2020護(hù)士急診科實(shí)習(xí)鑒定

1、編號(hào)：2020護(hù)士急診科實(shí)習(xí)鑒定甲 方：乙 方：簽訂日期：年月日X X公司做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理 論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到 緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。 以下是整理的 3 篇護(hù)士急診科實(shí)習(xí)鑒 定，僅供參考，希望對大家有所幫助。護(hù)士急診科實(shí)習(xí)鑒定篇一相信大家對急診科有個(gè)新認(rèn)識(shí)， 面對危重急癥病人的首診和搶救， 急診病人又往往 診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就 容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐 懼的情 緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及 時(shí)了解患者的需求，建立良好 的護(hù)患

2、關(guān)系。在急診，患者及家屬在 與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)， 還未建立良好的信任感， 對醫(yī)護(hù)人員 的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感， 醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會(huì) 產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治 行為不被理解，患者及家屬留 下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是 最容易忽略 而最重要的東西。南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先， 要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在， 包括對病人病情、心理、需 求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對 自己患者 液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更 換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)

3、 該叫護(hù)士，與此同 時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房， 多觀察液體的進(jìn)展， 這樣就可以在很大 程度上避免因?yàn)橐?體沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次， 要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基 礎(chǔ)上。對 于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。 例如：對于行動(dòng)不便的患者 我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至 診室，為其測量生命體征，交予診室的護(hù)士 ;對于需要并可以去病 房 治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤 枉路”。而對于患病時(shí)間長而并不危 重的病人我們可以建議他去門診 就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間， 便于患者的安 排。 雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上 的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的 心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后，通過觀察和溝 通學(xué)會(huì)判斷， 對病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷， 有利于 醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭取了時(shí)間。 例如：受外傷的 患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度， 第一 時(shí)間為其找到接診醫(yī) 生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候