幼兒園大班教案：小威向前沖

1、精品文檔幼兒園大班教案：小威向前沖幼兒園大班科學(xué)教案：小威向前沖江蘇省秦興市實(shí)驗(yàn)幼兒園 顧燕活動(dòng)來源繪本小威向前沖用童話一樣的語言清楚地講述 了精子、卵子、受精、遺傳這些事情，把比較羞澀的一件事 講得既準(zhǔn)確又唯美，讀這本書不只是幫助大人解決一個(gè)最難 以啟齒的問題，更加幫助大人尋找到一種用幼兒的思維來回 應(yīng)幼兒好奇心的方式。是一本適合幼兒的好書，值得一同學(xué) 習(xí)探討。由于繪本畫面較小，難以開展集體教學(xué)，利用課件 展示繪本內(nèi)容，發(fā)揮了繪本教學(xué)的趣味性和有效性。活動(dòng)目標(biāo)1、通過課件，了解寶寶是由精子和卵子結(jié)合發(fā)育而 成。2、感知生命的孕育過程， 從而珍惜生命，體驗(yàn)親情。3、初步學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己的能力，

2、培養(yǎng)幼兒不輕易 放棄的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備1、繪本小威向前沖。2、多媒體課件。3、事先已布置幼兒回家找找和父母相像的地方?；顒?dòng)過程一、欣賞封面，引由繪本小威向前沖（PPT展示繪本封面）1、師：小朋友們，你們看這是誰 ？今天老師給小朋友介紹一本書，這本書的名字是小 威向前沖2、師：我們來學(xué)學(xué)小威向前沖的樣子。3、師：小威向前沖要沖到哪里去呢？我們來聽聽這個(gè)故事，看看這本書吧。二、利用課件，分段講述繪本前半部分故事內(nèi)容1、點(diǎn)擊PPT,邊引導(dǎo)幼兒觀察畫面邊有感情地講述繪本故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒正確評(píng)價(jià)自己的能力。提問：小威住在哪里？他什么不太好？他是什么高手？ 這一點(diǎn)像誰？提問：你們認(rèn)為小威是個(gè)棒小孩嗎？提問

3、：小朋友，你是一個(gè)棒小孩嗎 ？你什么地方是高手？小結(jié)：雖然小威有缺點(diǎn)，但是他有高手的地方，他 是一個(gè)棒小孩！我們大家也是哦，雖然有缺點(diǎn)，個(gè)個(gè)都很棒。2、繼續(xù)播放課件并講述故事內(nèi)容至地圖頁面，幼兒集體觀察地圖。提問：這是比賽的起點(diǎn)，這里是終點(diǎn)，小威要看清楚路線，才能成功。你認(rèn)為小威該怎么走？要經(jīng)過什么地方？（讓幼兒擁有1分鐘聚精會(huì)神看地圖的時(shí)間，而不是著 急地讓幼兒來表述自己的想法和答案。）3、點(diǎn)擊PPT,兩顆撞擊的愛心，講述故事。師：布朗先生和布朗太太親密地在一起，游泳比賽 開始了。裁判就是布朗先生和布朗太太，他們兩個(gè)齊聲喊道，一、二一一GO!于是由發(fā)了。4、點(diǎn)擊PPT,繼續(xù)講故事，培養(yǎng)幼兒不

4、輕易放棄的精 神。師：游了一會(huì)兒，好朋友小布趕上來了，小威好緊張啊！現(xiàn)在，小威該怎么辦呢 ？小結(jié)：遇到困難只有努力向前沖才能獲得勝利。三、通過FLASH欣賞生命孕育全過程，理解繪本的后部分內(nèi)容1、播放視頻讓幼兒欣賞。2、繼續(xù)看PlY、圖畫，教師講述故事。提問：你猜小娜長大以后長得像誰呢 ？驗(yàn)證繪本畫面：（點(diǎn)擊課件）小結(jié)：小娜的本領(lǐng)像爸爸，樣子也像爸爸。這就是 遺傳。四、感知自己和爸爸媽媽長得很像，體驗(yàn)親情1、引到自身的提問。提問：小娜長得像爸爸，你們長得像誰呢？哪里很像？小結(jié)：我們都是爸爸媽媽的孩子，都長得像自己的 爸爸媽媽。2、點(diǎn)擊班上小朋友和他們爸爸媽媽的合影照片，體 驗(yàn)親情。師：看！這是

5、你們和爸爸媽媽的照片，像嗎 ？五、對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛生命的教育師：我們的生命都是爸爸媽媽給的，你要在媽媽的 肚子里生長10個(gè)月才能由來。媽媽懷孕期間很辛苦，我們 漸漸長大，爸爸媽媽也付由了很多，我們要熱愛自己的爸爸 媽媽，珍惜自己的生命。活動(dòng)反思遺傳和生殖的具體含義比較深?yuàn)W，幼兒無法了解其 內(nèi)涵。于是我做了一個(gè)課件， 比如地圖的設(shè)計(jì)，運(yùn)用的動(dòng)畫, 增強(qiáng)美感等，都是為了幫助幼兒加深理解，化解了活動(dòng)的難 點(diǎn)。在教材的內(nèi)涵把握小威向前沖。我挖掘了讓幼兒初步學(xué) 習(xí)正確評(píng)價(jià)自己的能力，培養(yǎng)幼兒遇到困難向前沖的精神。 我原本擔(dān)心會(huì)沖淡想表達(dá)的主題，所以在整個(gè)活動(dòng)過程中， 我只是做了適當(dāng)滲透，從幼兒的反應(yīng)來看，效果較好。專家點(diǎn)評(píng)兒童在成長過程中，對(duì)“性”是敏感的，而且許多 性心理障礙都植根于童年時(shí)期。幼兒園是不能回避的，應(yīng)該 重視性教育，從科學(xué)的渠道讓幼兒懂得一定的性知識(shí)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)是一種積極的、有意義的探索。 用幼兒喜聞樂見的形式，觀察地圖，觀看動(dòng)畫，通過繪本， 讓幼兒欣賞生命孕育的過程，了解生命的產(chǎn)生，體驗(yàn)親情， 對(duì)幼兒進(jìn)行熱