幼兒園民間藝術(shù)活動《元宵節(jié)》 中班

1、民間藝術(shù)活動元宵節(jié) 中班主 題： 元宵節(jié)以民族節(jié)日為主題的網(wǎng)絡(luò)整合式中班教育活動單位：鄒城市機關(guān)幼兒園班級：中班設(shè)計者：黃靜目錄一、 主題的來源二、 主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)三、 主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)四、 主題活動網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)五、 主題探究計劃的預(yù)設(shè)六、 可利用的教育資源七、 主題探究活動展開與生成八、 主題預(yù)設(shè)網(wǎng)與生成網(wǎng)九、主題探究活動評價與反思十、 主題探究活動資料超市研究方向：民族文化藝術(shù)教育研究主 題 ：民 族 節(jié) 日 元 宵 節(jié) -以民族節(jié)日為主題的網(wǎng)絡(luò)整合式中班教育活動一、 主題的來源元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，每逢元宵節(jié)，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日，從而體現(xiàn)了

2、我國民族文化的博大精深。本主題設(shè)計旨在以橫向、縱向；多學(xué)科多種形式，多種內(nèi)容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動，讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的認(rèn)識，感知元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情趣，發(fā)展幼兒的思維能力、口語表達能力、動手操作能力和動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感幾熱愛民族文化的情感。二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)、情感目標(biāo)：通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節(jié)的快樂，感受集體活動的快樂。、態(tài)度目標(biāo)：鼓勵幼兒積極主動參加集體活動，培養(yǎng)為集體做好事，關(guān)心集體的品質(zhì)。、能力目標(biāo)：通過折疊移動的

3、花燈、學(xué)習(xí)花燈兒歌、組織觀燈猜謎等活動，使幼兒豐富知識經(jīng)驗，體驗民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。、知識目標(biāo)：知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，以及這個傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、有關(guān)的趣事。、技能目標(biāo)：幼兒在學(xué)、說、跳、唱中充分感受到過年的喜悅心情，使幼兒萌發(fā)科技發(fā)展意識，培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感，進一步促進幼兒對各種事物的興趣和求知欲望。三、主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)吃面葉踩 高 蹺四、主題活動網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)五、 主題探究計劃的預(yù)設(shè)1、整體計劃：主題探究進程的預(yù)設(shè)談話活動：元 宵節(jié)的來歷收集有關(guān)元宵節(jié)的的資料。參觀燈展2、周計劃預(yù)設(shè)第一 周 教育活動計劃本周要點 以元宵節(jié)為主題組織活動，使幼

4、兒使幼兒豐富知識經(jīng)驗，體驗民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。家長工作 請家長帶孩子逛逛燈具店;領(lǐng)孩子參觀元宵燈會,并給予指導(dǎo)。生活活動察觀個別幼兒的情緒。引導(dǎo)每個幼兒積極投入活動。1、指導(dǎo)幼兒觀察幼兒園和家中的各種各樣的燈具。 2、教 育幼兒注意午休。星期一星期二星期三星期四星期五晨間活動 跑步 自選活動 跳繩 欣賞故事 欣賞音樂學(xué)習(xí)活動 兒歌鬧元宵 語言活動兒歌:元宵節(jié) 認(rèn)知活動：觀 燈 會民俗文化賞花燈、猜燈謎 數(shù)學(xué)區(qū):有趣的圖形學(xué)習(xí)活動 語言:元宵節(jié)的故事民間音樂賣湯圓 談話:元宵節(jié)趣事體育活動傳花燈區(qū)域活動區(qū)域活動 語言區(qū)：猜謎 建構(gòu)區(qū):玩積木美工區(qū): 添畫:花燈益智區(qū):玩橡

5、皮泥 做元宵美工區(qū):折紙 移動的花燈學(xué)習(xí)活動 音樂活動掛紅燈民間食品制做元宵 數(shù)學(xué)區(qū):復(fù)習(xí)7的守恒區(qū)域活動 談話元宵節(jié)趣事戶外活動 玩大型玩具跳繩扔沙包玩沙 玩大型玩具學(xué)習(xí)活動自選區(qū)域 音樂活動律動敲敲打打智力游戲賞燈猜謎 健康活動:長長和圓圓自選區(qū)域離園活動 形體訓(xùn)練，收拾衣物離園。本周要點 以元宵節(jié)為主題組織活動，使幼兒使幼兒豐富知識經(jīng)驗，體驗民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。家長工作 請家長給孩子講講有關(guān)元宵節(jié)的故事，帶孩子逛逛燈具店;領(lǐng)孩子參觀元宵燈會,并給予指導(dǎo)。生活活動1、察觀個別幼兒的情緒。引導(dǎo)每個幼兒積極投入活動。2、指導(dǎo)幼兒觀察幼兒園和家中的各種各樣的燈具。3、教

6、育幼兒注意午休。星期一星期二星期三星期四星期五晨間活動 跑步 區(qū)域活動 跳繩 欣賞故事 欣賞音樂學(xué)習(xí)活動 民間兒歌賣湯圓 數(shù)學(xué)區(qū):有趣的圖形 比較7、8兩數(shù)的關(guān)系 民俗活動舞龍 語言:觀燈會學(xué)習(xí)活動自選區(qū)域 學(xué)習(xí)8的形成與數(shù)數(shù)區(qū)域活動 認(rèn)知香椿與垂柳自選區(qū)域區(qū)域活動 益智區(qū):賞燈猜謎美工區(qū): 添畫:花燈益智區(qū):玩橡皮泥 做元宵美工區(qū):折紙 燈籠學(xué)習(xí)活動 兒歌元宵節(jié)數(shù)花燈 民間文學(xué)兒歌 鬧元宵民間美術(shù) 折紙 燈籠區(qū)域活動故事狼和小羊戶外活動 玩大型玩具跳繩扔沙包玩沙 玩大型玩具學(xué)習(xí)活動 欣賞民歌：正月十五 那一天區(qū)域活動 民間歌曲：鬧元宵區(qū)域活動 繪畫燈籠離園活動 形體訓(xùn)練，收拾衣物離園。第 二

7、 周 教育活動計劃六、 可利用的教育資源1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)室內(nèi)： 主墻為了給幼兒營造一個身臨其境的活動氛圍，充分調(diào)動幼兒的積極性，我們?yōu)橛變哼x取了各式燈籠、煙花、鞭炮等道具。活動區(qū)語言區(qū)：收集有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫報、簡報、謎語等。表演區(qū)：投放一些鼓、鑼、燈籠等供幼兒表演。美工區(qū)：投放一些橡皮泥供幼兒操作。2、家長參與鼓勵家長參加這一活動中來，向老師、幼兒介紹元宵節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。3、社區(qū)與社區(qū)資源的利用組織幼兒到鐵山公園參觀元宵節(jié)燈展。七、 主題探究活動展開與生成活動一：民間文學(xué)兒歌 鬧元宵 活動形式：集體活動二：認(rèn)知活動 觀燈會 活動形式：小組活動三：民間故事 十五鬧正月元宵 活動形式：集體活動四

8、：民間故事燈謎的故事 活動形式：集體活動五：民間文學(xué)兒歌 元宵數(shù)花燈 活動形式：集體活動六：民間歌曲 鬧元宵 活動形式：集體活動七：民間歌曲 賣元宵 活動形式：集體活動八：民間美術(shù) 折紙 燈籠 活動形式：小組活動九：民間美術(shù) 移動的花燈 活動形式：小組活動十：民間食品制做元宵 活動形式：小組活動十一：民俗活動舞龍活動形式：小組活動十二：民俗文化賞花燈、猜燈謎 活動形式：集體活動一民間文學(xué)兒歌 鬧元宵活動形式：小組一、活動目標(biāo)1、知道正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風(fēng)俗習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)兒歌鬧元宵，了解其內(nèi)容。3、豐富詞匯：元宵、花燈、高蹺。二、活動準(zhǔn)備

9、：錄象片：元宵節(jié)的熱鬧情景。三、活動過程1、 引導(dǎo)幼兒觀看錄象片，。2、 教師示范朗。3、 領(lǐng)幼兒朗誦。讓幼兒你一句我一句的連接背誦。活動二：觀 燈 會活動形式：集體一、活動目標(biāo)1、讓幼兒了解我國元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒成分體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛。3、培養(yǎng)幼兒尊老愛幼的社會性品質(zhì)。二、活動準(zhǔn)備1、活動前請家長帶幼兒看燈會，給幼兒講燈，豐富他們對花燈的認(rèn)識；請家長為幼兒準(zhǔn)備一盞花燈，帶到幼兒園在教室或室外一角布置燈會。2、請五六位幼兒分別化裝成老人和孩子。3、元宵、花燈掛圖各一幅。三、活動過程1、憶元宵出示元宵和花燈的圖片，引起幼兒對元宵節(jié)的回憶和談元宵節(jié)的興趣。（1）看了這幅圖想起

10、什么事情。（2）元宵是用什么做的？吃起來什么味？（3）元宵表示什么意思？2、觀燈會（1）教師向幼兒提出觀燈要求：要仔細(xì)觀看燈的顏色、形狀幾特點。（2）幼兒自由結(jié)伴觀花燈，可與同伴相互介紹自己的花燈特點，然后請同伴到燈會中找出它。（3）插入情景：老人帶孩子觀燈，其中一個孩子吵著看不到，老人無奈。觀察幼兒怎樣處理，必要時給予指導(dǎo)，是幼兒懂得相互關(guān)心和照顧。3、總結(jié)性談話?；顒尤好耖g故事 十五鬧正月元宵 活動形式：集體活動目標(biāo)通過故事學(xué)習(xí)，讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關(guān)風(fēng)俗，發(fā)展幼兒的口語表達能力?；顒訙?zhǔn)備掛圖、故事磁帶。活動過程1、教師講述故事。提問：故事的名字叫什么？2、邊看掛圖邊聽故事。3、教師講解故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。4、分組游戲?；顒友由煺埣议L帶領(lǐng)幼兒參觀十五燈展?；顒铀模好耖g故事燈謎的故事活動形式：集體活動目標(biāo)通過看圖講述更進一步的了解和感受民間文學(xué)作品，了解猜謎的來歷?；顒訙?zhǔn)備掛圖、故事磁帶?；顒舆^程1、教師講述故事。提問：故事的名字叫什么？2、邊看掛圖邊聽故事。3、教師講解故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。4、分組游戲?；顒游澹好耖g文學(xué)兒歌 元宵數(shù)花燈活動形式：集體活動目標(biāo)1、知道正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風(fēng)俗習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)兒歌元宵數(shù)花燈，了解其內(nèi)容。3、豐富詞匯：元宵、花燈、