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1、情境引入情境引入鐘面結(jié)構(gòu)鐘面結(jié)構(gòu)認識整時認識整時生活體驗生活體驗思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練設(shè)計制作：甘肅省慶陽市西峰區(qū)回民小學(xué)設(shè)計制作：甘肅省慶陽市西峰區(qū)回民小學(xué) 李慶玲李慶玲時針時針秒針秒針分針分針又短又粗的是又短又粗的是時針。時針。走得最快的走得最快的是秒針。是秒針。又細又長又細又長的是分針。的是分針。返回返回8 8時時8 8： 0 00 03 3時時3 3： 0 00 06 6時時6 6： 0 00 0長長分針指長長分針指1212，時針指幾就幾時。，時針指幾就幾時。電子計時看兩點，兩點前面就是時。電子計時看兩點，兩點前面就是時。5 5時時返回返回誰來認？誰來認？7 7時時7 7： 0 00 08

2、8時時8 8： 0 00 01010時時1010： 0 00 01212時時1212： 0 00 06 6時時6 6： 0 00 09 9時時9 9： 0 00 0返回返回111100007 700001 100004 40000 課件的操作使用課件的操作使用 ：鼠標單擊執(zhí)行下一步或換：鼠標單擊執(zhí)行下一步或換頁，頁，不能換頁時，表示有，表示有觸發(fā)器時間控制等操作可彈出相應(yīng)的答案?？蓮棾鱿鄳?yīng)的答案?？捎幂喿踊虬纯崭矜I或左下角的系統(tǒng)按鈕換頁。返回返回比誰說得準。比誰說得準。過過1 1小時是小時是 時時過過1 1小時是小時是 時時過過1 1小時是小時是 時時4 410106 6過過1 1小時是幾時？小時是幾時？（1） 作者信息：作者信息： 制作單位：甘肅制作單位：甘肅 慶陽慶陽 回民小回民小學(xué)學(xué) 制制 作作 人：李慶玲人：李慶玲（2） 使用說明使用說明 與人教版出版

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