相互交流、彼此認識之討論概要

1、“相互交流、彼此認識”之討論概要第一組：劉萬國 (東北師範大學) 楊恩成 (陝西師範大學) 印永清 (華東師範大學) 洪星 (華中師範大學 張明珍 (四川大學)1. 貴館的優(yōu)勢、特點： 陝西師範大學：(1) 人文社科資料齊全(2) 古代碑刻、拓片比較多(3) 明清以來的名晝(4) 教育類的圖書多 四川大學：(1) 抗日資料(2) 西南少數(shù)民族資料(3) 電子文獻相對齊全 華東師範大學： 讀者教育、服務和研究方面有一定優(yōu)勢，去年一年全館發(fā)表論文70多篇， 4 部著作 華中師範大學： 教育資料比較多 東北師範大學：(1) 偽滿文獻(2) 日文文獻2. 貴館面對的困難、不足，如何處理？(1) 館舍不

2、足(2) 經(jīng)費不足(3) 現(xiàn)代化手段落後(4) 觀念滯后(5) 館員素質(zhì)差(知識結構)3. 貴館目前發(fā)展重點： (1) 建設新館 (2) 圖書館局域網(wǎng) (3) 電子資源建設 (4) 圖書館集成管理系統(tǒng) (5) INNOPAC系統(tǒng)完善 (6) 自建數(shù)據(jù)庫4. 貴館將來發(fā)展目標： (1) 和國際接觸 (2) 數(shù)字化圖書館5. 對課程的要求及希望：(1) 需要香港各大學管理方面的詳細資料(2) 二十一世紀高校圖書館發(fā)展趨勢(3) 希望浸大圖書館每年進行一次館際交流會 第二組：韓哲 ( 延邊大學) 羅鈞 (南京大學) 康萬武 (陝西師範大學) 端木黎明 (四川大學) 田立軍 (東北師範大學)1. 貴館

3、的優(yōu)勢、特點： 延邊大學：地處東北，南韓、北韓資料豐富 南京大學：(1) 早在1988年開始使用江蘇省文獻保障系統(tǒng)，和南京大學合作，節(jié)省 資源經(jīng)費，資源共享現(xiàn)已發(fā)展聯(lián)合采購、聯(lián)合編目、館際互借 在江蘇省不能解決的，再向國家圖書館借開發(fā)了匯文軟件，己得推廣(2) 機構改革、崗位聘請 陝西師範大學：(1) 藏書：石刻文獻(2) 文史：教育書文獻、港臺社科文獻豐富(3) 藝術類字畫、名人較多 四川大學：(1) 線裝、善本較多(2) 班子年輕、敬業(yè)、素質(zhì)高東北師範大學：藏書豐富(230萬本)，文史類較多，古籍豐富(40萬本)，偽滿資料豐富2. 貴館面對的困難、不足，如何處理？ 陝西師範大學：(1) 經(jīng)

4、費不足(2) 人員素質(zhì)不高(3) 信息資源不多 延邊大學：經(jīng)費不足、人員素質(zhì)不高 南京大學：館舍限制 四川大學：經(jīng)費不足 東北師範大學：經(jīng)費、人才、自動化建設3. 貴館目前發(fā)展重點： 陝西師範大學：信息資源建設、現(xiàn)代化建設、專業(yè)隊伍建設 延邊大學：自動化建設 南京大學：以南大做中心，形成江蘇省文獻保障大學圖書館 四川大學：自動化建設、多培養(yǎng)碩士 東北師範大學：圖書館集成建設、機構重組、隊伍建設、數(shù)字化建設4. 貴館將來發(fā)展目標： 南京大學：建立以南京大學做中心的文獻單位，資源共享 四川大學：全國一流的圖書館延邊大學：建設全國一流的少數(shù)民族大學圖書館，成為朝鮮學韓國學文獻資料中心陝西師範大學：將

5、陝西師範大學圖書館成為具有師範特徵和西北地區(qū)特色的一流高 校圖書館 東北師範大學：建設國內(nèi)一流的電子網(wǎng)絡、電子化圖書館5. 對課程的要求及希望： (1) 希望培訓后加強聯(lián)繫 (2) 亞聯(lián)董辨事處與國內(nèi)大學成員館進行館員培訓、互派、加強學術 交流 第三組：劉青華 (東北師範大學) 楊健 (北京師範大學) 周建屏 (蘇州大學) 謝原 (陝西師範大學) 伍玲玲 (南京大學)1. 貴館的優(yōu)勢、特點： 蘇州大學：蘇南文獻、地方志、法學 陝西師範大學：綜合管理、古籍字畫 北京師範大學：教育、文史類(清未教科書) 東北師範大學：古籍、偽滿時文獻 南京大學：館藏大、華北中心、民間文獻、自動化2. 貴館面對的困

6、難、不足，如何處理？ 困難：(1) 人員素質(zhì)、人力資源(1) 資金運用(2) 經(jīng)費不足(3) 軟件選型(4) 領導認識、管理方法(5) 協(xié)作處理：數(shù)字化、江蘇教育教參書、復印、與地方教委合作3. 貴館目前發(fā)展重點： 東北師範大學：建新館、系統(tǒng)選擇、網(wǎng)絡、新領導班子 南京大學：資源數(shù)字化、共享 蘇州大學：并校、通借、特色數(shù)據(jù)庫 4. 貴館將來發(fā)展目標： 南京大學：與南京大學地位相稱 蘇州大學：地方一流大學圖書館 東北師範大學：與本校建設一起發(fā)展 北京師範大學：建一流大學圖書館 陝西師範大學：實現(xiàn)自動化LAN 5. 對課程的要求及希望：(1) 滿意(2) 對參觀館有詳細文字資料(3) 交流材料上網(wǎng)

7、(4) 保持聯(lián)絡第四組：李連奇 (北京師範大學) 丁元江 (蘇州大學) 余海憲 (華東師範大學) 吳建華 (華中師範大學) 姜曉 (四川大學)1. 貴館的優(yōu)勢、特點：四川大學：(1) 規(guī)模大，門類全(2) 服務好、館藏有特色：古籍30多萬冊；抗戰(zhàn)時期的出版物；解放前少數(shù)民族的論箸；文革時期的小報；史學方面的收藏比較全華中師範大學：有20-40年代的英美文學；聯(lián)合國教科文組織的出版物；歷史、教育、人文社科、漢語方面收藏較豐富華東師範大學：優(yōu)勢好像沒有什麼，人才相比較占優(yōu)勢北京師範大學：古籍、教育學、地方誌收藏較多蘇州大學：藏書特點：民國時期文獻收藏較全2. 貴館面對的困難、不足，如何處理？ 四川大學：是經(jīng)費不足；館舍地方不足；管理思想滯后；人員素質(zhì)有待提高 華中師範大學：隊伍不穩(wěn)定；外部環(huán)境；經(jīng)費和館舍 華東師範大學：人的觀念問題最關鍵 北京師範大學：人員隊伍素質(zhì)問題 蘇州大學：服務理念要轉變，主動服務；要加強培訓 3. 貴館目前發(fā)展重點： 北京師範大學：引進以色列的自動化系統(tǒng) 華東師範大學：加強參考咨詢服務 華中