一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)試題和答案解析

1、一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案小池塘節(jié)選白云倒映在池塘里,像一群白鵝.太陽(yáng)倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球.月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船.星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠1 .這段話一共句話.2 .這段話講了天上的、和倒映在里的樣子.3 .請(qǐng)你照樣子寫一句.倒映在池塘里,像.可愛的小白兔我家養(yǎng)了一只小白兔,長(zhǎng)得非?？蓯?小白兔的毛雪白雪白的,在燦爛的陽(yáng)光下,真像一堆dui閃閃發(fā)光的雪花.它頭上豎shu著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,只要一有動(dòng)靜,就不停地?cái)[bai動(dòng)著.最好看的,還是它那對(duì)紅光閃閃的大眼睛,真像鑲xiang在白玉里的紅寶石.我很喜歡小白兔,每天給它吃新鮮的青草.1 .這篇短文有個(gè)自然段.2

2、.小白兔的、3 .文中把小白兔的毛比作和很可愛.,把小白兔的大眼睛比作.騎牛比賽節(jié)選好幾個(gè)騎手騎在野性大發(fā)的公牛背beibei±,只zhizhi兩三秒鐘就摔了下來(lái).只有一個(gè)騎手技藝高超,盡jinjin管公牛瘋狂地上下蹦跳,他還是牢牢地騎在牛背上1 .用“畫出短文中加點(diǎn)字的正確讀音.2 .這段話共有句話.3 .用畫出寫騎手技藝高超的句子.4 .這位騎手沒(méi)有從牛背上摔下來(lái),是由于太陽(yáng)不曬shai草不綠,太陽(yáng)不曬花不香.太陽(yáng)不曬果不熟shu,太陽(yáng)不曬苗不長(zhǎng).1 .太陽(yáng)不曬,草,花,果,苗.所以,植zhi物離1i不開.2 .我還知道離不開太陽(yáng).3 .在橫線上給這首小詩(shī)加一個(gè)題目.春天春天來(lái)了

3、,大地都披上了新裝.小草,綠綠的；桃花,紅紅的；柳枝,青青的；小溪,亮亮的.山林里可熱鬧了.小鳥,快快樂(lè)樂(lè)；蜜蜂,忙著采蜜；蝴蝶,飛來(lái)飛去.1 .短文共有句話.用“畫出第三句.2 .找出文中寫顏色的詞,用“一畫出來(lái).3 .照樣子寫詞語(yǔ).快快樂(lè)樂(lè)春天真美好嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了,小草鉆出了地面,樹枝上長(zhǎng)出了嫩葉,紅色的桃花、白色的梨花在陽(yáng)光下張開了笑臉,竹筍也一個(gè)一個(gè)地冒出來(lái)了,燕子也飛回來(lái)了.春天真美好！1 .短文一共句話.最后一句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)叫.2 .文章寫了小草、和燕子.3 .讀了短文,你想到了哪些成語(yǔ)、桃花桃樹枝頭上,探出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋.這些小姑娘像剛睡醒一樣,睜zheng

4、開眼睛,望wdng著這新奇的世界.看！她們慢慢地張開小嘴,笑啊,笑啊,笑出一個(gè)美麗的春天.1 .根據(jù)短文的內(nèi)容,在括號(hào)里填上適宜的詞.的桃花的世界的小姑娘的春天2 .短文中的小姑娘是指.3 .你能把寫桃花顏色的詞語(yǔ)用“畫出來(lái)嗎銀杏樹春天到了,銀杏樹悄悄地?fù)Q上了綠色的外衣.樹枝上新長(zhǎng)出的扇形的小葉子顯得那么嫩,那么綠.綠葉中間還開著一朵朵黃綠色的小花,真漂亮！1 .照樣子寫詞語(yǔ).一朵朵2 .造句.那么那么3 .這段話共有句,第句寫銀杏樹的花,第句寫銀杏樹的葉子.4 .銀杏樹的葉子是形的,它在春天是色的.銀杏樹的花是色的.樹醫(yī)生一棵老樹生了病bIng,有些葉子黃了.一個(gè)醫(yī)生飛來(lái),落在樹上.他用嘴這

5、里敲敲qiao,那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄一個(gè)洞.他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭,把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤gou出來(lái)吃.吃完蟲子,張開翅膀飛走了.老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái).這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥.1 .本文有個(gè)自然段.2 .根據(jù)短文內(nèi)容填上動(dòng)詞.舌頭走了蟲子葉子3 .為什么說(shuō)啄木鳥是樹的醫(yī)生羊媽媽收菜cai羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜.他們走到蘿lu6卜bo地里.羊媽媽拔b&了一個(gè)蘿卜.小羊要吃蘿卜葉子.羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根(gen)最好吃.他們走到白菜地里羊媽媽拔了一棵小白菜小羊要吃白菜的根羊媽媽說(shuō)白菜的葉子才好吃呢他們走到西紅柿(shi)地里.小羊要吃西紅柿的葉子.羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿

6、的果實(shí)(shi)呀！1 .給第三自然段加標(biāo)點(diǎn),填在橫線上.2 .羊媽媽帶著小羊到了哪些地方3 .填空.西紅柿的好吃.蘿卜的好吃.白菜的好吃.我還知道,的好吃.人有兩件寶人有兩件寶,雙手和大腦.雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考.用手不用腦,事情做不好.用腦不用手,啥(sh&)也做不好.用手又用腦,才能有創(chuàng)造.一切創(chuàng)造靠(kdo)勞動(dòng),勞動(dòng)要用手和腦.1 .人有兩件寶是指和.做工靠,思考2 .做事情要用又用o這樣才能3 .詞語(yǔ)搭配,用線連起來(lái).認(rèn)真地一雙手指辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一只小手聰明的思考一塊手套(tdo)美麗的秋天到了,山羊老師帶著小動(dòng)物來(lái)到花園里看周圍(zhouwei)的風(fēng)景(ji

7、ng)山羊老師說(shuō)：“在你們面前有那么多美麗的色彩,你們喜歡什么顏(yan)色呀小熊(xi6no說(shuō)：“我喜歡金色,由于稻(ddo)子是金黃金黃的,它給我們帶來(lái)了豐收(f6ngshGu)和喜悅(xiyu6).小雞說(shuō)：“我喜歡紅色,由于蘋果是紅紅的.紅色的蘋果又香又甜,象征著熱情.小松鼠sh口說(shuō)：“我喜歡紫zi色,由于茄子是紫色的,紫色象征zh6n.著高貴英i.山羊老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“啊！美麗的色彩！把我們的世界打扮ban得多么美麗!1 .短文一共有個(gè)自然段.2 .山羊老師帶、到看周圍的風(fēng)景.3 .把我們的世界打扮得這樣美麗.4 .請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整,填在橫線上.5 .小朋友,你喜歡什么顏色呀為什么

8、我喜歡,由于夏天初夏,石榴liu花開了.遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇c近簇火焰yan.近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭laba.淡黃色的花蕊rui在風(fēng)中搖y&o動(dòng),就像一群仙女在翩pian翩起舞wuo我愛美麗的石榴花.1 .用“畫出第2、3兩句句子.2 .石榴花在開放.它的花蕊是的,花朵是的.3 .文中的一對(duì)反義詞是：4 .我喜歡石榴花是由于5 .石榴花很多,從、等詞語(yǔ)可以看出.春天,陽(yáng)光燦爛,田野里百花盛開.白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味.1、短文共有句話,寫的是季的的景象.2、春天有燦爛的;田野里,散發(fā)出濃濃的23、用“一畫出文中表示顏色的詞.4、春天,

9、、都開化了.許多春天開的花,它們是.我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹.春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花.夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗.到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗.這時(shí),樹上好似掛滿了圓圓的小燈籠.1、讀短文,找出適宜的詞填在括號(hào)里.()的棗樹()的棗花()的大棗()的小燈籠2、文中“小燈籠指的是二3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化,再填空.春天,棗樹上一夏天,棗樹上0秋天,棗樹上O大自然的郵票春天的樹上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣.夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片.秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃.冬天的樹下,樹葉落地化成土壤.落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家.(1)這一

10、段話共有()句；(2)填空a、一年有、四個(gè)季節(jié).b、春天的樹上,芽瓣是;夏天的樹上,葉片是;秋天的樹葉顏色有f口;冬天的樹下,滿地是.c、大自然的郵票指O斧子老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子,你很老實(shí).我要把這兩把斧子也送給你吧！孩子說(shuō)：“老爺爺,不是我的東西,我不要.說(shuō)完,拿著自己的斧子走了.1老爺爺說(shuō)了句話,孩子說(shuō)了話.2老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒(méi)有要為什么3學(xué)了本文后,我們也要做個(gè)的孩子.金魚魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的.色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看.它們非?；顫?常在水里游,有時(shí)互相追逐,有時(shí)一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛.1、

11、短文有段話.2、文中的金魚有種顏色.3、金魚的形狀有的,有的,也有的4、你最喜歡的金魚是浪花我坐在沙灘上玩耍.浪花看見了,邁著輕輕的步子走來(lái),悄悄地瘙癢了我的小腳丫.笑得我眼淚都流出來(lái)了,他才嘩嘩地笑著跑回家.一會(huì)兒,浪花又唱著笑著跑來(lái)了.這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼,青青的小蝦.嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),像一群淘氣的娃娃.1、短文有段,請(qǐng)標(biāo)出來(lái).2.填空.的步子的貝殼的小蝦3、嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),像.兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨(dú)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋.他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中,白羊說(shuō)：“你退回去,讓我先過(guò)橋！黑羊說(shuō)：“你退回去,讓我先過(guò)橋！它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),就打了起來(lái),不一會(huì)兒,只聽到

12、河里“撲通！撲通!的響聲,它們都掉到河里去了.1、短文一共有()小節(jié).第一段有()句話.2、拼讀以下音節(jié),并在文中圈出這些詞語(yǔ)：(1)dumuqiao(2)t6ngshi(3)beimian(4) xiangsheng3、填空：(1) 和在獨(dú)木橋的相遇了.它們都要對(duì)方,讓先走(2)兩只羊誰(shuí)也,就打了起來(lái),結(jié)果都(3)在文中找出一對(duì)反義詞,把它寫在括號(hào)里：()()我有一支心愛的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的.這支鉛筆花花綠綠,很美麗.鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白.它在池塘里快活地游來(lái)游去,可愛極了.水面上有一片片的荷葉,好似漂著一頂頂帽子.水早緩緩地流著,好似在說(shuō)：“小朋友,你要好好

13、學(xué)習(xí)呀！2、第二節(jié)有句話.3、用“劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子4、這篇短文主要寫了：(用)這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的.(水要小朋友好好學(xué)習(xí).(這支鉛筆很美麗.(冬天是個(gè)魔術(shù)師.他“呼地一吹,圍巾啊,棉衣啊,手套啊,都從衣柜里跑出來(lái),街上的人都變胖了.1、你也來(lái)當(dāng)個(gè)魔術(shù)師,給下面的字按要求變成另一個(gè)字.給“日字加一筆,能變成、給“天字改一筆,能變成、2、照樣子,寫句子.例：手套從衣柜里跑出來(lái).從走出來(lái).3、街上的人為什么都變胖了請(qǐng)?jiān)谡_的說(shuō)法后面打上A、魔術(shù)師變的.B、冬天人們吃得好.C、人們穿上了冬天的衣服.畫畫星期天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫.我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林.森林碧綠碧綠的

14、,樹木長(zhǎng)得非常茂密.我又在森林的上方,畫上湛藍(lán)的天空.天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云.接著,我在森林里畫了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣.最后,我給圖畫取了個(gè)名字：?小鳥的家?.1、短文一共有個(gè)自然段,第二自然段有：句話.2、我在白紙上畫了、：和.3、用“一畫出文中表示顏色的詞語(yǔ).4、照樣子寫詞語(yǔ)：碧綠碧綠從前,有個(gè)人種了一棵的產(chǎn).細(xì)長(zhǎng)的蔭產(chǎn)藤上長(zhǎng)滿了綠色的葉子,開出了幾朵雪白的小花.花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小的產(chǎn).多么可愛的小萌產(chǎn)??！那個(gè)人每天都要去看幾次.1這段有句話.(2) 表小數(shù)量的詞有>>表小顏色的詞有?(3)用“-畫出短文中的感慨句.(4)將表示那個(gè)人喜歡小的產(chǎn)的句子抄下來(lái).小明病了,直叫肚子疼.媽媽帶他去醫(yī)院看病.醫(yī)生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有,小明搖搖頭.醫(yī)生看了看他的手,發(fā)現(xiàn)他的手很臟,指甲也很長(zhǎng),說(shuō)：“用臟手拿東西吃會(huì)生病的.小明記住醫(yī)生的話,做到經(jīng)常洗手、剪指甲,成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子.1 .短文有小節(jié),第一節(jié)有句話,講小明,媽媽帶他去,第二節(jié)講小明生病的原因是.2 .小明是好孩子嗎為什么太陽(yáng)公公交給蝴蝶一封信,并告訴蝴蝶：“一定要把信親手交給春姑娘！蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭.蝴蝶飛呀飛,臉上掛滿了汗珠