網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

1、西北師大找食兒系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目：網(wǎng)上訂餐找食兒系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí)：軟件工程學(xué)生姓名：張蓉白清宇王振軍趙海龍欒克宏陳武馬楠王濤指導(dǎo)老師：張強(qiáng)二0一四年九月十七日第一章引言2第二章網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)規(guī)劃32.1 背景、必要性和意義32.2 確定找食兒系統(tǒng)規(guī)劃的邊界，明確規(guī)劃目標(biāo)、任務(wù)和要求42.2.1 找食兒系統(tǒng)的任務(wù)要求42.2.2 找食兒系統(tǒng)規(guī)劃的范圍42.2.3 找食兒系統(tǒng)的戰(zhàn)略目標(biāo)42.2.4 經(jīng)營(yíng)策略的實(shí)施42.2.5 確定找食兒系統(tǒng)的時(shí)間限制52.3 建立制定找食兒系統(tǒng)規(guī)劃的組織52.4 制定規(guī)劃進(jìn)度表62.5 現(xiàn)狀初步調(diào)查和分析72.5.1 學(xué)校市場(chǎng)調(diào)查的設(shè)計(jì)72.5

2、.2 競(jìng)爭(zhēng)能力預(yù)測(cè)72.6 可行性研究82.6.1 技術(shù)可行性82.6.2 經(jīng)濟(jì)可行性82.6.3 進(jìn)度可行性82.6.4 社會(huì)可行性82.6.5 其他可行性92.7 提出新系統(tǒng)的開發(fā)方案及候選方案92.8 確定系統(tǒng)的開發(fā)策略9第三章網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)分析103.1 新系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析103.1.1 采購(gòu)103.1.2 支付103.1.3 銷售113.2 需求分析12第四章網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)設(shè)計(jì)144.1 找食兒系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)144.2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施144.3 系統(tǒng)平臺(tái)選擇154.4 應(yīng)用系統(tǒng)方案154.4.1 應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤！未定義書簽。4.4.2 功能設(shè)計(jì)154.4.3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)16結(jié)論18附錄一

3、22第一章引言學(xué)校不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，而且也是一個(gè)不可忽視的消費(fèi)場(chǎng)所，在學(xué)校隱藏著無(wú)限的商機(jī)?，F(xiàn)在的大學(xué)生都追求個(gè)性、時(shí)尚，只要是對(duì)自己有利的東西，就不會(huì)太計(jì)較經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題。目前，通過(guò)我們的觀察，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在著一個(gè)特點(diǎn)，雖然課余時(shí)間很多，但還是有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用，因此每天等到忙完只能呆在寢室吃泡面，甚至很多玩游戲的同學(xué)也不愿去食堂吃飯，也甘愿過(guò)上吃泡面的生活。我們就在思考一個(gè)問(wèn)題，這些同學(xué)每天過(guò)這樣的生活，對(duì)身體極其不好，難道他們就不擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題嗎？經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查，原來(lái)不是，他們只是沉迷于一件事而不想去吃飯，他們也知道每天這樣對(duì)身體不好。至恥匕，我覺得這應(yīng)該是一個(gè)市場(chǎng)，就是專門的為這些同

4、學(xué)送餐，解決他們吃飯的問(wèn)題。中間收取一定的小費(fèi)，應(yīng)該會(huì)得到同學(xué)的響應(yīng)。但我們畢竟是學(xué)生，課余時(shí)間不能太脫離學(xué)習(xí)的宗旨，否則是不理智的?？紤]到這里，我突然想到設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)，這樣就可以把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中來(lái)。不僅有趣，還可以提高自己的動(dòng)手能力，同時(shí)也幫助了同學(xué)，一舉三得。只要是找食兒系統(tǒng)就少不了推廣，市場(chǎng)的潛力就在于我們的努力，我相信只要我們保證了質(zhì)量和服務(wù)，在這個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的環(huán)境中，加以推廣軟件，最后的效果應(yīng)該是比較理想的。精選范本，供參考!第二章找食兒系統(tǒng)規(guī)劃2.1 背景、必要性和意義學(xué)校是一個(gè)聚集人群的地方，時(shí)尚個(gè)性是每個(gè)人的追求。在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)訂餐也漸漸成為一種時(shí)

5、尚。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是我們的最終目的，但傳統(tǒng)的教學(xué)模式只能授予我們難懂的理論知識(shí)。不加以實(shí)踐，很多細(xì)節(jié)的東西就是我們知道也不會(huì)應(yīng)用。所以，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能結(jié)合實(shí)踐加以學(xué)習(xí)，不僅能加深對(duì)理論的理解，還可以迅速提高自己的動(dòng)手能力，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。另外，如果在校的我們還可以自己掙些零花錢，不僅可以為父母減輕壓力，還可以享受到自己勞動(dòng)后的喜悅。在高校，很多同學(xué)都忙于自己感興趣的事，很多時(shí)候都會(huì)很晚才去吃飯，不愿走的索性不去吃。特別是天氣變冷的時(shí)候，大家都躲在寢室，吃自己事先買好的泡面。大學(xué)生活就是這樣，沒(méi)人約束自己，一切的事情做與不做，完全在自己把握。面臨著這些問(wèn)題，相信很多同學(xué)都會(huì)希望吃的可

6、以到自己的寢室，自己省時(shí)又省事。那么，就這里需要送餐的人了。在學(xué)校，我相信這是有很大市場(chǎng)的，如果我們集合訂餐和送餐的整個(gè)流程服務(wù)，再加以推廣和宣傳，一定會(huì)引來(lái)很多同學(xué)的注意和訂購(gòu)。學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，時(shí)間就是我們的財(cái)富。如果我們能順利的實(shí)現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)，不僅能為他人帶來(lái)方便，節(jié)省他人時(shí)間，對(duì)于我們自身而言，也可以充分利用以我們大學(xué)里的閑暇時(shí)間。鍛煉我們商業(yè)頭腦，為將來(lái)找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們面對(duì)團(tuán)隊(duì)的合作時(shí)，能從不同的同學(xué)身上學(xué)習(xí)到他們的專業(yè)知識(shí)。從而拓寬自己的知識(shí)面，鍛煉我們的交際能力。綜合提高我們自己，豐富學(xué)習(xí)生活。2.2 確定找食兒系統(tǒng)規(guī)劃的邊界，明確規(guī)劃目標(biāo)、任務(wù)和要求2.2.1 找食

7、兒系統(tǒng)的任務(wù)要求?制定網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的發(fā)展戰(zhàn)略?制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃2.2.2 找食兒系統(tǒng)規(guī)劃的范圍經(jīng)過(guò)相關(guān)軟件的訪問(wèn)結(jié)合我們的技術(shù)能力，我們初步?jīng)Q定我們的找食兒系統(tǒng)范圍如下：?會(huì)員管理?同學(xué)能夠迅速的查詢到所需要的餐飲信息?同學(xué)能夠很方便的在線訂餐，并能及時(shí)得到確認(rèn)。?管理員能夠及時(shí)的了解系統(tǒng)的訂單狀態(tài)，并能夠及時(shí)處理?軟件交流區(qū)，提升客戶滿意度。?進(jìn)貨信息管理?銷售信息的管理2.2.3 找食兒系統(tǒng)的戰(zhàn)略目標(biāo)經(jīng)過(guò)組內(nèi)人員的鑒定，我們最終決定的暫時(shí)目標(biāo)如下：?為同學(xué)提供便利的服務(wù)，讓更多的同學(xué)了解我們的軟件。?降低進(jìn)貨的成本?增加銷售額2.2.4 經(jīng)營(yíng)策略的實(shí)施從目標(biāo)入手，集合校園的實(shí)際情況分析，確

8、定初期經(jīng)營(yíng)策略如下：?首先在校園里做傳單宣傳?前夕以推廣軟件為主，到QQS問(wèn)、校內(nèi)、飛信空間里面寫軟件的信息，給同學(xué)發(fā)郵件。?在保證總成本的基礎(chǔ)之上，先低價(jià)銷售，迎來(lái)同學(xué)的關(guān)注。?開始，在校內(nèi)發(fā)一定數(shù)量的優(yōu)惠卷，限期消費(fèi)，引來(lái)同學(xué)的消費(fèi)。?保證餐飲的質(zhì)量和數(shù)量，提供豐富齊全的餐飲信息。?做好服務(wù)，送貨上門，前期免費(fèi)送貨，后期等同學(xué)適應(yīng)之后，開始收取一定的小費(fèi)。2.2.5 確定找食兒系統(tǒng)的時(shí)間限制我們的主要任務(wù)就是開發(fā)軟件，只要軟件能成功運(yùn)行，其他的進(jìn)貨和送貨都很簡(jiǎn)單，不再考慮范圍內(nèi)，所以我們開發(fā)軟件的時(shí)間安排如下表（表2.1）:任務(wù)代碼任務(wù)名稱緊后工序A編制計(jì)劃5BCB任務(wù)分配1CC軟件開發(fā)1

9、0DD測(cè)試軟件按5EE試運(yùn)行15/（表2.1）2.3 建立制定找食兒系統(tǒng)規(guī)劃的組織找食兒的整個(gè)環(huán)節(jié)都是分工明確的統(tǒng)一體，單靠一個(gè)人是很難管理好每一個(gè)環(huán)節(jié)。所以，我們把任務(wù)都分到組內(nèi)每一個(gè)人身上，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)，管理好自己負(fù)責(zé)的每個(gè)細(xì)節(jié)，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。具體的分工如下圖（圖2.1）。（圖2.1）2.4 制定規(guī)劃進(jìn)度表我們用的是Eclipse和Sqlsever實(shí)現(xiàn)全部系統(tǒng)功能，技術(shù)比較簡(jiǎn)單，整個(gè)過(guò)程的任務(wù)大概安排如下圖（圖2.2）:推廣和盲傳融砥 柒設(shè)網(wǎng)站豳開發(fā)觸蒯發(fā)髀翳Ff CH 1 J X L i N 0 P Q E S T L V ¥ £ ¥

10、; 1 晶啟 K M m疔苣同 Al Aj 匾 Al Al 擾如 AP 或02 3 4 ED2日 6 月 56 7 9 9 1： 11 1213 14 IE M 1Y 18 15 20 21 22 23 24 25 26 27 23 醺 30 31 32 33 % 35（圖2.2）2.5 現(xiàn)狀初步調(diào)查和分析2.5.1 學(xué)校市場(chǎng)調(diào)查的設(shè)計(jì)力別為男女生設(shè)計(jì)不同的調(diào)查問(wèn)卷洲查學(xué)生的生活習(xí)慣?調(diào)查學(xué)生的飲食習(xí)慣洲查學(xué)生的服務(wù)要求2.5.2 競(jìng)爭(zhēng)能力預(yù)測(cè)根據(jù)學(xué)校學(xué)生生活情況分析，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)時(shí)間緊張的情況，還有的因?yàn)槭程锰h(yuǎn)不遠(yuǎn)取吃飯，都希望有個(gè)專門為他們解決這個(gè)問(wèn)題的服務(wù)，并且有質(zhì)量保證，哪怕出一

11、點(diǎn)小費(fèi)也值得。所以我們敢大膽的預(yù)測(cè)，在學(xué)校這個(gè)市場(chǎng)，送餐服務(wù)還沒(méi)有真正獨(dú)立出來(lái)，如果我們能在學(xué)校為同學(xué)提供方便，專一服務(wù)，保證飲食的質(zhì)量，同時(shí)做好宣傳力度，把訂餐和送餐集為一體，將會(huì)很有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的。2.6.5其他可行性1.1.1 技術(shù)可行性我們的團(tuán)隊(duì)里包括各系的學(xué)生，我們的訂餐系統(tǒng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)的功能也簡(jiǎn)單，用到的軟件包括Eclipse和Sqlsever,相關(guān)方面的知識(shí)都是課堂上涉及過(guò)的。加上現(xiàn)在豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，大部分技術(shù)應(yīng)該在相關(guān)專業(yè)的同學(xué)的協(xié)助下都可以實(shí)現(xiàn)，必要時(shí)請(qǐng)老師加以指導(dǎo)，相信沒(méi)有多大的問(wèn)題。我們采用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)，個(gè)人電腦分工管理數(shù)據(jù)，定期進(jìn)行維護(hù)和總結(jié)，防止黑客攻擊。1.1.2

12、經(jīng)濟(jì)可行性我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在預(yù)算中，我們每個(gè)人都做了一筆分投資。我們的費(fèi)用主要用在軟件宣傳和進(jìn)貨上，至于設(shè)備，我們都應(yīng)用自己的電腦進(jìn)行管理。所以我們前期主要考慮的是運(yùn)營(yíng)成本。而卻這個(gè)成本我們可以相對(duì)縮小，我們可以少量進(jìn)貨，常用的就好，其他的等同學(xué)下單后我們?cè)偃ミM(jìn)貨完成交易，所以經(jīng)濟(jì)上不是主要考慮的問(wèn)題。至于收益，我們會(huì)根據(jù)個(gè)人付出的多少分配。但我們主要的目的不是為了賺錢，畢竟我們還是學(xué)生，從哪方面都不算專業(yè)還談不上賺錢，只能說(shuō)是學(xué)習(xí)。1.1.3 進(jìn)度可行性在時(shí)間安排上，我們是比較占據(jù)優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的分工是明確的，大學(xué)的課都是很少的，只要我們把課余時(shí)間都利用起來(lái)，相信不用多久我們就可以把

13、系統(tǒng)運(yùn)行起來(lái)。1.1.4 社會(huì)可行性該系統(tǒng)符合現(xiàn)有法律、法規(guī)和政策的限制，也沒(méi)有違背當(dāng)今社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)可行性通過(guò)。我們的方案最終在學(xué)校實(shí)施，沒(méi)有同行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)于餐廳來(lái)說(shuō)，也許有的會(huì)有送外賣服務(wù)，但出于購(gòu)物量和時(shí)間因素，成本很高，一般都不會(huì)堅(jiān)持多久，而我們的服務(wù)是有訂餐就及時(shí)送到，不管購(gòu)物多少和時(shí)間階段的限制。只要我們保證產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)，加以宣傳，我相信我們是有市場(chǎng)的。2.7 提出新系統(tǒng)的開發(fā)方案及候選方案為了方式技術(shù)上遇到不可解決的困難，我們還制作了另一個(gè)方案供候選，主要內(nèi)容如下：如果上述方案實(shí)現(xiàn)不了，我們最后的決定是到拍拍網(wǎng)注冊(cè)賬戶，開展個(gè)人網(wǎng)店。然后用Access把商品信息

14、制作成一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，導(dǎo)入軟件上展示出來(lái)。這樣的話就會(huì)省去很多麻煩的過(guò)程。從采購(gòu)到送餐都是很簡(jiǎn)單的事。人員和時(shí)間都可以精簡(jiǎn)。而且軟件具備我們想要該有的功能，不必害怕有實(shí)現(xiàn)不了的技術(shù)和黑客的攻擊，在拍拍上開店的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，因?yàn)樵谛W(xué)生大多都用的是QQ玄個(gè)即時(shí)通訊軟件，方便推廣。但缺點(diǎn)是，拍拍網(wǎng)已經(jīng)是人家做好的軟件，我們即使在上面怎么應(yīng)用始終感受不到背后所用到的技術(shù)，從而也就沒(méi)有達(dá)到我們學(xué)習(xí)的目的。所以這就只能成為我們的候選方案。我們還是喜歡嘗試創(chuàng)造屬于自己的東西。2.8 確定系統(tǒng)的開發(fā)策略本系統(tǒng)的主要功能：用戶通過(guò)瀏覽主頁(yè)面來(lái)實(shí)現(xiàn)會(huì)員的注冊(cè)功能，可以瀏覽商品的信息圖片和價(jià)格，用戶注冊(cè)為會(huì)員后可以

15、購(gòu)買上架的食品。通過(guò)一個(gè)購(gòu)物車來(lái)計(jì)算用戶購(gòu)買物品的價(jià)錢。用戶可對(duì)所買的物品進(jìn)行品論。后臺(tái)管理員方面，管理員有最高的權(quán)限，可以進(jìn)行新管理員的添加與信息的修改，新商品的添加，可以對(duì)商品的類別進(jìn)行轉(zhuǎn)業(yè)，對(duì)用戶的評(píng)論進(jìn)行管理，對(duì)用戶的訂單進(jìn)行管理。精選范本，供參考!第三章找食兒系統(tǒng)分析3.1 新系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程主要在前臺(tái)展示出來(lái)，包括用戶的從瀏覽到注冊(cè)成為會(huì)員，再下訂單完成交易，最后給予評(píng)論。下面是主要的功能介紹。3.1.1 采購(gòu)我們?yōu)榱私档瓦\(yùn)營(yíng)成本，不會(huì)把所有的山品都采購(gòu)入庫(kù)，而是進(jìn)常用的貨物，所以當(dāng)客戶下完訂單后，我們要先判斷庫(kù)存是否有，如果有直接讓送餐員送貨，如果沒(méi)有就把訂單交給采購(gòu)

16、員去進(jìn)貨，然后再讓送餐員送去，完成交易。采購(gòu)的具體過(guò)程如下圖（圖3.1）。（圖3.1）3.1.2 支付因?yàn)槲覀兎菍I(yè)的網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)，所以支付方式僅限于網(wǎng)銀支付和貨到付款，流程如下圖（圖3.2）。交 易 成 t+i（圖3.2）3.1.3 銷售銷售是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)的系統(tǒng)的大部分功能。（如圖3.3）影U覽與選擇餐飲信息：顧客進(jìn)入軟件即刻自動(dòng)提供購(gòu)物車，不需身份確認(rèn)就可以在軟件上隨意瀏覽，登錄系統(tǒng)后則可挑選餐飲，在購(gòu)物車?yán)锟稍黾?、刪除、修改購(gòu)物車上餐飲的類型和數(shù)量，軟件提供餐飲信息列表，最先添加的餐飲信息優(yōu)先列表給顧客作為選購(gòu)時(shí)的參考；方U斷：顧客確定所購(gòu)餐飲信息后，系統(tǒng)將判斷該顧客是否注冊(cè)過(guò)

17、，如果是,則可直接填寫訂單；否則，提示顧客登記注冊(cè)；枇交訂單：已選購(gòu)的餐飲信息需填寫訂單細(xì)節(jié)?注冊(cè)：顧客可在本系統(tǒng)的軟件上注冊(cè)后提交申請(qǐng)；頜認(rèn)：后臺(tái)管理將實(shí)時(shí)得到顧客的注冊(cè)信息，通過(guò)電話及其他方式確認(rèn)，當(dāng)確認(rèn)后，系統(tǒng)管理員可對(duì)該顧客提交的預(yù)定信息進(jìn)行審核。?送貨與付款：網(wǎng)上的每一份訂單都將實(shí)時(shí)存入后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，后臺(tái)操作人員通過(guò)電話及其他方式確認(rèn)，確認(rèn)后將及時(shí)實(shí)施審核該訂單：向顧客送貨，貨到付款，完成網(wǎng)上父易。?評(píng)論：商品信息和服務(wù)態(tài)度學(xué)校師生（圖3.3）3.2 需求分析網(wǎng)上訂餐管理系統(tǒng)無(wú)論是在應(yīng)用的深度還是廣度都是一個(gè)逐步發(fā)展的過(guò)程。在開發(fā)一個(gè)局部系統(tǒng)時(shí)要充分考慮到局部系統(tǒng)和整個(gè)目標(biāo)系統(tǒng)之間的相

18、容性和完整性，以利于今后整個(gè)系統(tǒng)的建立。進(jìn)貨訂單管理系統(tǒng)從總體上把握系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，在具體的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)上我們圍繞著三個(gè)方面的需求展開，即管理者、客服人員和用戶三個(gè)部分。（如圖3.4）精選范本，供參考!單理 訂督戶息ia（圖3.4）總之，我們的宗旨就是打造出一個(gè)友好的界面為同學(xué)服務(wù)。界面簡(jiǎn)單易操作,保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和兼容性是最重要的，這在以后的實(shí)踐中，我們也會(huì)慢慢改進(jìn)的。第四章找食兒系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.1 找食兒系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)在進(jìn)行系統(tǒng)的需求分析后，要設(shè)計(jì)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)圖就變得簡(jiǎn)單了，只要我們把各個(gè)部分的關(guān)系連在一起，就可以看到一個(gè)完整的系統(tǒng)。（如圖4.1）4.2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)的運(yùn)作必須有網(wǎng)絡(luò)的支持，學(xué)校

19、用的是天翼3G上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)圖如下：（如圖4.2）孰學(xué)棉學(xué)生展宣老師（圖4.2）4.3 系統(tǒng)平臺(tái)選擇系統(tǒng)平臺(tái):WindowsXR軟件：Dreamweaver8.0、MicrosoftOfficeAccess2007、IIS6.0;硬件：2G內(nèi)存、500G硬盤、ATIMobilityRadeonHD5470獨(dú)立顯卡；路由器；網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議：TCP/IP;4.4 應(yīng)用系統(tǒng)方案4.4.1 功能設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能整體功能設(shè)計(jì)合理，不僅可以提高軟件的質(zhì)量，還可以提高銷售額。系統(tǒng)要方便用戶注冊(cè)、購(gòu)買、付款。作為管理員，應(yīng)該高效的管理商品信息和客戶的各方面的信息。除此之外，我們還做了一些新聞和廣告的鏈接，增加的活力。

20、新聞的內(nèi)容主要是學(xué)校的相關(guān)信息，廣告可以投自己的商品信息，也可以幫別人宣傳其他信息，但需要付費(fèi)?？傮w功能如下。（如圖4.2）（圖 4.2）作抑或入一為設(shè)置布加利曲的，4.4.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，數(shù)據(jù)庫(kù)也是一個(gè)不可以忽視的環(huán)節(jié)，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)關(guān)系到系統(tǒng)的穩(wěn)定性，所以每個(gè)信息的管理，必須合理設(shè)計(jì)，下面是我們用Access設(shè)計(jì)的相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。?會(huì)員表：主要是用來(lái)記錄會(huì)員的注冊(cè)信息。（如圖4.3）二會(huì)員表字段名稱皆hidhnaneJhpasspoirer盤據(jù)類型說(shuō)明文文文是本本本建（圖4.3）?商品信息表：主要是記錄商品的信息發(fā)布，方便修改、更新、刪除。（如圖4.4）|Z3商品信皂字段名稱

21、數(shù)據(jù)類型說(shuō)明本字本本文教文文*fflodidpricecategoryidiiages（圖4.4）?訂單表：主要是用來(lái)記錄用戶的訂單信息，方便送貨和聯(lián)系。（如圖4.5）iJ單表字股名稱I數(shù)據(jù)類型本本本本字本文文文文數(shù)文冷hidfoodidnameaddresstelcontest（圖4.5）?留言表：用來(lái)記錄用戶的留言情況，以便改善我們自己。（如圖4.6）字般名稱勁推類型說(shuō)明間側(cè)本本注瞰注本文文備日備文qhidtitlegutuittinerestorephoto（圖4.6）這些表都不是隨意設(shè)計(jì)的，在關(guān)系上必須有對(duì)應(yīng)的關(guān)系，下面就看他們的視圖關(guān)系。（如圖4.7）（圖 4.7）至此，我們的系統(tǒng)的規(guī)劃、分析和設(shè)計(jì)差不多成型了，余下的就看我們的動(dòng)手能力，因?yàn)槲覀兿到y(tǒng)用到的技術(shù)都比較簡(jiǎn)單，所以相信不久我們就可以把我們的想法在實(shí)際中表現(xiàn)出來(lái)了在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天。我們作為一名在校大學(xué)生必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。因?yàn)樵谝院蟮纳鐣?huì)里，我們必須要與找食兒打交道。試想，如果我們沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)，那我們?cè)趹?yīng)用的時(shí)候，一定會(huì)吃虧的。以前我們只與軟件打交道，殊不知軟件得來(lái)不容易。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于對(duì)軟件開發(fā)的總體步驟有所了解。無(wú)論做什么軟件，我想規(guī)劃、分析和設(shè)計(jì)都是必不可少的環(huán)節(jié)。只有這樣，我們才不會(huì)忽視每一個(gè)環(huán)節(jié)，從而能把軟件的各個(gè)方面都做好，保證功能的實(shí)現(xiàn)以及系統(tǒng)的穩(wěn)定性。其實(shí)，總體來(lái)看這些步