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文檔簡介
1、歷歷 史史 導導 言言 課課暴發(fā)戶說:歷史是恐怖的過去!暴發(fā)戶說:歷史是恐怖的過去!破落戶說:歷史就是一部破落戶說:歷史就是一部紅樓夢紅樓夢!軍事學家說:歷史是獻血染成的長河!軍事學家說:歷史是獻血染成的長河!政治家說:歷史是透視未來的明鏡。政治家說:歷史是透視未來的明鏡。奮斗者說:歷史是一頁頁白紙等著后人書寫。奮斗者說:歷史是一頁頁白紙等著后人書寫。拿破侖說:歷史不過是虛構(gòu)的謊言罷了。拿破侖說:歷史不過是虛構(gòu)的謊言罷了。古板的歷史老師說:歷史是過去了的時間。古板的歷史老師說:歷史是過去了的時間。美麗可愛的我說:歷史是一位妙齡的少女,她有豐富的過去,美麗可愛的我說:歷史是一位妙齡的少女,她有豐
2、富的過去,或喜或悲;她還輕輕拂袖書寫未來,或美或丑;或喜或悲;她還輕輕拂袖書寫未來,或美或丑;她永遠青春活力,不曾老去。她永遠青春活力,不曾老去。1、狹義與廣義:廣義歷史:客觀世界運動發(fā)展的過程,可分為自然史和人類社會史兩個方面。狹義歷史:人類社會發(fā)生、發(fā)展的過程。廣義歷史學:世界上一切科學都可以成為歷史學狹義歷史學:研究人類社會以往運動發(fā)展過程的學問中國的解釋中國的解釋歷史歷史,簡稱史,是對人類社會過去事件和行動,以及對這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、詮釋和研究。記錄和研究歷史的人稱史學家,中國古代叫史官,記錄歷史的書籍稱史書,如:史記、漢書等課程體系課程體系 初中:主題+時序的通史體例 高中:模
3、塊+專題的體例能力要求能力要求 初中:識記、理解 高中:理解、應用初中歷史課程初中歷史課程 七年級:中國古代史 八年級:中國近現(xiàn)代史 九年級:世界史高中歷史課程高中歷史課程必修一 政治文明歷程必修二 經(jīng)濟成長歷程必修三 文化發(fā)展歷程選修:中外歷史人物評說近代社會的民主思想與實踐歷史上重大改革回眸初高中課程對比初高中課程對比u 教授說:你們九個人聽我的指揮,走過這個曲曲彎彎的小橋,千教授說:你們九個人聽我的指揮,走過這個曲曲彎彎的小橋,千萬別掉下去,不過掉下去也沒關系,底下就是一點水。萬別掉下去,不過掉下去也沒關系,底下就是一點水。u 順利過橋順利過橋u 走過去后,教授打開了一盞黃燈,透過黃燈九
4、個人看到,橋底下走過去后,教授打開了一盞黃燈,透過黃燈九個人看到,橋底下不僅僅是一點水,而且還有幾條在蠕動的鱷魚。不僅僅是一點水,而且還有幾條在蠕動的鱷魚。u 嚇了一跳嚇了一跳u 教授問:現(xiàn)在你們誰敢走回來?教授問:現(xiàn)在你們誰敢走回來?u 沒人敢走了沒人敢走了u 教授說:你們教授說:你們不要不要害怕害怕,想象自己走在堅固的鐵橋上想象自己走在堅固的鐵橋上。u 只有三個人愿意嘗試:只有三個人愿意嘗試:第一個人顫顫巍巍,走的時間多花了第一個人顫顫巍巍,走的時間多花了一倍;第二個人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅持不住了,嚇得趴在一倍;第二個人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅持不住了,嚇得趴在橋上;第三個人才走了三步
5、就嚇橋上;第三個人才走了三步就嚇趴趴下了下了。1、興趣+信心2、學習方法第一,看歷史書的方法第一,看歷史書的方法“五到五到” 目錄目錄到到 單元前言單元前言到到 課文正文課文正文到到 課后練習題課后練習題到到 書后的歷史大事年表書后的歷史大事年表到到第二,課堂聽課的方法第二,課堂聽課的方法“聽聽 思思 記記 悟悟” 第三,探討歷史問題的方法第三,探討歷史問題的方法“論從史出,史論結(jié)合論從史出,史論結(jié)合” 第四,做歷史練習的方法第四,做歷史練習的方法“解題技巧解題技巧”要求:要求:睡覺有風險,趴桌需謹慎。君子動手不動口。繳交作業(yè)需按時,不然催到你心碎。1、年號紀年法:、年號紀年法:古代皇帝使用自
6、己的年號紀年。例:貞觀之治,康乾盛世廟號:后世子孫供奉先祖時使用的名號。明太祖 唐太宗 清世祖等謚號:死后根據(jù)生平事跡、品德修養(yǎng)給予的評價。周文王 隋煬帝 承天廣運圣德神功肇紀立極仁孝睿武端毅欽安弘文定業(yè)高皇帝-努爾哈赤等2、干支紀年法:、干支紀年法:天干(甲乙丙丁戊己庚壬癸(gui)地支相配紀年(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥),60年一輪回(甲午 戊戌 辛亥,今年是?)3、民國紀年與公元紀年的換算、民國紀年與公元紀年的換算加減1911例:1912年是民國?1912-1911=民國1年(民國元年,1912年1月1日民國成立)4、世紀、年代:例前、世紀、年代:例前221年是世紀?年代?;年是世紀?年
7、代?;1995年是?年是?朝代順序朝代順序夏商與西周 東周分兩段 春秋與戰(zhàn)國 一統(tǒng)秦兩漢 三分魏蜀吳 兩晉前后延 南北朝并立 隋唐五代傳 宋元明清后 王朝至此完清帝王順序:努爾哈赤 皇太極 順治 康熙 雍正 乾隆 嘉慶 道光 咸豐 同治 光緒 宣統(tǒng)(12位) 同學們,同學們,當你們帶著父母殷切的期望,載著青春絢麗的夢想走進一中時,你們也將走進人生最美好的一段時光。走進高中,意味著你們已經(jīng)告別年少,走向青春。你們必須學會思考、學會懂事,學會成熟,學會嘗試著獨立去解決生活和學習中的矛盾和困難,要盡快轉(zhuǎn)換角色,適應新的學習和生活環(huán)境,要給自己定位,明確目標,樹立理想,把她變成你學校的動力。 親愛的同學們,高中三年是希望與痛苦交織的三年,是汗水和淚水浸透的三年。三年,一千多個日日夜夜是你們改變命運的最佳時機。 我相信你們一定能插上矯健有力的翅膀,飛向開滿鮮花如夢境般的彼岸。正文頁 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容正文頁 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容正文頁 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)容 單擊此處添加文本內(nèi)
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