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文檔簡介

1、 西城區(qū)青少年科技館2017年春季科技興趣小組招生計劃序號興趣小組名稱招生對象及人數(shù)活動時間活動地點活動內(nèi)容收費標準(元/12次)輔導教師1環(huán)境教育奇趣科學實驗1-小偵探二至四年級 12人周六10:20-11:50215面向富有好奇心的小學低年級段學生設計,以司法科學、人體科學、物質(zhì)科學實驗為主題,引導學生運用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、制作工具、實驗工具、檢測工具進行主題探索。800趙溪138107911792奇趣科學實驗2-奇趣化學四至六年級12人周六13:30-15:00主要面向小學高年級學生設計,以有趣的化學實驗為基礎,生活中常見的資源材料為題材,學習自然科學知識,鍛煉實驗技能。8003奇

2、趣科學實驗3-環(huán)保探索初一、初二12人周日10:20-11:50依據(jù)初中化學課程大綱及知識結(jié)構(gòu)設計課程,讓學生親手進行課程中的實踐。兩學期課程完成初中化學所有重要知識點的學習。適合未接觸校內(nèi)化學的初一初二學生。8004奇趣科學實驗3-環(huán)保探索初一、初二12人周六8:30-10:00依據(jù)初中化學課程大綱及知識結(jié)構(gòu)設計課程,讓學生親手進行課程中的實踐。兩學期課程完成初中化學所有重要知識點的學習。適合未接觸校內(nèi)化學的初一初二學生。8005奇趣科學實驗3-環(huán)保探索初一、初二12人周六15:20-16:50依據(jù)初中化學課程大綱及知識結(jié)構(gòu)設計課程,讓學生親手進行課程中的實踐。兩學期課程完成初中化學所有重要

3、知識點的學習。適合未接觸校內(nèi)化學的初一初二學生。8006吉吉環(huán)保屋2-自然探訪環(huán)境體驗三至五年級 12人周六10:20-11:50217帶孩子走近公園或戶外,結(jié)合四季/24節(jié)氣的不同特點進行環(huán)境探查和體驗,運用多種感官看、聞、聽、摸,去欣賞、觀察、學習、思考,認知花、草、樹、云、蟲、天、鳥等環(huán)境元素,鍛煉使用科學工具、儀器和工具書進行自然筆記和科學記錄,培養(yǎng)細心、耐心、恒心、探究、發(fā)問的好奇心等科學素養(yǎng)。(特別制作學習單,鼓勵閱讀和記錄習慣,加強親子互動)。800王喆151200988764博物館探索行(第二期)二、三年級6人周六13:30-17:00217或博物館走進市區(qū)多家科普場館,由專業(yè)

4、科技教師帶隊講解,結(jié)合主題進行探索、學習,開啟科學探索之門。本期主題:現(xiàn)代衣食住行中的科學技術,在講授相關知識同時,加強學生收集信息、分享展示的能力。(一期華夏科技之光,二期現(xiàn)代衣食住行中的科學技術,三期自然奧秘,四期食品中的科學)22005創(chuàng)新科學實驗中級三、四年級8人周日13:30-15:00217以體會“實驗”為主,課程形式為趣味性動手實驗,涉及化學、物理、生物、環(huán)保、食品等多方面科技知識,更注重培養(yǎng)學生在實驗過程中的觀察力、思維力、表達力;后期可續(xù)報高級班,進行創(chuàng)新科學探究,對有意愿的學生做參賽輔導。8006創(chuàng)新科學實驗高級老學員商定在創(chuàng)新科學實驗初、中級基礎上,對有科學探究意愿的學生

5、進行一對一/一對多創(chuàng)新科學研究項目輔導,解決身邊問題。8007環(huán)?;瘜W實驗基礎初一、初二 12人周六8:30-10:00219本活動為滿足學生對于化學的求知,以初中化學課程為基礎,彌補校內(nèi)動手實踐的不足, 幫助學生理解化學概念,激發(fā)學習化學的興趣。包括初中化學基礎實驗和探究實驗。800劉浩然138118738538環(huán)?;瘜W實驗設計初一、初二 12人周六10:20-11:50本活動為滿足學生對于化學的求知,以初中化學課程為基礎,彌補校內(nèi)動手實踐的不足, 幫助學生理解化學概念,激發(fā)學習化學的興趣。包括初中化學基礎實驗和探究實驗。8009環(huán)?;瘜W實驗拓展初一、初二 12人周六13:30-15:00結(jié)

6、合初中化學教學大綱知識,利用初中化學實驗案例,體驗化學在各個方面的應用。幫助學生了解更多的化學知識,拓寬思路,學習自主設計、自主操作。80010環(huán)保化學實驗制作四至六年級12人周六15:20-16:50通過化學實驗和制作,探究科學原理,運用手腦并進的教學方式,將較枯躁難懂的科學知識化繁為簡。讓學生在做中學,在學中思的情境中,享受到更高的學習樂趣與成就。80011環(huán)?;瘜W實驗基礎初一、初二12人周日8:30-10:00本活動為滿足學生對于化學的求知,以初中化學課程為基礎,彌補校內(nèi)動手實踐的不足, 幫助學生理解化學概念,激發(fā)學習化學的興趣。包括初中化學基礎實驗和探究實驗。80012環(huán)?;瘜W實驗制作

7、一、二年級12人周日10:20-11:50通過實驗和制作,探究科學原理,運用手腦并進的教學方式,將較枯躁難懂的科學知識化繁為簡。讓學生在做中學,在學中思的情境中,享受到更高的學習樂趣與成就。80013動手創(chuàng)客動手創(chuàng)客動手制作與創(chuàng)意思維啟蒙一至三年級 12人周日10:20-11:50118通過變廢為寶創(chuàng)意制作、建筑模型搭建制作、科技小制作,創(chuàng)意思維訓練,提升動手能力與創(chuàng)新思維能力。800樸紅坤1362135625714青少年創(chuàng)意工程設計與制作中級三年級以上12人周六10:20-11:50207常見工程機械構(gòu)造原理和搭建方法,設計制作各種工程機械模型,提高學生機械常識和創(chuàng)新意識。800肖薇1367

8、100363215青少年創(chuàng)意工程設計與制作中級三年級以上12人周六13:30-15:00常見工程機械構(gòu)造原理和搭建方法,設計制作各種工程機械模型,提高學生機械常識和創(chuàng)新意識。80016青少年創(chuàng)意工程設計與制作初級三年級以上12人周六15:20-16:50常見工程機械構(gòu)造原理和搭建方法,設計制作各種工程機械模型,提高學生機械常識和創(chuàng)新意識。80017青少年創(chuàng)意工程設計與制作高級初中生12人周日商定在模型構(gòu)建和實驗中進行機械知識原理、智能電子應用的綜合實踐,組織優(yōu)秀學員參加相關競賽。80018電子技術入門三年級12人周六8:30-10:00118零起點入門學習電子技術。800馬蘭138104338

9、8019電子技術中級三至六年級12人周六13:30-15:00常用電子元器件使用與識別,中級電子制作。80020Arduino編程初級五年級以上12人周六10:20-11:50Fansmaker、mcookie為載體的arduino編程入門學習。80021Arduino編程中級五年級以上12人周六15:20-16:50使用fansmaker,開展 Arduino編程、創(chuàng)意設計與制作,優(yōu)秀的學員組隊參加創(chuàng)客馬拉松活動。80022Arduino編程高級五年級以上12人周日8:30-10:00Arduino編程、創(chuàng)意設計與制作能力提升,優(yōu)秀的學員組隊參加創(chuàng)客馬拉松活動。80023模型設計應用-車輛模

10、型(老學員)周六8:30-10:00117以車輛模型為核心,講解車輛的結(jié)構(gòu)組成,學習相關機械知識。如傳動系配件:傳動軸、變速箱等相關的機械知識。制作模型涉及:靜態(tài)模型、電動模型、比例遙控模型課程后期選拔出優(yōu)秀學員參與遙控車輛模型的學習。800郝冀24模型設計應用-無人機航拍(老學員)周六10:20-11:50主要以操控為核心,操控模型為當下主流“四旋翼”。并針對四旋翼進行維修diy升級。課程除操控教學外,還涉及攝影和拍攝技巧。80025模型設計應用-航海模型(老學員)周六13:30-15:00以航海模型為核心,初期制作靜態(tài)及比例模型:形態(tài)各異的紙船、栩栩如生的木船、仿真類的溫州號、遼寧號等現(xiàn)代

11、化軍艦;后期制作電動遙控模型進行水上航線練習。80026模型設計應用-直升機任務飛行(老學員)周六15:20-16:50主要以遙控操作為核心,學生操控直升機進行任務飛行:鉆圈、營救。同時學習和模型相關的機械原理并對自己的直升機進行維護修理。80027模型設計應用-航空模型(老學員)周日15:20-16:50以航空航天模型為核心,帶你重新對飛行有新的了解和認識。紙飛機飛行的奧秘、神秘的撲翼機、萊特兄弟對飛行的執(zhí)著、戰(zhàn)爭中那些空中霸主,都在課程中學習和制作。最后選拔學生進行固定翼操作和飛行。80028生命探索生命探索-鳥四年級以上12人周六7:30-9:30315或外出認識鳥類,到野外各大公園識別

12、鳥類,學會科學研究方法(限有體力者報名),預計每學期10次內(nèi)容。(活動需要家長自行接送,報名需要面試)1000(10次)張帆1361125780829生命探索-結(jié)構(gòu)功能初中生12人周六13:30-15:00315培養(yǎng)科學的思維方法,增進科學的知識,形式以生物實驗、生物學常識和自然問題探究為主,視學生意愿進行論文輔導80030生命探索-昆蟲四年級以上 12人周六15:20-16:50昆蟲愛好者的聚集地,探究昆蟲的生活習性,了解關于昆蟲的知識。80031生命探索-結(jié)構(gòu)功能初中生12人周日10:20-11:50培養(yǎng)科學的思維方法,增進科學的知識,形式以生物實驗、生物學常識和自然問題探究為主,視學生意

13、愿進行論文輔導80032分子生物學初級初中以上12人周日13:30-16:50基因工程,蛋白質(zhì)工程,微生物工程和細胞工程,讓學生獲得更多現(xiàn)代生物學方面的學習和實踐機會。80033科學實驗樂園一至三年級12人周六8:30-10:00303以生物、物理、化學興趣小實驗、小制作為主線,帶領學生在玩中認識科學世界,在動手做中理解科學世界,為低齡學生打開探索科學之門。800李雪1364123566934生物實驗與創(chuàng)新四年級以上12人周日8:10-10:10以克隆植物、動物運動等專題為導引,引領學生開展生物領域的探究實驗,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,并讓學生親近自然,領略自然美。1000(10次)35科學實驗樂園

14、一至三年級12人周日10:20-11:50以生物、物理、化學興趣小實驗、小制作為主線,帶領學生在玩中認識科學世界,在動手做中理解科學世界,為低齡學生打開探索科學之門。80036課題研究五年級以上12人周六日商定150分鐘/次帶領學生走進探究世界,引導學生遴選課題、指導學生研究方法、發(fā)明技法、完成論文撰寫、參加競賽活動,為有課題研究興趣的學生提供學習和研究的平臺。(活動時間商定)1200(10次)37基因?qū)嶒炋剿髁昙壷脸醵?0人周日15:20-17:20314以初中生物實驗為基礎,以探究基因世界為目標,完成一系列以DNA、RNA等分子生物學相關實驗為主的探究性課程。1000(10次)張亞138

15、1191406638青少年 機器人青少年 機器人創(chuàng)意機構(gòu)設計老學員周六10:20-11:50113情景教學方式,樂高機器人為主,配合KNEX結(jié)構(gòu)設計,魔術連桿機構(gòu)設計。讓學生在實驗研究的過程中,進行現(xiàn)代機械與古代機械的結(jié)合設計。如:電梯自動化設計/機械振動方法/橋梁設計等800閆瑩瑩39創(chuàng)意機構(gòu)實踐老學員周六13:30-15:00基于項目教學方式,硬件以樂高機器人為主,魔術連桿機構(gòu)設計。軟件配以LDD/LEGO MINDSTORMS編程/KODU游戲設計編程,完成投籃機器人/多足機器人/寵物精靈等主題設計。80040小學創(chuàng)意機構(gòu)應用老學員周六15:20-16:50基于項目與競賽的學習,以小組為

16、單位,綜合運用傳感器與控制等,進行FLL/太空運礦/工程挑戰(zhàn)賽/創(chuàng)客等競賽模擬,同時要完成自己小組的研究與設計報告。80041初中創(chuàng)意機構(gòu)拓展與轉(zhuǎn)化老學員周日8:30-10:00基于項目與比賽的學習,學習內(nèi)容包括基礎建模/Arduino及多種傳感器應用。進行月球車/FTC/工程挑戰(zhàn)賽/接力車等設計與完成研究報告。80042創(chuàng)意機構(gòu)實踐老學員周日10:20-11:50基于項目教學方式,以月球車/智能車庫/“昆蟲記”等為藍本,讓學生進行實際問題的解決方案的討論,同時得出自己的方案進行實施。80043“機器人工廠”-設計與制造老學員周日8:30-10:00115機器人活動是一項整合了數(shù)學以及生活中的

17、動力、結(jié)構(gòu)、信號聲、光、電、超聲波等知識的科技活動,讓學生從制作中學習Learning by making。孩子們在機器人課程中巧妙結(jié)合編程語句,使得機器人機械設計進一步通過程序的應用實現(xiàn)孩子們的所學所想.800牛琦44“機器人工廠”-設計與制造老學員周日10:20-11:50機器人活動是一項整合了數(shù)學以及生活中的動力、結(jié)構(gòu)、信號聲、光、電、超聲波等知識的科技活動,讓學生從制作中學習Learning by making。孩子們在機器人課程中巧妙結(jié)合編程語句,使得機器人機械設計進一步通過程序的應用實現(xiàn)孩子們的所學所想.80045“機器人工廠”-設計與制造老學員周日13:30-15:00機器人活動

18、是一項整合了數(shù)學以及生活中的動力、結(jié)構(gòu)、信號聲、光、電、超聲波等知識的科技活動,讓學生從制作中學習Learning by making。孩子們在機器人課程中巧妙結(jié)合編程語句,使得機器人機械設計進一步通過程序的應用實現(xiàn)孩子們的所學所想.80046“機器人工廠”-研究與開發(fā)老學員周日15:20-16:50給孩子們提供一個能讓他們自由發(fā)掘潛能和創(chuàng)造力的機會和空間。為學生提供了廣闊的創(chuàng)意空間。豐富的搭建模塊結(jié)合電腦編程、傳感器技術、電子技術、信息技術、機械設計及系統(tǒng)工程等。讓學生在“做中學”。80047“機器人工廠”-智能與傳感老學員周日17:00-18:30學習機器人傳感器,其中包括觸碰傳感器、灰度

19、傳感器、聲音傳感器、紅外傳感器、了解這些傳感器的工作原理及使用方法。并且通過這些傳感器分別完成各種項目。通過模擬機器人小學組競賽項目,讓學生感受比賽氛圍和熟悉比賽程序和硬件搭建。體驗成功,使學生從成功中獲得喜悅。感受挫折,使學生從挫折中增長能力。80048“機器人工廠”-搭建與編程老學員周六17:00-18:30學生在老師的協(xié)助下,自己動手,分時間段,分小組,團隊合作在規(guī)定時間內(nèi)完成一個和若干個主題機器人的搭建,并進行馬達和延時的程序設計。80049VWX-IQ機器人高級老學員周日8:30-10:00地下一層機房通過自主搭建不同功能機械結(jié)構(gòu)的機器人,提高動手能力,掌握基本編程、控制技術。其后續(xù)

20、課程將針對西城區(qū)創(chuàng)新大賽及機器人大賽競賽項目準備。包括超級軌跡、機器人足球、綜合技能等。針對北京市中小學智能機器人大賽(市教委)工程挑戰(zhàn)項目準備。800王昕1312007091950多媒體制作-平面設計五、六年級10人周日10:20-11:50學習Photoshop、Flash、Dreamweaver、會聲會影等一系列多媒體制作軟件,可以參加西城區(qū)計算機技能大賽、制作的優(yōu)秀作品可以參加中小學師生電腦作品大賽區(qū)賽、市賽、國賽。80051樂高機器人中級老學員周日13:30-15:00學習機械結(jié)構(gòu)及各種機器人搭建。學會看圖、指圖、識圖、用圖。初步了解機器人控制、學會機器人編程、實現(xiàn)機器人智能控制。80052VWX-IQ機器人高級老學員周日15:20-16:50通過自主搭建不同

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