北京課改版物理-八年級上冊-第一章-常見的運動-同步練習(包含答案)

1、北京課改版物理-八年級上冊-第一章-常見的運動-同步練習（包含答案）4 / 11北京課改版物理-八年級上冊-第一章-常見的運動-同步練習一、單選題1.如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（）甲乙丙丁A.甲實驗說明聲音的傳播需要介質B.乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大C.丙實驗說明音叉的振幅越大，音調越高D. 丁實驗說明聲波不能傳遞能量2.一輛長30m的大型平板車，在勻速通過70m長的大橋時，所用時間是10s,它以同樣的速度通過另一座橋，用了 20s的時間，那么這座橋的長度是（）A. 140 mB.200 mC. 170 mD.230 m3.下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是

2、（“B.道路兩旁設置隔音板C.學校附近禁止鳴笛D.飛機旁工作人員佩戴耳罩4 .小明和小麗站在路邊等校車，小麗說自己是運動的，她所選擇的參照物是（）A.路燈璐邊的樹木C.、明改來的校車5 .運載多名航天員并實現(xiàn)太空行走的神舟”七號飛船發(fā)射成功.航天員在飛船內可以直接對話，但在飛船外共同作業(yè)時，他們不能直接對話，必須借助電子通信設備進行交流，原因是（）A.太空中噪聲太太! B.航服不能傳遞聲音C.聲音只能在空氣中傳播D.聲音不能在真空中傳播s6 .一物體做勻速直線運動，由公式 v=亍可知（）A. v與s成正比I' B. v與t成反比"C. S< t正比I' D以上說

3、法都不對7 .一般來說，大禮堂四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀，這是為了（）A.提高裝飾的效果-B.增強聲音的反射C.減小聲音的反射D.增加聲音的響度8 .體育考試中，甲、乙兩個同學跑1000米所用的時間分別是 3分30秒和3分50秒，則（）A.甲同學的速度大.B.乙同學的速度大C.甲、乙兩個同學的速度相同.D.無法比較誰的速度大9 .通常通過調節(jié)樂器弦的松緊來調節(jié)樂器發(fā)出的聲音，這主要是調節(jié)聲音的（）A.音調 B.響度C.音色D.響度和音色二、多選題10 .利用回聲定位的方法可以很方便地測出距離，這種方法可以解決下列哪個問題（）A.測海底深度B.測敵機的遠近C.測與山峰間的距離D.測雷電發(fā)生地

4、與我們之間的距離11 .噪聲被認為是僅次于大氣污染和水污染的第三大污染，噪聲嚴重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會公害.下列措施中能減弱噪聲的是（）A.機動車輛在市內嚴禁鳴笛h B車排氣管上安裝消聲器C.清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔hh D在城市街道兩旁種草植樹12 .觀察圖中的煙和小旗， 關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩車可能向左運B.甲、乙兩車一定向右運動C.甲車可能運動，乙車向右運動hh D甲車可能靜止，乙車一定向左運動13 .你一定聽說過龜兔賽跑的寓言故事吧？烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏 龜后，便驕傲地睡大覺。當它睡醒后才發(fā)現(xiàn) ：

5、烏龜已經(jīng)爬到了終點。關于這個賽跑過程，下列說法正確的是（）A.兔子睡覺前比烏龜跑得快B.只有選地面為參照物，才能說烏龜是運動的C.免子在睡覺時肯定是靜止的D.烏龜全程的平均速度比兔子的平均速度大14.（多選）小東在百米賽跑中第1秒通過的路程是 3米，第2秒通過的路程是 5米，第3秒通過的路程是 7米，則他在這3秒內（B.后2秒內的平均速度為 6m/s| D最后1秒內的平均速度為 7m/sh B.鋼琴是通過空氣柱的振動發(fā)聲的D女高音的高”指的是音調高A.前2秒內的平均速度為 4m/sC. 3秒內的平均速度為 5m/s15 .下列有關聲音的說法不正確的是（）A.禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲C.

6、利用超聲波可以粉碎人體內的結石三、填空題16 .在聲音傳播的實驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實驗：（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學輕輕地敲桌面，另一個同學把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大小.（2）將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復步驟（1）,比較聲音的大小.請你幫她們北京課改版物理-八年級上冊-第一章-常見的運動-同步練習(包含答案)分析，將實驗現(xiàn)象和分析結果填入下表中:產(chǎn)首大小傳聲介質兩張課桌緊挨時11兩張課桌之間有縫隙1 1實驗結論：17 .期中測試考場里，開考前監(jiān)考老師正在強調考試要求。老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的，是通過 傳入考生的耳朵的。18 .河南人都喜歡聽

7、老藝術家馬金鳳演唱的豫劇穆桂英掛帥，二胡手在為她伴奏前需要調整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是改變琴聲的 (選填 響度”或 音調").大家能 聽出來是馬金鳳在演唱，是根據(jù)聲音的 判斷的.19 .小剛在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲，吉他發(fā)出的聲音是通過 傳入人耳的； 變換手指按壓的位置可以改變聲音的 ;用力撥動吉他弦可以提高聲音的 .20 .交通噪聲是城市的主要來源之一，如上圖所示，甲、乙兩圖分別表示在和控制了噪聲。6 / 11(4)小車從斜面頂端到底端時，做四、實驗探究題21 .在 測平均速度”的實驗中：(1)實驗中需要用刻度尺和電子表測出小車運動的 和，依據(jù)公式 進行計算.(2)實驗

8、時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 .(3)某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同 時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的 平均速度是 m/s .(選填 勻速”或 變速”)直線運動.生電話22 .如圖所示，小明與小華用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個(1)他們用 生電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 (2)相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接生電話”，則聽到的聲音就大些.這一實驗表明： (3)如果用 上電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于(4)如果在用 生電話”

9、時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線 (選填 能”或 不能”)聽到對方的講話.(5)此生電話” (選填能"或不能”)在月球上使用.五、綜合題23 .北京南站到南京南站的某次列車運行時刻表如下表所示站名到達時間開車時間運行時間/分鐘里程/千米北京南始發(fā)站08: 2000濟南西09: 5009: 5590406京11: 45終點站1023(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在表的空格處填寫符合要求的數(shù)據(jù)：09: 52該列車處于 (選填運行”或靜止”)狀態(tài).(2)根據(jù)列車的運行時刻表求：北京南-濟南西段列車的平均運行速度是多少km/h (結果保留一位小數(shù))？列車正常運行時，比較北京南-濟南西段

10、與北京南-南京南段運行的快慢.24 .某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、 小車和秒表 測量小車的平均速度”，如圖所示， 圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、 乙、丙三個位置及其對應時間的情形， 顯示時間的格甲至乙乙至丙甲至丙路程Sl=S2=64cmS3=90cm時間t1二2st2=t3=6s (2)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算：方法1: V3= b .fl 也方法2: V3=( + h) +2以上兩種方法正確的是： (選填方法1”或方法2”).甲至丙的平均速度是 m/s .(3)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程 (選填 是"或 不是”)做勻速直線運動.(4)要使小

11、車的平均速度增大，可采用的方法有 (寫出一種即可).北京課改版物理-八年級上冊-第一章-常見的運動-同步練習（包含答案）答案一、單選題1 .【答案】A【解析】【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質，它不能在真空中傳播； 聲音的響度、音調、音色分別與振幅、頻率和發(fā)聲體有關；在解答有關聲音的實驗題時一定 要看清實驗裝置、實驗條件等相關事項.【解答】A、甲實驗是將發(fā)聲體放在真空罩中，隨著空氣的抽出，聲音越來越小，所以該實 驗說明聲音的傳播需要介質.故該選項正確.B、乙實驗中尺子離開桌面的距離叫做振幅，因此該實驗是研究響度與振幅的關系，所以該 選項錯誤.C、丙實驗說明音叉的振幅越大，響度

12、越大，所以該選項錯誤.D、丁實驗中隨著聲波的到達，蠟燭火焰熄滅，說明聲波能傳遞能量，所以該選項錯誤.故選A.【點評】本題的解題關鍵是認準實驗器材，回憶了解實驗的研究對象，然后逐個分析，對號入座.2 .【答案】C【解析】【解答】解：由題意知平板車的長度為 So=30m ,第一座橋的長度為 si=70m通過第一座橋時，車通過總路程S前=so+si30m+70m=100m皂幽平板車的速度為 v=一=-=10m/s當通過第二座橋時它以同樣的速度，故車通過總路程S后=vx后=10m/sx 20s=200m因為車通過總路程 Sg=s0+s2所以 電=$后so=200m 30m=170m故選C.【分析】先根

13、據(jù)通過第一座橋時的路程和時間計算出平板車的速度，因為通過第二座橋時它以同樣的速度，用了 20s的時間，這樣利用路程的計算公式就可以計算出通過第二座橋的總 路程，最后用總路程減去車長得到第二座橋的橋長.3 .【答案】B【解析】【解答】A、街頭安裝噪聲監(jiān)測儀只能監(jiān)測噪聲的大小，但不能控制噪聲，A不合題意；B、道路兩旁設置隔音板，即在傳播過程中減弱噪聲，B符合題意；C、學校附近禁止鳴笛即在聲源處減弱噪聲，C不合題意；D、飛機旁工作人員佩戴耳罩，即在人耳處減弱噪聲，D不合題意.故答案為：B.【分析】本題考查學生對控制噪音途徑的掌握。噪聲的減弱辦法有三個：在聲源處減弱；在 人耳處減弱；在傳播過程中減弱。

14、4 .【答案】D【解析】【解答】解：站在路邊的小麗相對于小明的位置不發(fā)生變化，所以以小明為參照物時，小麗是靜止的；以駛來的校車為參照物， 小麗與汽車之間的相對位置不斷發(fā)生變化，所 以她是運動的.故選D.【分析】研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的.5 .【答案】D【解析】【分析】解決此題要知道聲音需要介質進行傳播，聲音不能在真空中傳播.【解答】因為太空中沒有空氣， 所以聲音不能在太空中傳播，因此在艙外他們之間的交流必須用電子通信設備；

15、 故選D.6 .【答案】C【解析】【解答】解：A、已知物體做勻速直線運動，所以v是確定白1與S的大小無關.此選項錯誤；B、已知物體做勻速直線運動，所以 v是確定的，與t的大小無關.此選項錯誤；C、已知物體做勻速直線運動，由公式S=vt知，v一定，t越大，S越大，即S與t成正比.此選項正確；D、因為選項C正確，此選項錯誤.故選C【分析】物體做勻速直線運動時，速度大小保持不變，速度與路程和時間的大小無關.據(jù)此分析判斷.7 .【答案】C【解析】【分析】（1）由于大會禮堂的面積比較大 ，聲音從主席臺傳出后遇到墻壁再反射回來 的時候，用的時間較長，回聲和原聲間隔的時間較長的話 ，人耳就可以把它們區(qū)分開

16、，這樣觀眾 就可以聽到兩個聲音，影響聽眾的收聽效果.（2）做成凹凸不平像蜂窩狀可以減弱聲音的反射，避免回聲的產(chǎn)生.大會禮堂的墻壁做成凸凹不平像蜂窩狀似的，聲音在反射時能量會相互抵消（聲音被吸收）,減弱聲波的反射，也可以說是防止聲音的反射干擾.故選C.【點評】把消音材料做成蜂窩狀、蓬松狀，可以減弱聲音的反射，類似現(xiàn)象：在雪后的田野感到格外靜.8 .【答案】A【解析】【解答】解：已知：t甲二3分30秒=210s, t乙=3分50秒=230s, 那么根據(jù)速度公式得v.=-10°而飛皿Sj vz- S -1000rn4 3ms, t 甲 2L0st 乙 230s那么v甲v乙，故選A.【分析】

17、根據(jù)速度公式分別算出甲、乙跑 1000米的速度，進行比較就可解答此題.9 .【答案】 A【解析】【解答】解：在用同樣大小的力彈奏樂器時，弦的松緊可以改變弦振動的快慢，也就是弦振動的頻率，而頻率影響聲音的音調.故選A.【分析】物理學中把聲音的高低稱為音調，音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高.二、多選題10 .【答案】ABC【解析】【解答】解：A、讓聲音從海面發(fā)出，經(jīng)海底反射后，返回海面，記錄接收到回聲的時間，利用速度公式求海洋的深度，利用了回聲測距；故A正確.B、聲音發(fā)出后，經(jīng)敵機反射后返回，記錄接收到回聲的時間，利用速度公式求距離敵機的 距離，利用了回聲測距；故 B正確

18、.C、聲音發(fā)出后，經(jīng)對面山崖反射后，返回，記錄接收到回聲的時間，利用速度公式求對面 山崖的距離，利用了回聲測距，故C正確.D、由于光速比聲速快得多，光傳播到聽見雷聲的人的時間非常的短，可以忽略，所以當他 看見閃電時，可以認為雷聲才開始從打雷處向下傳播，記錄看到閃電和聽到雷聲的時間差， 那么打雷處與聽到雷聲人的距離就可以利用速度公式求出.故D錯誤.故選ABC.【分析】回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物，被反射回來的現(xiàn)象，其應用：回聲定位、探 測魚群和探測海底的深度等.11 .【答案】A,B,D【解析】【解答】解：A、機動車輛在市內嚴禁鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故 A正確；B、汽車排氣管上安裝消聲器是

19、在聲源處減弱噪聲，故 B正確；C、清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔，屬于環(huán)保，不能減弱噪聲，故 C錯誤；D、在城市街道兩旁種草植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D正確.故選ABD.【分析】防治噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱.12 .【答案】AD【解析】【解答】解：由圖中的信息可以判斷出：因為房子的煙向左飄，所以風是向左吹， 所以甲車運動狀態(tài)有三種可能：1、向右運動 2、靜止3、向左運動，但運動速度小于風速；因為乙車旗向右飄，所以乙車只能向左運動，且速度要大于風的速度.綜上分析可知，只有 AD正確，BC錯誤；故選：AD.【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準

20、，這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化.由此來突破此題.13 .【答案】A,D【解析】【解答】A、兔子在睡覺前遠遠超過了烏龜，說明相同時間兔子經(jīng)過的距離遠，則 兔子睡覺前比烏龜跑得快，A符合題意。B、選擇地面上的樹木等為參照物，烏龜與參照物的位置也發(fā)生變化，同樣說明烏龜是運動 的，B不符合題意。C、運動與靜止是相對的，若以烏龜為參照物，則兔子睡覺時是運動的，此C不符合題意。D、在全程中，兔子與烏龜運動路程相同，而烏龜用的時間少，所以平均速度大，D符合題意。故答案為：AD?！痉治觥勘容^物體運動快慢的基本方法有三種：（1）在時間相同的情況下比

21、較運動路程的長短，路程長的運動的快；（2）在路程相同的情況下比較運動時間的長短，運動時間短的運動的快；（3）在運動時間和路程都不相同的情況下，比較單位時間內通過的路程，單位時間內通過路程長的運動的快，平均速度的計算公式為v= 1 .判斷物體是否運動，即看該物體相對于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可14 .【答案】ABCD【解析】【解答】解：£ 迎A、前2秒內的路程為 s' =3m+5m=8m則平均速度 v' = = 2s =4m/s ,故A正確；B、后2秒內的路程為s" =5m+7m=12m則平土速度 v" = = 2s =6m/s,故B正確；C、

22、3秒內的路程為s=3s+5m+7m=15m ,則平均速度 v= = = 玄 =5m/s ,故C正確；D、第3秒內通過的路程是 7米，則最后1秒內的平均速度為 7m/s,故D正確. 故選ABCD.【分析】已知路程和運動的時間，由平均速度公式可以求出運動員的平均速度.15 .【答案】AB【解析】【解答】解：A、禁止鳴笛”是在在聲源處減弱減弱噪聲.故 A錯誤；B、鋼琴是靠內部簧片的振動發(fā)聲，故 B錯誤；C、因為聲音具有能量，所以可以利用超聲波可以粉碎人體內的結石，故C正確；D、女高音”中的高”指的是音調高；故 D正確.故選AB.【分析】（1）減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減

23、弱.（2）聲音的利用：利用聲音傳遞信息、利用聲音傳遞能量.（3）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的. （4）音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高.三、填空題16 .【答案】大；固體；?。粴怏w；聲音的傳播需要介質，聲音可以在固體和氣體中傳播， 且固體傳聲效果好.【解析】【解答】解：聲音在固體中傳聲效果好，兩張課桌緊挨時，聲音是通過固體傳入耳 朵的，聲音大；聲音在氣體中傳播效果不如固體，兩張課桌之間有一個縫時，聲音的傳播要經(jīng)過空氣，聲音小.通過實驗現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)，聲音可以在固體和氣體中傳播，且固體傳聲效果好，聲音的傳播需要介質.故答案為：聲音的傳播需要介質，聲音可以在固體和氣體中傳播，且固

24、體傳聲效果好.聲首,的大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時大固體兩張課桌之間L個縫 時小氣體【分析】聲音的傳播需要介質，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質；聲音在固體中傳聲效果最好，液體次之，氣體最差.17 .【答案】振動；空氣【解析】【解答】老師講課的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的，它是通過空氣傳入我們耳中的?！痉治觥拷鉀Q此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播。18 .【答案】音調；音色【解析】【解答】解：二胡手在為她伴奏前需要調整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的音調；不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰在說

25、話， 是因為音色不同的原因, 所以大家能聽出來是馬金鳳在演唱，是根據(jù)聲音的音色判斷的.故答案為：音調；音色.【分析】音調與發(fā)聲體的振動頻率有關，響度與振幅有關，音色與發(fā)聲體有關；音色是由發(fā)聲體的材料和結構決定的，可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音.19 .【答案】空氣；音調；響度【解析】【解答】解：小剛在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲，樂曲的聲音是通過空氣傳入 人耳的；小剛變換手指按壓弦的位置，改變了弦的振動頻率，改變聲音的音調； 他用力撥動吉他弦，增大的弦的振幅，可以提高聲音的響度.故答案為：空氣；音調；響度.【分析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止；聲音可以通過固體、液體、 氣體

26、傳播，一般情況下聲是通過空氣傳播的（2）聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.20 .【答案】聲源處；傳播過程中【解析】【解答】防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防 治。市內禁止機動車鳴笛， 是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲；隔音墻可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲；故答案為：聲源處，傳播過程中?！痉治觥繙p弱噪聲，一般就是從聲源處、傳播過程中、人耳處這三個方面考慮，在分析時要 牢牢抓住這三個方面。四、實驗探究題更21 .【答案】（1）運動路程；

27、運動時間；v二彳（2）便于測量時間（3） 0.18; 0.25（4）變速魚【解析】【解答】解：（1）根據(jù)公式v=彳，要測出速度，應測量出小車運動的距離和時間， 所以要用到刻度尺和秒表.（2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時 間會越短，計時會越困難，所以為便于測量時間，斜面坡度應小.（3）由圖示：S1=0.9cm,t1=10: 35: 05- 10: 35: 00=5s,通過全程的平均速度 V1= L = 5H =0.18m/s,由于 S2=0.5m, t2=10: 35: 05- 10: 35: 03=2s, .0.5m下半段路程的平均速度 V2= '2= 21s

28、=0.25m/s . （4）根據(jù)計算結果可知，V2>v1,所以小車在下滑過程速度越來越快，小車在做變速運動.故答案為：（1）路程；時間；v=?。唬?）便于測量時間；（3） 0.18; 0.25; （4）變速.【分析】（1）變速直線運動中根據(jù)公式v=下求平均速度；實驗中要用刻度尺測量路程，用秒表測量時間.（2）若要計時方便，應使所用的時間長些.（3）刻度尺的分度值為 1mm,Sac、&c為小車在AC, BC兩點前端刻度值之差；Iac、tBc由秒表直接讀出；速度用公式 v=, 計算.（4）根據(jù)兩個速度值判斷出小車運動狀態(tài)的變化.22 .【答案】（1）固體（細棉線）可以傳聲23 ）細金

29、屬絲比細棉線傳聲效果好24 )棉線停止了振動25 )不能26 )不能27 析】【解答】(1)細棉線是固體，能實現(xiàn)通話，說明固體也是傳聲的一種介質。28 )相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接生電話”，則聽到的聲音就大些，即表明細金屬絲的傳聲性能比細棉線的傳聲性能好；29 )說話聲引起棉線振動，棉線把這種振動由近及遠的傳到遠方，如果用手捏住棉線的某一部分，聲音在傳播過程中被阻斷，則振動就會停止，也就聽不到聲音了。30 )如果線沒有拉直，那么由于線是松軟的，振動會被棉線上的空隙吸收，從而無法傳遞振動，另一方就聽不到聲首。31 )因為月球上是真空，真空不能傳聲，人的說話聲不能傳給細棉線，所以這種土電話不 能在月球上使用?！痉治觥柯曇羰怯晌矬w的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止，固、液、氣都可傳聲，真空不 能傳聲.五、綜合題23 .【答案】(1)靜止(2)解：北京南-濟南西段列車的時間