七一活動方案微信群活動方案

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.七一活動方案 -微信群活動方案微信群運營方案微信群運營方案微信群：基于參加培訓(xùn)人員運營法則：拉人、管理、文案群管理特別重要，群可以分為大中小三個層次。大群 500 人以下，中群 100 人左右，小群 40 人左右。500 人的大群基本上是管理不過來的，小群 40 人左右是最好的?？梢孕纬闪夹缘幕?。人數(shù)不在多，而在于群活躍。加群的一般動機 :1、交流需要； 2、工作需要； 3、交友需要；4、學(xué)習(xí)需要； 5、宣傳需要建群的一般動機 :1、賣貨；2、人脈；3、成長； 4、品牌 現(xiàn)階段公司建群的主要目的： 1、價值分享； 2、人脈聚

2、攏；3、品牌宣傳結(jié)合參訓(xùn)人員特性，微信群總體運營方案：文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.1、允許群友聊天，滿足其交友交流需要；2、不允許群內(nèi)發(fā)廣告，以免引起其他群友反感；3、建議群友修改群內(nèi)備注，格式：行業(yè) +名字，滿足其宣傳需要；4、公司內(nèi)部人員群內(nèi)備注統(tǒng)一以公司/品牌開頭 +名字；5、公司定時發(fā)布電商干貨，不定時發(fā)布行業(yè)動態(tài)；6、針對重要通知或宣傳，適當(dāng)以紅包形式熱場形成氣氛，提高宣傳效果；7、根據(jù)需要，適當(dāng)舉行一些線下活動，達(dá)到人脈聚攏的效果；關(guān)于 “創(chuàng)新型管理 ,造資本人才 ”微信群管理方案關(guān)于 “創(chuàng)新型管理，造資本人才 ”微信群管理方案XXXX 公司

3、已開通內(nèi)部的 “創(chuàng)新型管理，造資本人才微信交流群，此群是公司內(nèi)部的核心交流學(xué)習(xí)群，對該群的管理方案如下：一、組建該群的主要目的：文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.1、打造公司核心交流學(xué)習(xí)型團隊，提升團隊綜合能力；2、不局限于公司中高層，多層次、廣范圍吸引、培養(yǎng)、發(fā)展公司優(yōu)秀人才；3、通過該群發(fā)布工作和生活信息，為員工傳播正能量、全面提升個人實戰(zhàn)技能；4、為各部門如何開展業(yè)務(wù)和管理工作，提供更好的交流平臺，促使各部門更好地協(xié)同作戰(zhàn)。二、群管理負(fù)責(zé)人：由總裁辦 XXX 負(fù)責(zé)該群的日常維護及管理工作，主要負(fù)責(zé)審核成員發(fā)布的信息來源是否可靠、內(nèi)容是否積極向上、入群人員

4、是否具備條件和資格的遞審。三、群原則：廣納求上進、愛學(xué)習(xí)的員工，全面提升個人實戰(zhàn)技能，互幫互助。四、員工入群方式：1、由總裁辦核定入群人員，主要為公司管理層、核心骨干、基層人員；文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.2、鼓勵有上進心、愛學(xué)習(xí)的員工加入；3、申請入群。員工填寫入群申請表附件一提交總裁辦審核。五、發(fā)布信息的規(guī)定：1、工作、生活相關(guān)的實時動態(tài)、社會最新動態(tài)等；2、健康向上的所有知識和信息，如業(yè)務(wù)類、管理類、養(yǎng)生健康類。六、目前人員和新增人員補充建議：1、群現(xiàn)有人員 (共人)：2、新增人員為：我的活動方案十歲的天空懷著感恩，帶著夢想起航 304 班集體生日

5、策劃一、初衷在大多數(shù)家長看來， 10 歲是孩子的第一個 “整生日 ”，也表示著孩子成長的一個重要階段，只要條件允許，一般情況下，家長都會通過各種形式讓這個生日隆重一些。然而隆重與有意義是否能等同呢？顯然，家長希望通過生日給予文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.孩子的，應(yīng)該并不止一頓豐盛的晚餐或者是一個奢華的場面。在絕大多數(shù)孩子的眼里，生日是一個很重要的日子。也對三年級段學(xué)生進行了一項不正規(guī)的調(diào)查，經(jīng)調(diào)查顯示，許多學(xué)生表示自己會在過生日時慶祝一番，過生日時，一般會吃一頓 “大餐 ”，選擇的地點除了肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客等地方，還包括可容納更多人員的傳統(tǒng)酒宴。當(dāng)然，

6、現(xiàn)在對孩子的 10 歲生日仍有愈演愈烈之意，除了吃喝還得包括“玩”。擔(dān)任過三年級的班主任老師說，班上每逢有同學(xué) 10 歲生日時，全班同學(xué)都會收到禮物，其中以小的生日蛋糕和其他小零食為主。也有這樣一位同學(xué)，她說： “等我過 10 歲生日時，要把全班同學(xué)都請到飯店里去。 ”對此，好多家長感到很困惑，真不知道自己該怎樣面對孩子的 10 歲生日。誠然，十歲，是人生的一個新的起點，是孩子成長的界碑。它告別了稚嫩、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.天真，邁向了青春和活力；十歲是孩子們金色童年中的一個逗號，它將為畫出人生圓滿的句號添上了絢爛的一筆。然而，進出大大小小的賓館、

7、飯店，在大堂里我們經(jīng)常能看到 “×××小朋友 10 歲生日快樂 ”這樣的祝福語， 在默默為某家孩子祝福的同時， 也引發(fā)我許多思考：當(dāng)走下吃吃喝喝的飯桌，我們的孩子是否真正的快樂？怎樣給孩子擁有一個更有意義的十歲生日？讓學(xué)生集體過一個充滿溫馨、有意義的生日，通過讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長輩對自己的無限關(guān)愛，體驗父母培養(yǎng)自己成長的艱辛，懂得要珍惜這份親情，要承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會更多的本領(lǐng)。讓十歲生日永遠(yuǎn)成為孩子成長道路上一道不可多得的風(fēng)景！ 讓 “感恩”的教育真正的 “潤物無聲 ”。于是，我給孩子們籌劃了 “追憶 ?感恩 ?夢想 ” 三年級 “十歲的天空集體生日

8、 ”活動方案。二、活動目標(biāo)文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.1讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。2通過活動，給父母提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長輩對他們所寄予的厚望。3搭建一個平臺，讓每一個孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。4通過活動，讓孩子感受自己的責(zé)任，從他律到自律，能有更積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活三、活動準(zhǔn)備1、環(huán)境布置地點：階梯教室舞臺上方橫幅寫 “十歲的天空 304 班集體生日禮 ”大屏幕投影上寫 “我們起航啦！ 懷著感恩 帶著夢想 ”大門做氣球拱門， 地面鋪一條紅毯，供學(xué)生入場走； 紅毯兩邊父

9、母依次站立；周圍布置氣球和彩帶2、學(xué)生座位文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.舞臺上按 u 型擺放好椅子；事先在舞臺中間點上定點，方便學(xué)生入場后站立。3、前面黑板處貼上一棵夢想樹三、活動過程追憶1、入場學(xué)生兩排從階梯教室后門氣球拱門處隨著主持人的畫外音進入，來到舞臺定點上站好。 主持人詞：女 1:xx 年 xx 年的某一天，某一分鐘，隨著世界上最動聽的聲音，你，我，他，我們來到了爸爸媽媽的身邊， 帶著希望，帶著喜悅，帶著憧憬，和父母一起開始了新的生活。女 2 你看嬰兒時的我們胖嘟嘟，軟乎乎，多嬌嫩??； 男 1 你瞧，一兩歲的我們學(xué)吃飯學(xué)走路，在父母長輩的懷里笑得

10、多歡；女 1 你再看上幼兒園的我們第一次離開父母有些傷心有些害怕，但終究牽著老師的手勇敢地踏上了獨立之行；男 2 一眨眼，玩玩學(xué)學(xué)、蹦蹦跳跳的幼兒園過去了，我們背上書文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.包，系上紅領(lǐng)巾成為了世南小學(xué)的一員，成為了一名少先隊員。女男我們有了一個新的名字 304 班。我是 304 班的 39 名同學(xué)輪流報名字，報后齊說我們是世南小學(xué) 304 班。女 1 全體立正，敬禮，禮畢。 PPT 出示孩子們從嬰兒時期到十歲的各種照片。主要分四類：出生時；1/2 歲時； 3/6 歲幼兒園時期； 7/9 小學(xué)時期，最后定格現(xiàn)在 304 班的集體照2、

11、開題男 1：日月如梭，光陰似箭，一眨眼我們已經(jīng)十歲了 T 出示 xx 2016 就像王鑫茹奶奶說的那樣從小小孩變成了大孩子，長高了，長大了。四位主持人齊說是的，我們十歲了，我長大了；全班一起說我們十歲了，我們長大了！PPT 切換成十歲的天空 我們從這里起航二、感恩女 2 今天我們在溫暖的學(xué)校，懷著深深的感恩之心和爸爸媽媽爺爺奶奶老文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.師同學(xué)一起過十歲生日。詩朗誦：全體女是誰給予我生命 全體男是相親相愛的父母是誰不顧自己的美麗容顏十月懷胎 是愛心滿滿的媽媽 是誰冒著生命的危險生下我們 是勇敢堅強的媽媽是誰辛苦工作養(yǎng)育我們 是默默奉獻(xiàn)

12、的爸爸是誰陪伴我運動玩耍 是是誰細(xì)心照料我們 是慈愛溫柔的長輩親人是誰陪伴我快樂學(xué)習(xí) 是嚴(yán)慈相濟的老師是友愛善良的同學(xué)齊：十年的成長路， 3650 天， 8760 個小時，我們時時刻刻在父母親人，在老師同學(xué)，在社會的關(guān)愛下成長。男曾經(jīng)我很調(diào)皮，故事一女曾經(jīng)我身體很弱，故事二男曾經(jīng)我很粗心，故事三男曾經(jīng)我很不愛干凈，故事四文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.女 1 在護蛋行動中，在彎腰走路的游戲中，在抱著書包走路的體驗中，我們知道了父母是多么的辛苦，我知道談體驗 5 人我感受到 5 人我覺得 5人女 2 十年成長路，爸爸媽媽也有很多話想對我們說， 有請媽媽們 請幾

13、位媽媽們講幾個故事PPT 孩子們活動的照片；護蛋活動照片；彎腰走路照片；抱著一個書包十分鐘照片男 1 今天請讓我們用自己的方式向爸爸媽媽像老師親人表達(dá)我的感恩之心。 PPT 出示人小本領(lǐng)多節(jié)目一：男 2 我來寫個字，倪碩馨我也來寫一個，王鑫茹我也來一個字，王奕程我來畫幅畫，施邑?fù)P，史培培畫畫宋雨涵古彈箏 唐雨彈古箏 舒毅杰吹葫蘆絲節(jié)目二：金純伊跳舞 魯詩夢跳舞文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.節(jié)目三：送祝福女 1：同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立， ，面向爸爸媽媽爺爺奶奶對他們說 “我愛你”，讓我們把心意送給爸爸媽媽。每位學(xué)生向爸爸媽媽送上一支康乃馨，一根棒棒糖，恭恭敬

14、敬地說一句心里話，抱一抱背景音樂我們的生活多么幸福節(jié)目四：女 2、同學(xué)們，讓我們和爸爸媽媽共唱我們的生活多么幸福三、夢想女 2、請大家回座位十歲是我們?nèi)松械牡谝粋€起點，我們該帶上什么向前進呢？帶上夢想吧，夢想是顆神奇的種子，它會生根發(fā)芽長成參天大樹；夢想是一雙帶我們騰飛的翅膀，它會迎著風(fēng)載我們高遠(yuǎn)的藍(lán)天；夢想是一帆勇敢的小舟，它乘風(fēng)破浪勇往直前，帶領(lǐng)我們沖向成功的彼岸。同學(xué)們你的夢想是什么？隨機采訪幾個同學(xué)2、讓我們趕快把自己的夢想寫下來文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.告訴大家吧3、聽了我們的夢想，爸爸媽媽們也有很多心里話對我們說，有請施邑?fù)P爸爸代表家長發(fā)

15、言。 老師們也想對我們說，有請老師代表說期望3、讓我們帶著父母老師殷殷期望在在夢想樹下宣誓： PPT 出示宣誓內(nèi)容我在這里宣誓：樹理想，立壯志，努力學(xué)習(xí)新知識講文明，有禮貌，爭做道德小紳士勤動手，多動腦，留心觀察好研究做了不起的中華好少年！敬禮，禮畢四位主持人：同學(xué)們我們的活動即將結(jié)束，最后讓我們懷著感恩，牢記夢想，共同切蛋糕，歡度這美好的集體生日吧前期工作1、 自理活動已完成2、 我與父母比童年已完成3、 護蛋活動，體驗懷孕之苦4、 游戲彎腰十分鐘走路文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.5、 體驗活動抱著書包走路6、 父母寫一封信7、 孩子做好夢想卡8、 學(xué)唱

16、我們的生活多么幸福9、 制作一塊夢想樹。已完成十一月組織完成，十二月練習(xí)這個過程，準(zhǔn)備好活動方案 (1)活動方案活動時間：2016年 12 月 20 日 2016年1月3日活動地點：微夢想咖啡館晉江店活動內(nèi)容：1.掃一掃微信公眾平臺并關(guān)注微夢想微信平臺獲贈會員卡一張2.到店顧客每位贈送小賀卡一張， 筆一支。3.顧客會員卡充值200 元送 80 元4.平安夜當(dāng)天進店及獲贈紅蘋果一個。5.圣誕夜 19:00 播放電影。6. 營業(yè)員、咖啡師與顧客互動，戴圣誕帽派發(fā)小禮品文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.月 1 日當(dāng)日消費滿 88 元贈送抵用劵禮包一份8.活動期間舉行

17、飛鏢比賽組織大家扔飛鏢，獲勝者贈送小禮物。比賽規(guī)則：一人五只飛鏢，將所有飛鏢所中環(huán)數(shù)加起來為比賽者所得成績，有消費的顧客每人可或一次比賽機會，中獎規(guī)則： 1.投中 50 環(huán)可免單，整桌全單免費2.投中 45 環(huán)-49 環(huán)者，獲贈雙人套餐一份雙人套餐：兩飲品+一松餅3.投中35 環(huán)-44環(huán)者，獲贈單人套餐一份單人套餐：一飲品 +一瓜子4.投中 35 環(huán)以下的，獲贈布丁一份活動方案 3科技實踐活動方案 小學(xué)生食用零食現(xiàn)狀調(diào)查 上傳 : 蘭云 更新時間： 2016-9-21 21:59:17文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.科技實踐活動方案 小學(xué)生食用零食現(xiàn)狀調(diào)查

18、一、 主題的確定： 在學(xué)生的日常生活中，許多孩子都有貪吃零食的習(xí)慣，甚至達(dá)到了“只吃零食不吃飯 ”的程度。許多家長也抱怨這種不良習(xí)慣極大地影響了孩子的健康成長。針對此種情況，我們在 xx 年 1 月組織學(xué)生開展以 “小學(xué)生食用零食現(xiàn)狀調(diào)查 ”為主題的科技實踐活動， 幫助學(xué)生樹立正確的飲食觀、健康觀，并了解食用零食與自身健康成長的關(guān)系。二、 對象規(guī)模時間地點：1、 對象：學(xué)校 46 年級全體學(xué)生2、 規(guī)模： 46 年級學(xué)生共計 694 人全部參加活動，占學(xué)校總?cè)藬?shù)的45% 。3、 時間： xx 年 1 月 4 日 1 月31 日，活動具體時間為綜合實踐活動課時間及上學(xué)、放學(xué)的課余時間。4、 地點

19、：學(xué)?；顒邮摇W(xué)校周邊及社區(qū)。三、 活動目的：文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.1、 通過活動，了解學(xué)生食用零食現(xiàn)狀以及食用零食對學(xué)生健康成長的影響，以此增強學(xué)生的健康意識、自我保健意識、環(huán)保意識。2、 在活動過程中對學(xué)生進行健康、環(huán)保意識教育，并從中體驗自我成長與社會的關(guān)系。3、 引導(dǎo)同學(xué)們用科學(xué)知識、科學(xué)的方法學(xué)會探究，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究精神。4、 使學(xué)生學(xué)會從實際出發(fā)，通過認(rèn)真踏實的探究，實事求是地獲得結(jié)論的科學(xué)態(tài)度。四、 活動內(nèi)容及過程：第一周：活動準(zhǔn)備1、 各小組聘請大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、老師、家長等有關(guān)人員做小組指導(dǎo)教師。2、 進行問卷調(diào)查：你

20、平時愛吃什么零食，為什么愛吃這些零食？填寫調(diào)查表。3、 討論目前食用零食存在的狀況。文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.4、 小組成員提出對吃零食感興趣的問題，指導(dǎo)教師幫助小組形成具有一定科技探究性的小問題、小課題。第二周：指定小組活動方案1、 小組合作商討活動方案。2、 小組根據(jù)活動要求，以及組內(nèi)成員的特長進行分工。3、 制作活動記錄表、統(tǒng)計表。4、 根據(jù)分工準(zhǔn)備照相機、 dv 攝像機等活動工具。第三周：展開科技實踐活動搜集組： 1、根據(jù)問卷表統(tǒng)計出學(xué)生最喜愛的幾種零食并搜集其對身體的利弊影響的資料。2、搜集資料：何種零食對身體有益，何種零食對身體無益。 調(diào)查

21、組： 1、調(diào)查零食的定義及種類。2、吃零食的習(xí)慣與健康的關(guān)系。3、我校學(xué)生在學(xué)校周邊購買零食吃的情況是怎樣的？4、我校學(xué)生在家庭生活中購買零食吃的情況是怎樣的？文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.5、科學(xué)選擇食品與日常生活。采訪組： 1、對醫(yī)院兒科醫(yī)生進行采訪，了解貪吃零食與健康的關(guān)系。2、安排食品安全部門專家進行講座，了解食品安全相關(guān)知識。展示組： 1、組織各小組成員代表召開交流會，交流各自活動成果，并以中隊會形式在各班開展宣傳展示活動。2、根據(jù)活動成果制作宣傳單，在學(xué)校、家庭、社區(qū)進行宣傳。第四周：書寫活動報告，展示活動資料。1、 書寫活動報告。2、 對活動

22、進行總結(jié)，向老師和同學(xué)們匯報活動情況。五、 活動成果簡介：1、 各活動小組在老師的指導(dǎo)下完成科技實踐活動，形成具有一定科學(xué)價值、教育意義、借鑒意義的活動報告。2、 活動建議在老師的指導(dǎo)下發(fā)送文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.到相關(guān)單位、部門，達(dá)到了預(yù)期的目的。3、 活動成果在學(xué)校、社區(qū)進行宣傳，對引導(dǎo)學(xué)生正確對待和食用零食起到了一定的指引作用?；顒臃桨?1關(guān)于在全校開展優(yōu)秀教師觀摩課活動實施方案一、指導(dǎo)思想為了提高全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)研究，推進課程改革實驗工作，提升教師的校本教研意識與能力，進一步促進教師的專業(yè)成長，使我校教師樂于進取，

23、善于探索，扎實地進行課堂實踐，形成良好的校本教研的氛圍。特制定如下的活動方案：二、具體目標(biāo)：1、通過教師的課堂實踐，借助學(xué)科教研組的評課交流平臺，幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)理想與現(xiàn)實差距，促進教師反思。2、通過對課堂教學(xué)進行有效教學(xué)的因素分析，尋找有效的教學(xué)策略，促進文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.學(xué)生主動、健康、和諧發(fā)展。三、活動時間： 2016 年 11 月 2 日下午 四、具體操作流程：1、定課題、定執(zhí)教者，由教導(dǎo)處安排。2、定方案，即進行備課。執(zhí)教者根據(jù)自己對新課程、新理念的理解程度，認(rèn)真分析教材與學(xué)生的現(xiàn)實水平，設(shè)計教學(xué)流程，力求體現(xiàn)自己的教學(xué)觀念，同時也可通過備課組的集體研討來確定。3、執(zhí)行方案，即進行課堂實踐。4、課堂觀察，即聽課。同學(xué)科教師集中進行聽課，記錄課堂，尋找問題。課堂觀察時，既要關(guān)注知識傳授，又要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展， 從兩大視角觀察課堂，即：高認(rèn)知水平與高參與度。5、評價方案，即同學(xué)科組教師進行評課交流活動， 尋找理想與現(xiàn)實的差距。評課活動一般按以下程序進行：執(zhí)教者匯報本節(jié)課的設(shè)計意圖與力求體現(xiàn)的教學(xué)觀念 互動式評課交流 主持人文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.歸納，提出問題 深化問題，共同研討 期待下一輪的課堂實踐，解決問題。6、反思總結(jié)，執(zhí)教者整理課例，撰寫課