七管收音機課設(shè)

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院目錄第一章 緒論11.1 課題意義11.2 課題設(shè)計內(nèi)容.11.3 設(shè)計要求與目的.1第二章 超外差式收音機工作原理與設(shè)計.32.1 工作原理.32.2 諧振網(wǎng)絡(luò)設(shè)計.42.3 中頻放大電路設(shè)計52.4 檢波電路設(shè)計.62.5 功率放大電路設(shè)計6第三章 超外差式收音機PCB板設(shè)計83.1 畫原理圖83.2 焊接元器件8第四章 超外差式收音機調(diào)試過程.94.1 諧振網(wǎng)絡(luò)調(diào)試.94.2 中頻放大電路調(diào)試94.3 檢波電路調(diào)試.94.4 功率放大電路調(diào)試.10第五章 總結(jié).11參考文獻：12第一章 緒論 收音機的類別很多，按接收的廣播制式分為調(diào)幅收音機、調(diào)頻收音機、調(diào)頻調(diào)幅收音機

2、；按所用元器件分為電子管收音機、晶體管收音機、集成電路收音機；它是由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級組成部分，接收頻率范圍535千赫1605千赫的中波段。在實訓(xùn)期間，我們通過對理論的分析，然后通過自己焊接，真正的做到理論加實踐。按接收的波段分為中波收音機、中短波收音機、中波超短波收音機、長中短波收音機、全波段收音機；按體積分為微型收音機、袖珍收音機、卡片式收音機、便攜式收音機、臺式收音機、落地式收音機；按使用的電源分為交流收音機、直流收音機、太陽能收音機、交直流兩用收音機；按功能分為汽車收音機、立體聲收音機、鐘控收音機、電唱收音兩用機、收錄機和其他多用機

3、等；按原理分為直放式收音機和超外差式收音機，前者在檢波前不改變原來的接收頻率，后者不論所選收的電臺頻率大小,先把它變成一個較固定的中間載頻（中頻）,然后再對它進行放大、檢波。 實訓(xùn)主要是鍛煉我們的動手能力，怎樣使用烙鐵，怎樣正確的安裝元器件。通過對電路圖的分析可以將焊好的電路得到正確的測試，得以實現(xiàn)它的功能。這次高頻實驗我們做的是低電壓六管超外差式收音機實驗的焊接與組裝。關(guān)鍵字： 收音機 調(diào)頻 焊接1.1 課題意義通過高頻電子線路課程設(shè)計，學(xué)生能夠掌握智能化控制系統(tǒng)及電子產(chǎn)品開發(fā)的一般過程，其中包括系統(tǒng)整體設(shè)計、硬件電路調(diào)試、軟件編程調(diào)試、結(jié)果數(shù)據(jù)分析等多方面的內(nèi)容。能夠借助計算機及Inter

4、net網(wǎng)絡(luò)資源等工具，查閱所需電子元器件的數(shù)據(jù)手冊或應(yīng)用筆記，完成系統(tǒng)電路設(shè)計；能夠掌握如何使用示波器、萬用表、電烙鐵等儀器設(shè)備進行電路調(diào)試與修改。能夠利用收音機內(nèi)部資源節(jié)省系統(tǒng)硬件開銷，并進行整體成本核算；能夠獨立完成低壓全硅管六管超外差收音機的安裝、焊接、調(diào)試。能夠在教師指導(dǎo)下對所出現(xiàn)的問題進行分析和解決。1.2 課題設(shè)計內(nèi)容收集相關(guān)資料，掌握調(diào)幅收音機的電路原理。根據(jù)所提供的元器件，完成系統(tǒng)的制作安裝、調(diào)試，并完善其設(shè)計功能。1.3 設(shè)計要求與目的1.3.1 設(shè)計要求1、分析調(diào)幅接收系統(tǒng)各功能模塊的工作原理。2、安裝調(diào)試及測量結(jié)果。3、可在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新設(shè)計，如改善系統(tǒng)性能。1.3.2

5、 設(shè)計目的1、掌握調(diào)幅收音機各功能模塊的基本工作原理。2、掌握調(diào)幅接收系統(tǒng)的調(diào)試過程及故障排除。3、培養(yǎng)學(xué)生掌握電路設(shè)計的基本思想和方法。4、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。第二章 超外差式收音機工作原理與設(shè)計2.1 工作原理本次課程設(shè)計重要是理解和組裝超外差收音機，下面重點講解超外差收音機的工作原理和電路。因為晶體管元件的非線性特性，晶體管放大電路只能對某一個頻段的信號有最佳的放大特性?？墒菑V播電臺的頻率都不相同，中波廣播頻率是535KHz-1605KHz，要想對整個頻段都有較好的放大特性是不可能的，所以就想辦法把外部接收到的不同頻率的電臺信號統(tǒng)一變成同一個頻率的信號，放大器只對

6、這一個頻率的信號進行放大就可以了，這樣便于放大器的參數(shù)設(shè)計。超外差式收音機的特點是，它不直接放大廣播信號，而是通過一個叫變頻級的電路將接收的任何一個頻率的廣播電臺信號變成一個固定中頻信號(我國規(guī)定中頻頻率是465 KHz)，由中頻放大器進行放大，然后進行檢波，得到音頻信號，最后通過功率放大推動揚聲器工作。其優(yōu)點是靈敏度高，選擇性好，音質(zhì)好（通頻帶寬），工作穩(wěn)定（不容易自激），同時也有缺點，比如鏡像干擾（比接收頻率高兩個中頻的干擾信號）、假響應(yīng)（變頻電路的非線性）等。目前調(diào)頻式或調(diào)幅式收音機，一般都采用超外差式。根據(jù)超外差收音機的原理，我們分成以下幾個模塊：調(diào)諧回路、變頻回路（包括本振電路、混頻

7、電路和選頻電路）、中頻放大（中放）回路、檢波及AGC回路、低放級回路、功放級回路。圖 2-1工作原理圖2.2 諧振網(wǎng)絡(luò)設(shè)計輸入調(diào)諧電路的電路圖如圖2.2所示。輸入調(diào)諧電路由雙連可變電容器的CA和T 1的初級線圈Lab組成，是一并聯(lián)諧振電路，T l是磁性天線線圈，從天線接收進來的高頻信號，通過輸入調(diào)諧電路的諧振選出需要的電臺信號，電臺信號頻率是f=l2LabCA，當改變CA時，就能收到不同頻率的電臺信號，最低535KHz，最高1605KHz。 圖2-2 輸入調(diào)諧電路的電路圖 圖2-3 變頻電路的電路圖磁棒線圈同樣作為機音機的天線，接收頻率范圍為535KHz1605KHz的中波段。一般接收中波是用

8、磁棒天線，接收短波和超短波要用拉桿天線，這是因為當天線的長度（L）為無線電信號波長()的1/4時，天線的發(fā)射和接收轉(zhuǎn)換效率最高，即L=/4。又因為=V×T，V是電磁波的速度，300000公里/秒，T是電磁波的周期，即頻率F的倒數(shù)，T=1/F，所以L=/4= V×T /4=300000K/4F，把接收頻率范圍535KHz1605KHz帶入可得，L的范圍在47140米，做這樣長的天線是不切實際的，所以用磁性材料加繞線圈，來增強接收效果。因為天線的長度和接收或發(fā)射的信號的波長成正比，而短波和超短波因為波長比較短，可以直接用拉桿天線。2.3 中頻放大電路設(shè)計中頻放大電路的電路圖如圖

9、2.4所示。圖2-4 中頻放大電路圖中頻放大電路主要由VT2、VT3組成的兩級中頻放大器。第一中放電路中的VT2負載是中頻變壓器T4，T4的線圈和內(nèi)部電容構(gòu)成并聯(lián)諧振電路，諧振頻率是465KHz，起到再次選頻的作用。第二中放電路中的VT3既起到再次放大的作用，將信號從發(fā)射級送出，由R4提供靜態(tài)工作電壓。與直放式收音機相比，超外差式收音機靈敏度和選擇性都提高了許多，主要原因是有了中頻放大電路，它比高頻信號更容易調(diào)諧和放大。C3是為VT2,VT3的信號提供交流回路，同時隔開直流,以免影響VT2的工作電壓。VT2,VT3的信號是高頻與低頻的混合信號,所以C3的值不能太小,否則會隔斷低頻信號的通路。2

10、.4 檢波電路設(shè)計中頻信號經(jīng)一級中頻放大器充分放大后由T4耦合到檢波管VT3，VT3既起放大作用，又是檢波管，VT3構(gòu)成三極管檢波電路，這種電路檢波效率高，有較強的自動增益控制(AGC)作用。AGC控制電壓通過R3加到VT2的基極，其控制過程是：外信號電壓Vb3Ib3Ic3外信號電壓Vc3Ic2Ib2通過R3，Vb2R4分壓 AGC是用直流電壓控制VT2的基極電壓,不需要高頻信號，所以C4濾掉AGC信號中的交流分量，保留直流分量。檢波級的主要任務(wù)是把中頻調(diào)幅信號還原成音頻信號， C5起濾去殘余的中頻成分的作用，保留低頻分量，輸入到下一級。2.5 功率放大電路設(shè)計基于TDA2030功放電路圖基于

11、TDA2030功放PCB圖第三章超外差式收音機PCB板設(shè)計3.1畫原理圖圖3-1 超外差式收音機電路原理圖3.2焊接元器件 動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中，它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接，太高會影響后蓋的安裝。、棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫，四個線頭對應(yīng)的焊在線

12、路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時離電路板很進，所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)協(xié)時有障礙，影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個引腳腳。耳機插座的安裝：先將插座靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內(nèi)，另一端插在電路板對應(yīng)的J孔內(nèi)，焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后，直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。第四章超外差式收音機調(diào)試過程4.1諧振網(wǎng)

13、絡(luò)調(diào)試調(diào)覆蓋就是調(diào)天線線圈的諧振頻率，讓磁性天線的諧振頻率正好落在535-1605KHz上。這個主要是調(diào)天線線圈在磁棒上的位置和圈數(shù)，因為圈數(shù)是固定的，所以只能調(diào)線圈的位置。4.2中頻放大電路調(diào)試 調(diào)整中頻：目的是使三個中周變壓器（中頻調(diào)諧回路）的諧振頻率調(diào)整為固定的中頻頻率465KHZ，由于所用中周是新的，一般廠家已調(diào)整到465KHZ，所以調(diào)試時，接收某一個電臺，用無感起子調(diào)節(jié)中周磁芯，調(diào)整順序是由后級往前級即先調(diào)T3再調(diào)T2至喇叭聲音最響為止。4.3檢波電路調(diào)試調(diào)跟蹤就是調(diào)本振頻率，始終比外信號頻率高465KHz。首先調(diào)節(jié)第一個中周T2（本振線圈）的磁帽，因為后面兩個中周T3、T4已經(jīng)諧振

14、到465KHz了，所以找一個中間位置的電臺，調(diào)本振線圈，使聲音最大，那么它的諧振頻率就比電臺信號高465KHz了。由于晶體管振蕩電路的非線性，使振蕩電路不能時刻與電臺信號相差465KHz，這時就需要先調(diào)到頻率最低端，再調(diào)節(jié)CB旁的補償電容。補償電容的作用就是讓低端頻率高一點，高端頻率低一點，保證從接收從535KHz到1605KHz信號時，振蕩頻率處處都能比外來信號高465KHz。 因為在組裝收音機時工具有限，所以沒有測試各晶體管的集電極電流，也因為收音機的元件均已做好調(diào)整，裝好后只需微調(diào)，所以在統(tǒng)調(diào)過程中我只做了微調(diào)中周，和調(diào)整磁棒線圈在磁棒上的位置，使信號在某種狀態(tài)下聲音最大最清晰。因為中周

15、的諧振頻率在出廠時是已經(jīng)調(diào)好的，所以在沒有儀器的情況下不要隨意動它的磁帽，一但失諧很難調(diào)準，但可以記住原來的位置，左右微調(diào)，找一個聲音最大的位置。調(diào)節(jié)中周要使用無感螺絲刀，一般鐵的鋼的不行，因為金屬的物品一接近中周就會改變其中的電感量，等調(diào)好后，將螺絲刀離開電感量就又變了，所以我用竹筷子削了一個平口的螺絲刀，用以調(diào)節(jié)中周。4.4功率放大電路調(diào)試統(tǒng)調(diào)就是通過調(diào)試收音機的輸入回路、本機振蕩頻率、中放回路的中頻頻率校正，從而達到在接收的頻率范圍內(nèi)機子具有良好的頻率跟蹤特性。所謂跟蹤是指在接收的頻率范圍內(nèi)，當接收任一頻率的電臺時，本機振蕩頻率與要接收的頻率通過混頻電路后都應(yīng)該輸出標準的中頻頻率信號，在

16、超外差A(yù)M（調(diào)幅）波段中，中頻頻率為465KHZ。從理論上講，中波收音機從5251605kHz的范圍內(nèi)，振蕩頻率和外部電臺頻率之差各點都應(yīng)該是465kHz，但實際上是很難做到的，為了使整個波段內(nèi)都能做到基本同步，經(jīng)過大量實驗證明，只要把600kHz，1000kHz，1500kHz這三點調(diào)準就可以了，所以要進行三點統(tǒng)調(diào)。第五章總結(jié)課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.回顧起此次聲光控制燈的原理和裝配的課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多?？梢詫W(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很

17、多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，不論是在電路原理圖的理解上還是在焊接電路板的過程中，還是最后的調(diào)試，可以說是困難重重。這也讓我看到了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。 這次課程設(shè)計馬上就要結(jié)束了，在設(shè)計中遇到了很多問題，多虧了老師的耐心指導(dǎo)和細致講解，幫我們分析原因，終于使問題游逆而解，實現(xiàn)了這次課設(shè)的目的。同時，在老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識，在次我表示感謝！當然更離不開同學(xué)的幫忙，當我們調(diào)試不成功時，有好多同學(xué)都幫我們檢查我們的電路，告訴我們應(yīng)該查查那些原因?qū)е铝诉@種情況，我想沒有他們的幫忙我們也不會這么快就完成的。最后，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和安老師再次表示忠心的感謝！參考文獻：電子產(chǎn)品設(shè)計指導(dǎo)    王格能    電子工業(yè)出版社通訊原