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文檔簡介
1、7.5二力平衡同步測試題一1.下列四種情況中,物體受到兩個力作用而保持平衡的是()A.草地上滾動的足球B.自由下落的石塊C.雙手握住豎直的竹竿勻速上爬的人D.沿斜坡勻速向上行使的汽車2 .放 在水平桌面上的文具盒保持靜止,下面各對力為平衡.力的是 ()A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒對桌面的壓力C.文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓力D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力3 .放在粗糙水平面上的物體M,受到兩個水平拉力 Fi、F2作用,F(xiàn)i方向向左,F(xiàn)2方向向右.下列分析正確的是()A.若M處于靜止?fàn)顟B(tài),則 Fi 一定等于F2B.若M向右做勻速直線運(yùn)動,則 F
2、i 一定小于F2C.若M向右做勻速直線運(yùn)動,則 Fi 一定等于F2D.若M作勻速直線運(yùn)動,則 Fi與F2的合力一定為零4 .關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是()A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方,向相反,它們,一定是平衡力D.運(yùn)動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)5 .一重物掛在彈簧測力計(jì)下,靜止時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4牛,則物體受的重力為 牛;當(dāng)手提彈簧測力計(jì)在勻速上升的電梯間內(nèi)時,彈簧測力計(jì)的示數(shù) 4牛, 當(dāng)手提彈簧測力計(jì)在勻速下降的電梯間內(nèi)時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)上4牛.(后兩個
3、空選填“大于”、“等于”或“小于”)6 . 一個物體只受兩個力的作用,且這兩個力的三要素完全相同,那么()A.物體所受的合力可能為零B.物體的運(yùn)動狀態(tài)可能保持不變C.物體的運(yùn)動狀態(tài)一定改變D.物體所受合力一定為零習(xí)題答案:i、C、D 2、A 3、A、C、D4、D5、4 牛,等于,等于6、D探究活動探究課題:在豎直面上二力平衡條件【目的和要求】認(rèn)識力的平衡現(xiàn)象,知道二力的平衡條件.【儀器和器材】稱量為 5牛的彈簧秤二只,泡沫塑料塊,細(xì)鐵絲和鐵架臺等. 【實(shí)驗(yàn)方法】1 .用泡沫塑料塊制一個輕小圓板(直徑可取3 4厘米,厚i 2厘米).將一小段細(xì)鐵絲沿中心平行于圓板面穿過泡沫塊后,把兩端彎曲成掛鉤狀
4、. 然后,把兩個彈簧秤的掛鉤掛在泡沫塊的上、下兩掛鉤上,如圖1. 11 2.下面的彈簧秤應(yīng)倒著用,使它的掛鉤掛在泡沫塊的掛鉤上.從兩個彈簧秤可讀出兩示數(shù)相等(泡沫塊重不計(jì),下面的彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)注意由于倒著用而產(chǎn)生的誤差)r;二二二匚 P5I二9-3-二三三二2.手拿著下面的彈簧秤往下拉,兩秤示數(shù)同步增加.當(dāng)泡沫塊靜止時,兩秤示數(shù)總是相 同.可見,平衡的條件跟上一個實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果相同.結(jié)論:不論是水平方.向還是豎直方向,物體在二力作用下只要處于平衡狀態(tài),它所受到 的兩個力,總是在一條直線上,大小相等、方向相反.【注意事項(xiàng)】如果只演示了水平方向上的二力平衡就去分析豎直方向上重力與拉力(或支持力)的
5、平衡問題,似嫌過急,很多學(xué)生會感到困難.因此,建議有條件時,可增加豎直方向上二力平 衡的演示.探究活動探究課題:小實(shí)驗(yàn):找出板狀物體的重心1 .活動目的:(1) 確定板狀物體的重心位置.(通過物體上的任一點(diǎn)懸掛物體,并通過該點(diǎn)吊一根重垂線,當(dāng)物體靜止時,重心在懸掛線上,再另選一點(diǎn)重復(fù)一次,兩懸掛線的交點(diǎn)就是重心.)(2) 學(xué)習(xí)用二力平衡的知識解決實(shí)際問題.1 - 81所示的五,木板,刻度尺.,2 .儀器材料:一塊形狀 不規(guī)則的平板狀物體(厚度均勻,并分別剪成如圖 種圖形備用),小釘(或大頭針),細(xì)線,小祛碼(或是小的重物) 用細(xì)線懸掛起來的、帶有重垂線的掛 .鉤,一只鉛筆.3 .活動指導(dǎo):(1
6、) 物體上任意一點(diǎn) A掛在掛鉤上,把物體懸掛起來;(2) 當(dāng)物體靜止時,用鉛筆在板上沿重垂線畫出懸線的延長線AC;(3) 換另一點(diǎn)B把物體懸掛起來,如上方法畫出此時懸線的延長線DB. BD與AC的交點(diǎn)E就是這個物體的重心.4 .交流討論:(1) 你能用二力平衡的知識解釋 C點(diǎn)就是板狀物體的重心嗎?(2) 你能否再設(shè)計(jì)一個小實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證C點(diǎn)是否是物體的重心?請和同學(xué)交流你的想法,實(shí)際做一做,并在下面寫出來.【注意事項(xiàng)】1 .用L形硬紙板實(shí)驗(yàn)肘,兩條線交點(diǎn)不在紙板上, 這說明有些物體的重心不一定在物體上, 有可能在物體外.2 .紙板應(yīng)豎直懸掛,孔不能太大,能使紙板自由轉(zhuǎn)動即可.不均勻物體的重心的位置
7、,與物體的形狀和物體內(nèi)部質(zhì)量的分布有關(guān).用本節(jié)實(shí).驗(yàn)中懸掛的方法可以找到物體的重心.探究活動探究課題:用手指移動的方法找重心取一把直尺(或粗細(xì)均勻的木棒)水平地?cái)R在左、右食指上,然后使左右食指向中間方向移動,你會發(fā)現(xiàn)直尺(或木捧)將在你的左右食指上交替滑動.這是由于兩個物體之間的壓力越大,它們的摩擦力也就越大.如果左(或右)食指和直尺之間的摩擦力較小,那么尺就在左(或右)食指上滑動.隨著左(或右)-食指向重心方向靠攏,左(或右)食指承受直尺的重力逐漸增大.當(dāng)這個摩擦力增大到比右(或左)食指和尺之間的摩擦力大的時候,尺就轉(zhuǎn)變?yōu)樽笥遥ɑ蜃螅┦持干匣瑒?最后當(dāng)兩食指接觸時,兩食指 中間的一點(diǎn),就是直
8、尺的重心.只要用一個指頭托在重心下,直尺就處于平衡狀態(tài).如果用丁字尺做這一個實(shí)驗(yàn),就會發(fā)現(xiàn)重心不在尺的中點(diǎn),而是偏向尺重的一端,丁字 尺頭部越重,重心距頭部越近.7.5二力平衡 同步測試題二【隨堂練習(xí)】1、用電線吊著一只燈,質(zhì)量是 500g,電燈受到 力和 力;它們的施力物體分別是 和;它們的大小分別是 N 和 N.2、一重物掛在彈簧測力計(jì)下, 靜止時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 4牛,則物體受的重力為 牛; 當(dāng)手提彈簧測力計(jì)在勻速上升的電梯間內(nèi)時,彈簧測力計(jì)的示數(shù) 4牛,當(dāng)手提彈簧測 力計(jì)在勻速下降的電梯間內(nèi)時,彈簧測力計(jì)的示數(shù) 4牛.(后兩個空選填“大于”、“等于”或“小于”)3、放在水平桌面上的文
9、具盒保持靜止,下面各對力為平衡力的是()A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒對桌面的壓力C.文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓力D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力4、起重機(jī)吊著2.5t貨物,甲貨物以4m/s速度勻速上升,乙貨物以2m/s速度勻速下降, 丙貨物靜止在空中.那么起重機(jī)鋼繩在以上三種情況下受力大小是().甲最大 B.乙最大 C.丙最大D.三種情況一樣大【課后練習(xí)】1、一個人質(zhì)量為55kg,站在測體重的彈簧秤上,彈簧秤的示數(shù)應(yīng)為 ;若把這彈簧 秤置于電梯中,電梯以 0. 5m/s勻速下降時,彈簧秤的示數(shù)是 .2、方形薄板的重心在 上;形狀不規(guī)則的薄板的
10、重心可利用 的知 識來測定,此方法叫 .這個方法是:在物體上任選兩點(diǎn),分別用線將它懸掛起來, 在薄板靜止時,根據(jù)二力平衡條件可知道,繩子的拉力與繩子的重力作用在一條直線上,重心也一定在這條直線上,用鉛筆在板上沿 畫兩條直線,這兩條直線的 即為重 心.3、用彈簧秤可以稱物體的重力.當(dāng)彈簧秤掛鉤上掛上重物以后,重物在 力和 力的作用下保持靜止,根據(jù) 條件,和 大小相等,所以彈簧秤上的讀數(shù)就是物體所受的 的數(shù)值.4、用三根細(xì)線分別系住三個相同的物體,物體A以2m/s速度勻速直線下降,繩子拉力 ”;物體B以4m/s速度勻速直線上升,繩子拉力 外;物體C以3m/s的速度勻速直線上升,拉力空,則三根繩子拉
11、力相比較()A.為 ”式且b, 4穌為C, ”/為d.弓二的="5、關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是()A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力C.物體受到重力和拉力作用,這兩個力方向相反,它們是平衡力D.運(yùn)動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)6、放在粗糙水平面上的物體 M,受到兩個水平拉力 Fi、F2作用,F(xiàn)i方向向左,F(xiàn)2方向向右.下 列分析正確的是()A.若M處于靜止?fàn)顟B(tài),則 Fi 一定等于F2B.若M向右做勻速直線運(yùn)動,則 Fi 一定小于F2C.若M向右做勻速直線運(yùn)動,則 Fi 一定等于F2D.若M作勻速直線運(yùn)動,則 Fi與F2的合力一定為零7、下列四種情況中,物體受到兩個力作用而保持
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