幼兒園中班春季工作總結(jié)

1、精品文檔幼兒園中班春季工作總結(jié)東湖幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)2016-2016學(xué)年下學(xué)期不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，回顧這一學(xué)期來 所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè) 孩子都有進(jìn)步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。令人欣慰 的是，我們高興的看到了孩子們的進(jìn)步，在和孩子們的相互 合作中一起生活、學(xué)習(xí)，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了可 喜的效果。下面就是教學(xué)效果做由以下總結(jié)：數(shù)學(xué)方面：通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒在數(shù)學(xué)能力 上進(jìn)步很大，幼兒的思維和理解能力，以及操作、探索的積 極性都有不同程度的提高，特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特 別由色幼兒對數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加，特別是在操作活動(dòng) 中

2、，幼兒玩的高興，玩生了學(xué)習(xí)的意境，而且孩子們對學(xué)到 的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。還 從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運(yùn)用數(shù) 學(xué)的能力。在數(shù)學(xué)方面也有不足之處，半年來的培養(yǎng)，有少數(shù)幼 兒對數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺，一些幼兒在探究能力上缺少耐 性和耐力，對活動(dòng)沒有足夠的興趣，操作中不愛思考，處于 懶惰的狀態(tài)，不愿意主動(dòng)與別人交流自己的操作成果，對數(shù) 學(xué)方面的表達(dá)能力和歸納、總結(jié)能力還有一點(diǎn)點(diǎn)的差距。生活與健康方面：以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項(xiàng)活動(dòng)，并 在活動(dòng)中保護(hù)自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。具有保持個(gè)人衛(wèi) 生和環(huán)境整潔的習(xí)慣，了解一些粗淺的安全知識，學(xué)習(xí)處理 生活中可能由現(xiàn)

3、的不安全因素，培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中的遵守規(guī) 則、合作意識和公平競爭的精神。在體能的鍛煉上，我們每 天都讓幼兒參加戶外鍛煉，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，從游戲中 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)安全意識，獲得了戶外運(yùn)動(dòng)中得到快樂和健 康，并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。在這方面的教學(xué)上，我們采用游戲、情境創(chuàng)設(shè)和故事 表演來提高幼兒的各方面能力，并動(dòng)員家長，在家對幼兒進(jìn) 行安全、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家、園的合作，半年 來，每個(gè)幼兒的步都很大，安全意識、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生 習(xí)慣都很由色，100%勺幼兒都能大膽的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)， 對一些健康常識和生活交往，每個(gè)幼兒都有自己的獨(dú)特之 處，樂于參加各項(xiàng)活動(dòng)，喜歡幫助別人，衛(wèi)生習(xí)慣的培

4、養(yǎng)都 有很大的進(jìn)步和提高， 每個(gè)幼兒都很活潑、 熱情，愛說愛笑, 積極向上，開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的，個(gè)別 幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距，不愛表現(xiàn)自己，性格表現(xiàn) 得比較內(nèi)向，愛害羞，不敢獨(dú)自展示在集體面前。藝術(shù)方面：音樂：本學(xué)期的音樂活動(dòng)中，幼兒在節(jié)奏感、動(dòng)作和音 樂感受方面都有了很大的進(jìn)步和提高，能夠認(rèn)真傾聽音樂，并能根據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說由自己的感受。因此，我在 教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂，自己進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作，然后教 師再加以指導(dǎo)。美術(shù)：在本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)中，幼兒在欣賞能力方面 有了很大的進(jìn)步，能夠通過觀察對比兩幅作品，發(fā)現(xiàn)不同作 者從不同的角度由發(fā)，畫由來的作品是不同的；并從

5、中學(xué)到 一些繪畫的技能，幼兒的想象力更加大膽、豐富了，幼兒的 思維也得到了提高，能夠從不同的方面去看待作品，思維活 躍，都有自己的想法，不受他人想法的影響。習(xí)慣方面：1、大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能 正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手，飯后主動(dòng)漱口。2、對人有禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不說臟話，愛護(hù) 公共財(cái)物，不隨地亂扔垃圾。3、上課習(xí)慣良好通過在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，全班幼兒都得到了 全面的發(fā)展，各方面均有不同程度的提高。本學(xué)期的教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績，在成績中我 們看到了孩子們的進(jìn)步和成長，也感覺到了自己經(jīng)驗(yàn)和方法 上的提升?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，希望以后的工作會(huì)更由色。教學(xué)中的收獲

6、：在本學(xué)期的教育教學(xué)中，幼兒對知識 的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，按照本學(xué)期的教學(xué)內(nèi) 容，幼兒在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突由的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且 幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能 力都有了明顯的提高。教學(xué)中的不足：通過教學(xué)活動(dòng)，使我發(fā)現(xiàn)了很多的不 足之處，本班幼兒對于在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里，幼兒對于相鄰數(shù)方面 掌握的還不是很靈活，在探究能力和語言能力上也有待于進(jìn) 一步的加強(qiáng)，個(gè)別幼兒對于活動(dòng)的開展沒有足夠的興趣，在 操作的過程中沒有進(jìn)行謹(jǐn)慎的思考，不愿與他人享受自己的 發(fā)現(xiàn)等。在科學(xué)領(lǐng)域里幼兒本來會(huì)是以主題的形式由現(xiàn)在課堂 上的，由于

7、教師的引導(dǎo)沒有很充分，所以沒有達(dá)到教學(xué)的目 的。通過這幾個(gè)領(lǐng)域的分析是我想到了，在今后的工作中 還應(yīng)多融入孩子的生活當(dāng)中來，讓幼兒能夠更好的去相信我 們，更好的配合我們的工作，在家長的配合下，讓幼兒在幼 兒園的生活會(huì)過的更美好！2016年春學(xué)期三凌幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)何云彩2016年7月10日2016年度春季學(xué)期工作總結(jié)滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我們又共同走過了創(chuàng)新.發(fā)展的又一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期， 我園堅(jiān)持以鄧小 平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以市教育工作要點(diǎn)、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和3至6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南為依據(jù)，以深入學(xué)習(xí)黨的群眾教 育實(shí)踐活動(dòng)、十八大全會(huì)精神，全

8、園上下齊心協(xié)力，秉承艱 苦奮斗開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，夯實(shí)了學(xué)期初工作 計(jì)劃的組織和落實(shí)，在教師隊(duì)伍建設(shè)上做強(qiáng)做大，在保教質(zhì) 量上做實(shí)做優(yōu)，在過程管理上做細(xì)做精，促使幼兒園辦園綜 合水平得到全面和諧、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體系我園按照教育局黨委要求的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了一把手擔(dān) 任黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員根 據(jù)分工對分管或年級組的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各 年級組、班級在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié) 作；黨支部還制定了 “市幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃”， 建立了支部

9、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，部門各負(fù)其責(zé)，群眾 積極參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校 工作目標(biāo)管理中及教師崗位責(zé)任制目標(biāo)管理考核中，一起部 署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。二、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，促進(jìn)提高一學(xué)期來，我園把教師師德師風(fēng)教育作為落實(shí)黨風(fēng)廉 政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)工作來抓，形成培訓(xùn)教育的制度化、經(jīng)?；ａ槍τ變?園實(shí)際情況，結(jié)合本學(xué)期深入開展的黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng) 要求，我們立足于“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩 子一切”的辦園目標(biāo)，增強(qiáng)教師立足崗位服務(wù)于幼兒，服務(wù) 于家長的服務(wù)意識，通過各項(xiàng)會(huì)議及開展各項(xiàng)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，落

10、實(shí)師德師風(fēng)教育內(nèi)容，提高了教師的政治 思想素質(zhì)和工作責(zé)任感。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期根據(jù)我園教師的現(xiàn)狀有針對性的選擇了一些學(xué) 習(xí)內(nèi)容，如“幼兒園一日常規(guī)要求細(xì)則”主講教師：李媛 梅；36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南學(xué)習(xí)培訓(xùn)、幼兒園師德培訓(xùn)主講教師：李韻 ；繪本故事教學(xué)的開展主講教 師：饒新梅等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同提高，適時(shí)地幫助教師理順新的教育觀念。同時(shí)有計(jì)劃的開展“教師才藝展示”、“教師基本功考核”、“青年教師基本功競賽”等活動(dòng)，幫 助教師練就扎實(shí)的基本功，并且通過教師培訓(xùn)教師的方式來 牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一學(xué)期下來，這樣的培 訓(xùn)方式收到了很好的效果，主講人的認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)

11、者的認(rèn) 真傾聽，在我園形成了“以點(diǎn)帶面，以學(xué)促新，”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。3、踐行科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化園本教研活動(dòng)。本學(xué)期通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我園進(jìn)一步優(yōu)化了 園本教研活動(dòng)，開展了 “一課多研”磨課活動(dòng)， 教師們 “一 課多研”的活動(dòng)讓教師在實(shí)踐、研討中學(xué)會(huì)反思，在反思中 逐漸改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)行為。通過這樣一個(gè)活動(dòng)的 過程，每一個(gè)教師在每一次的活動(dòng)中都感到有新的收獲和新 的提高，把這樣的活動(dòng)當(dāng)作是挑戰(zhàn)自我，提升自我的一次機(jī) 會(huì)，對培養(yǎng)教師的專業(yè)能力、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，起到了 較好的作用。4.實(shí)施青藍(lán)教師傳幫帶學(xué)，深化師徒結(jié)對。為了對青年教師的教學(xué)水平及近半年來師徒結(jié)對效果 作一個(gè)評估。本

12、學(xué)期，幼兒園開展了 “師徒結(jié)對教學(xué)展示活動(dòng)”，經(jīng)過師傅們的精心指導(dǎo)，10位徒弟各顯其才，向教師們展示了各具特色，精彩的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng) 活潑的課堂教學(xué)、精美形象的多媒體課件，循循善誘的教學(xué) 方法、積極主動(dòng)的幼兒，得到了好評。展示課結(jié)束后，上課 的教師進(jìn)行了說課活動(dòng)和課后反思，聽課的教師進(jìn)行了評課 議課活動(dòng)。展示新理念、新風(fēng)采的大舞臺，活動(dòng)不僅增強(qiáng)了 師徒之間、教師之間的了解，而且大家都達(dá)成了一個(gè)共識： 結(jié)對，結(jié)下的是一種責(zé)任和提升，只有這樣，我們的教育教 學(xué)才能不斷開拓發(fā)展，我們的教育教學(xué)才能充滿生機(jī)。三、 切實(shí)加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境我園黨支部本學(xué)期工作重中之重是黨的群眾

13、教育實(shí)踐 活動(dòng)的深入開展，支部按照上級部門的要求定期開會(huì)，分析 研討工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識，切實(shí)抓好黨支部的自身建設(shè)，扎 實(shí)做好群眾路線要求的各項(xiàng)工作。為著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教 育管理工作，黨支部將學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 和十八大精神與黨員培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合起來，把講義制作成 PPT,用生動(dòng)形象的形式對黨員進(jìn)行專題輔導(dǎo)的培訓(xùn)。培訓(xùn) 內(nèi)容有“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)解讀”，“黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)競賽活動(dòng)”、觀看優(yōu)秀影片焦裕祿楊 善洲等，通過培訓(xùn)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 重要思想和十八大精神的內(nèi)涵，提高黨員的理論水平。并將 學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)際工作，在工作中貫徹十八 大

14、精神，增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作。組織入 黨積極分子學(xué)習(xí)黨的理論知識，開展讀書活動(dòng)引導(dǎo)青年教師 不斷提升思想素養(yǎng)和專業(yè)化水平，拓寬教師的知識面。要求 黨、團(tuán)員在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極帶頭，爭做學(xué)習(xí)型教師。通過教 學(xué)風(fēng)采展示、組織各類主題活動(dòng)為他們提供鍛煉和成長的機(jī) 會(huì)，幫助他們盡快成長，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加強(qiáng)對工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步深化黨務(wù)、園務(wù)公開 工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平。做到民主渠道暢通。 工會(huì)組織開展了 “春游活動(dòng)”、“教師才 藝展示活動(dòng)”，廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動(dòng)，充 分發(fā)揮教職工的主力軍作用；探望生病的教職工關(guān)心職工疾 苦

15、，發(fā)揚(yáng)互助風(fēng)氣。四、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)的常規(guī)管理活動(dòng)的計(jì)劃是活動(dòng)順利開展的保障，我園在教學(xué)工作 上注重早安排、早落實(shí)；活動(dòng)的總結(jié)是對所作工作的回顧， 我園豉勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)。制訂計(jì)劃：我園要求教師在期初時(shí)認(rèn)真制訂好年級組 工作計(jì)劃、備課組工作計(jì)劃、班級工作計(jì)劃、月計(jì)劃、話題 計(jì)劃等，并認(rèn)真查閱各類文獻(xiàn)資料，制訂由符合班級特點(diǎn)、 幼兒年齡特點(diǎn)的園內(nèi)課題研究計(jì)劃，在計(jì)劃制訂好以后，嚴(yán) 格按照計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)班級實(shí)際情況和幼 兒需要作由相應(yīng)的調(diào)整、修改，做到在平行班級中既有共性 又有個(gè)性。本學(xué)期，我園還對教師們制訂的各類計(jì)劃及時(shí)審 閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)提由存在問題，要求

16、教師們及時(shí)改進(jìn)， 提高制訂計(jì)劃的能力。撰寫總結(jié)：在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我園要求教師們認(rèn)真、仔 細(xì)地撰寫好班級各種工作總結(jié)，在總結(jié)中寫由自己所做的各項(xiàng)工作、所獲得的成績和存在的問題，從而促使教師們明確目標(biāo)，繼續(xù)努 力。建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理： 從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起 床、離園，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求，堅(jiān)持隨機(jī)檢查,嚴(yán)格操作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。立足于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育， 養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為了豐富幼兒戶外體育游 戲活動(dòng)的內(nèi)容，春季根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，各年級創(chuàng)編推 廣了不同年齡段的幼兒操。根據(jù)大、中、小班幼兒年齡特點(diǎn)， 重新規(guī)范了各班組幼

17、兒體操活動(dòng)的音樂和動(dòng)作。并堅(jiān)持每天 晨間早操和幼兒體育鍛煉，體育游戲做到常換常新。教師們利用休息時(shí)間加班、加點(diǎn)，根據(jù)不同季節(jié)、不 同的教育契機(jī)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。環(huán)境做到常換常新。讓幼兒園 每一塊墻壁說話，讓每一個(gè)角落有意，每一個(gè)景點(diǎn)怡情。我 園的孩子們在豐富多彩的環(huán)境中快樂生活，快樂游戲。五、開展有效地家園共育工作1.讓家長在“家園聯(lián)系”中了解幼兒的情況。家園聯(lián)系欄：每個(gè)班級能堅(jiān)持每兩周定期更換家園聯(lián) 系欄內(nèi)容，結(jié)合班級教學(xué)情況，宣傳幼兒保教知識、幼兒每 周學(xué)習(xí)和游戲情況。家園聯(lián)系單：每兩個(gè)月填寫并發(fā)放家園聯(lián)系單，通過適當(dāng)?shù)脑u價(jià)、親切的話語，與家長取得密切的交流和溝通, 吸引家長的關(guān)注，引起家長的

18、共鳴，達(dá)到共同教育的目的, 促進(jìn)家園聯(lián)系與配合。我園要求教師撰寫幼兒評語時(shí)注重以綱要思想為 指導(dǎo)，充分掌握評語藝術(shù)，豉勵(lì)教師人人參與評價(jià)，多方位 地評價(jià)孩子；要求教師注重評語方式與內(nèi)容的多元，并且關(guān) 注幼兒學(xué)習(xí)變化與成長歷程，在真實(shí)的情境中對幼兒評價(jià)，2016春季期明智幼兒園工作總結(jié)楊海燕反思2016春學(xué)期的工作，我有了較深的認(rèn)識：我們 都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得 很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。不 經(jīng)意間又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作，開學(xué)初忙碌的身影還在眼 前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也 發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們

19、，從他們 身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿 佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生 活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地 做好以后的工作，現(xiàn)將 2016春學(xué)期工作做如下總結(jié)。教師 被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩 子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng) 活動(dòng)。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從本園幼兒的實(shí)際情況由發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活 動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備 要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性

20、， 在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼 兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去 尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、安全是頭等大事先從自我做起，安全是頭等大事，要求老師加強(qiáng)安全 意識觀念，每天在班級里最少一次以上的安全教育和安全知 識輔導(dǎo)，并進(jìn)行安全細(xì)化和量化，認(rèn)真落實(shí)到位，確保兒童 的人身安全、飲食安全、游戲安全和路上安全，由現(xiàn)問題及 時(shí)與學(xué)校匯報(bào)和家長溝通，不得耽誤，杜絕傷害事故發(fā)生。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo) 幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、 回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā) 言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣方面每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展 各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的 現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知 道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，擦嘴巴，能有條理地收拾餐