵亡而入胡(2).此獨以跛之故，父子相保5.談談這則寓言給你的啟示 2分答：三、寫作（50分）19、請以“我在 中得到快樂 ”為題寫一篇文章。可以寫你的經歷、感悟、認識、或者是在學習、生活中快樂的事。要求：、將題目補充完整。、詩歌戲劇除外，

10、文體不限。、文中不得出現真實的校名、地名、人名可用XXX代替。、不少于500字。7 / 7學校： 年級、班級 ： 姓名： 準考號： 密封線內不得答題 利辛縣2014-2015學年度第一學期期末質量檢測七年級語文答題卷（滿分：120分 時間：120分鐘）一26分1、 ； ； ；6分、默寫天凈沙·秋思 4分 2、屋檐（ ） shn （ ）瑚 2分修辭手法 、 應改為 2分3、 、 、 3分4、“ ”2分、 3分 、 3分 二、40分 糖罐的秘密14分5. 喝糖 4分 6、 、 2分7、 2分8. 2分。9. 3分 。、（12分）10、 、 、 3分 11、 3分12、 2分13、 2分1

11、4、 ； 2分 、古文閱讀14分1. 4分2、 劃分層次 2分3、 2分4、(1) 。2分(2) 。 2分5、 2分三、作文：（50分） 19題：參考中考評分要求七年級語文參考答案一、志在千里 ；思而不學則殆 ；誰家新燕啄春泥 ；青山郭外斜；煙籠寒水月籠沙；隨風直到夜郎西、略 天凈沙2、yán 珊； 排比 ； 蘢罩-籠罩3、擬人 、謝婉瑩、泰戈爾4、“保護鳥類，人人有責”、因為近年來，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，販賣、餐桌上的鳥類越來越多、不打鳥，不食鳥；敢于同打鳥的人作斗爭。二、40分 5.糖罐（或糖）偷糖（或吃糖）補糖（或倒糖）念糖（或謝糖、感糖） 6.總是 永遠（或似乎）

12、7.要求 至少表現兩方面內容：一方面，擔心秦霜看見自已，造成秦霜的尷尬難堪； 另一方面擔心別人知曉秘密，會給秦霜帶來傷害。示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看??！此地不宜久留，趕緊走。我一定要裝著像沒有看到一樣。絕不能讓別人知道！8.“我”的行為對秦霜產生了巨大的影響，它所表現出來的真誠、善良、寬容的品質是無價的。9.可從不同角度作答：寬容同學的一時過失知錯能改等，言之有理幾口人。、10、以觀或觀 實 虛11、渴望建功立業(yè)的雄心壯志，以及整理的寬廣胸懷和豪邁氣概。12、水何澹澹 秋風蕭瑟 洪波涌起 ；13、山島竦峙，樹木叢生 百草豐茂 14、這句詩借助奇特的想象來表達大海吞吐日月星辰的氣概，更顯示了詩人的博大胸懷。、古文閱讀 善：精通，擅長 吊: 安慰 居: 停止;過了 十九:十分之九2.用“/”將本文劃分層次。 / / / 3.用一個成語概括文言文的主要內容。答：塞翁失