幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：天氣預(yù)報(bào)(詳案）

1、大班科學(xué)活動(dòng)：天氣預(yù)報(bào)(詳案）活動(dòng)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)，了解簡(jiǎn)單的氣象知識(shí)。2. 關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，有觀(guān)看天氣預(yù)報(bào)的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：中央臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的視頻一段、天氣預(yù)報(bào)音樂(lè)一小節(jié)、不一樣的天氣符號(hào)十二種、城市天氣預(yù)報(bào)圖片六張、天氣符號(hào)記錄表和鉛筆人手一份、報(bào)紙人手一份、椅子每人一把、黑板一塊、小吸鐵石一個(gè)、飛機(jī)起飛的聲音一段?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)。活動(dòng)難點(diǎn)：按要求來(lái)播報(bào)天氣預(yù)報(bào)?；顒?dòng)過(guò)程：教師：“第一次見(jiàn)面我就想要考考你們，聽(tīng)聽(tīng)看，什么電視節(jié)目開(kāi)始了？”教師播放天氣預(yù)報(bào)的音樂(lè)，請(qǐng)幼兒猜猜是什么節(jié)目的音樂(lè)？（天氣預(yù)報(bào)）教師展示圖音并茂的天氣預(yù)報(bào)課件，請(qǐng)小朋友們一起來(lái)看一看，小朋友們猜對(duì)了嗎？

2、（小朋友們都猜對(duì)了，這是中央電視臺(tái)每天晚上七點(diǎn)半開(kāi)始的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目。你們看過(guò)嗎？看過(guò)的請(qǐng)舉手。哇！這么多小朋友看過(guò)。那請(qǐng)問(wèn)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的是什么呀？請(qǐng)舉手的孩子依次回答。）天氣預(yù)報(bào)能及時(shí)知道明天的天氣情況、天氣預(yù)報(bào)能讓我們知道明天的氣溫溫度（氣溫越低天氣冷）天氣預(yù)報(bào)除了能知道東莞的天氣情況還能知道香港的天氣情況嗎？每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)明天的天氣都能知道。今天，老師帶來(lái)了一小段中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，我們大家一起來(lái)看一看，是跟你們剛才說(shuō)的一樣嗎？教師播放天氣預(yù)報(bào)（圖文音）觀(guān)看后提問(wèn)：剛才看的是中央臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)嗎？看完后有什么想說(shuō)的或有什么不知道想問(wèn)的？（教師將畫(huà)面定格在一個(gè)地區(qū)的天氣預(yù)報(bào)上，然后請(qǐng)幼兒

3、發(fā)言）教師：天氣預(yù)報(bào)能知道幾天的天氣？（能夠知道明天和后天的天氣預(yù)報(bào)）接下來(lái)我們要來(lái)認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)，你們看看天氣符號(hào)在哪里？天氣符號(hào)就是用一個(gè)圖案來(lái)表示一種天氣的。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)，現(xiàn)在老師要來(lái)考考你們，我繼續(xù)還放這段視頻，我給每個(gè)小朋友一張記錄表（教師出示記錄表），記錄表的左邊有很多圖案，等會(huì)兒你看這段視頻，看到視頻里有什么圖案出現(xiàn)了，你就在這個(gè)圖案后面的格子里用鉛筆打上一個(gè)鉤。你們會(huì)嗎？老師待會(huì)兒也和你們一起打，現(xiàn)在老師來(lái)給每個(gè)小朋友發(fā)記錄表，你們先看一看記錄表上都有些什么天氣符號(hào)。符號(hào)不認(rèn)識(shí)沒(méi)關(guān)系，待會(huì)兒在視頻里見(jiàn)到這些圖案了你就在它后面打鉤，如果沒(méi)見(jiàn)到呢？就不打。準(zhǔn)備好了嗎？我們

4、開(kāi)始了，老師也和你們一起。（播放視頻 城市天氣預(yù)報(bào)）小朋友們和旁邊的小朋友對(duì)對(duì)看，有沒(méi)有一樣的？又有沒(méi)有不一樣的？教師出示一張貼在黑板上的記錄表，和幼兒一同進(jìn)行打鉤，對(duì)答案。并知道圖案代表的是什么天氣。教師小結(jié)，我們的祖國(guó)大不大，一天里出現(xiàn)這么多天氣。我們這個(gè)題目今天先做到這里，到底這些圖案又沒(méi)又在視頻上出現(xiàn)過(guò)？鉤有沒(méi)有鉤對(duì)了，我待會(huì)兒把這段錄像和記錄表送到你們老師手里，到時(shí)請(qǐng)你們老師和你們一起來(lái)對(duì)，好嗎？教師出示圖片，112號(hào)天氣圖片后提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，這些天氣圖案，有不認(rèn)識(shí)的嗎？第幾號(hào)不認(rèn)識(shí)？小雨中雨大雨，小雪中雪大學(xué)。你們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么規(guī)律嗎？原來(lái)，雨點(diǎn)雪點(diǎn)越多，它的級(jí)別就越大。教師：一號(hào)是什

5、么天？ 五號(hào)是什么天。 大家一起來(lái)認(rèn)一邊一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、十二號(hào)。哇，這些天氣符號(hào)你們都認(rèn)識(shí)了，真棒！那現(xiàn)在我要請(qǐng)你們來(lái)做天氣氣象預(yù)報(bào)員。天氣預(yù)報(bào)員來(lái)播報(bào)一下天氣預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)。（教師出示課件地區(qū)圖片并帶音樂(lè)，下面附有天氣符號(hào)和天氣度數(shù)。）問(wèn)幼兒圖片上的城市是哪？然后師幼一起進(jìn)行播報(bào)天氣和溫度。南京、杭州、上海、北京、香港、澳門(mén)分組進(jìn)行播報(bào)天氣比賽將孩子分成兩組，第一組先來(lái)：一張圖片一個(gè)小朋友說(shuō) 接著第二個(gè)說(shuō)第二張圖片、第三個(gè)說(shuō)、 然后第二組開(kāi)始進(jìn)行播報(bào)。比賽結(jié)束后教師小結(jié)：現(xiàn)在呢 我想問(wèn)問(wèn)了 天氣符號(hào)很多我們都認(rèn)識(shí)了，那老師問(wèn)問(wèn)你們，下次回家看天氣預(yù)報(bào)你們能看懂了嗎？那請(qǐng)問(wèn)，天氣預(yù)報(bào)到底對(duì)我們生活有什么幫助呢？幼：就知道明天是什么天氣，方便穿著衣服的調(diào)整。如果明天下雨了呢？就要多穿點(diǎn)衣服，還要帶傘。天氣預(yù)報(bào)為我們的出行帶來(lái)方便，我們能夠提早進(jìn)行準(zhǔn)備。那我們?cè)囋嚳?，你們?huì)不會(huì)提早做準(zhǔn)備。好不好？我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲，我們?nèi)ヂ眯小Ｈサ侥膫€(gè)城市旅行呢？老師來(lái)做預(yù)報(bào)員，你們旅行之前呢？先要聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)氣象員來(lái)播報(bào)去旅游城市的天氣。然后老師給每個(gè)小朋友一張報(bào)紙做道具，根據(jù)天氣情況，看看你們要做哪些準(zhǔn)備？請(qǐng)你們先把椅子下面的報(bào)紙拿出來(lái)，好，請(qǐng)起立。小朋友想想你們?nèi)?/p>