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1、群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動參賽模板（本次活動采取盲審機(jī)制，請勿在本模板中填寫個(gè)人及單位信息）課題（可與議題名稱相同）授課年級（教學(xué)設(shè)計(jì)對應(yīng)的年級）議題及分析（請?jiān)诒静糠痔顚懸韵聝?nèi)容：1. 議題名稱；2. 對議題的解讀，可以包括對本課議題內(nèi)涵、價(jià)值以及延伸的解讀。）選文篇目選文來源文本解讀選文篇目選文來源（可自行增加行數(shù)）（請?jiān)诒静糠痔顚憣Ρ窘M選文的解讀。可以從以下角度進(jìn)行闡述：1.所選文本及文本組的特質(zhì)；2.文本與議題之間的關(guān)系。）教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)（一） （請根據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行填寫，每個(gè)預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)需要從師生活動和設(shè)計(jì)意圖兩個(gè)角度進(jìn)行說明。）師生活動（請?jiān)诒静糠痔顚懕经h(huán)節(jié)填寫預(yù)設(shè)的教學(xué)

2、行為和學(xué)生活動。）設(shè)計(jì)意圖（請?jiān)诒静糠痔顚懕经h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖以及預(yù)期達(dá)成的教學(xué)效果。）教學(xué)環(huán)節(jié)（二） （根據(jù)實(shí)際的教學(xué)環(huán)節(jié)，可自行添加刪減行數(shù)。）師生活動設(shè)計(jì)意圖教學(xué)環(huán)節(jié)（三） 師生活動設(shè)計(jì)意圖教學(xué)環(huán)節(jié)（四） 師生活動設(shè)計(jì)意圖板書設(shè)計(jì)（請?jiān)诒静糠痔顚戭A(yù)設(shè)板書樣式，可以文字，也可以采用圖片張貼。）教學(xué)反思（請?jiān)诒静糠痔顚懽约簩Ρ窘虒W(xué)設(shè)計(jì)的總體反思。）注：教學(xué)設(shè)計(jì)模版填寫須知1.所有項(xiàng)目均須填寫完整；2.括號內(nèi)的提示文字請?jiān)谔畋頃r(shí)自行刪除；3.如需插入圖片，請盡量壓縮圖片大?。?.閱讀材料請自行附在表格后；5.參會者可以根據(jù)教學(xué)需要靈活地對模版格式進(jìn)行調(diào)整；6.文本格式：教學(xué)設(shè)計(jì)正文用小四號字體，行距為1.5倍。一級標(biāo)題用“ 一、二、三、”二級標(biāo)題用“ （一）（二）（三）”三級標(biāo)題用“123

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