2019必修一第一單元古代中國的政治制度測試題教育.doc

1、第1頁人教版必修一第一單元測試題第I卷 （選擇題共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中， 只有一項是符合題目要求的。）1.據(jù)史記五帝本紀(jì)記載，傳說中的五帝都是黃帝的后裔，五帝的嬗遞和堯舜禹的 禪讓雖然不是在“小家”內(nèi)直接傳子，但也不過是在一個“大家”內(nèi)黃帝族內(nèi)部選擇首 領(lǐng)而已，并沒有什么超血緣的“公” ，所謂“禪讓”實為族內(nèi)擇子繼承。禹傳啟只不過是把 原先屬于整個部族的果實摘到自己家族里去了。這表明A.禪讓制與王位世襲制沒有區(qū)別B.王位世襲制取代禪讓制是歷史的進(jìn)步C.禪讓制已經(jīng)具有明顯的階級性D.禪讓制是依靠血緣紐帶來維系的制度1. D【解析】材

2、料信息表明原始社會末期的禪讓制并不是在整個部落聯(lián)盟中選賢任能，只是在黃帝族內(nèi)選擇，注重血緣關(guān)系，D項符合題意。王位世襲制的選擇范圍小于禪讓制，A項不正確，B項材料沒有反映，C項表述與史實不符。故選D項。2.商朝中期以前以兄終弟及為主，先長后幼，但不必輪及每一個弟，然后由長兄之子繼 承。到商后期康丁以后五世，才最后確立了傳子制。這表明商代A.王位世襲制尚未真正形成B.王位繼承注重選賢任能C.王位繼承制處于探索階段D.王位繼承尚存在隨意性2. C【解析】王位世襲制在夏朝建立后已經(jīng)形成，故A錯誤；材料信息沒有體現(xiàn)出選賢任能，故B項錯誤；材料信息表明商朝的王位世襲經(jīng)歷了由兄終弟及到傳子制的轉(zhuǎn)變，說明王

3、位世襲制還沒有定型，故C項正確；D項“隨意性”的說法不符合史實。故選C項。3左傳昭公二十八年記載，“其兄弟之國者十有五人， 姬姓之國者四十人。”荀子儒 效則說，“周公兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三國。 ”由此可見西周分封制A .以鞏固統(tǒng)治為出發(fā)點B.以王族子弟為主要對象C.擴(kuò)大了西周統(tǒng)治區(qū)域D.使貴族形成了離心傾向3. B【解析】材料信息表明西周分封的諸侯國中，以姬姓即王族子弟為主體，B項符合題意。A C兩項材料沒有反映，D項表述不符合史實。故選B項。4.據(jù)左傳昭公七年記載，在分封制下，西周逐漸形成了“王臣公，公臣大夫，大 夫臣士，士臣皂，皂臣輿，輿臣隸，隸臣僚，僚臣仆，仆臣臺”的局面。

4、這一結(jié)果的出現(xiàn)主 要取決于A.周王室無力控制諸侯國B.諸侯國擁有較大的獨立性C諸侯國有再分封的權(quán)利D.諸侯無力直接管理其領(lǐng)地4. C【解析】根據(jù)西周分封制，諸侯王在自己的領(lǐng)地內(nèi)，可以對卿大夫進(jìn)行再分封，因而出現(xiàn)這種層層分封的情況，逐漸形成了材料中的局面，C項正確，A、D兩項與史實不符，B項材料沒有反映。故選C項。5.據(jù)左傳定公四年載：分魯公以殷民六族，條氏、徐氏、蕭氏、索氏、長勺氐尾勺氏。分康叔以殷民七族，陶氏、施氏、繁氏、鑄氏、樊氏、饑氏、終葵氏。分唐叔以懷姓九宗。這說明西周分封制A.加強(qiáng)了對商朝舊地的控制B.形成了對周王室眾星捧月的格局C連同土地和人民一同分封D.是籠絡(luò)異族鞏固統(tǒng)治的重要手

5、段5. C【解析】從材料可看出， “殷民六族” 、“殷民七族” 、“懷姓九宗”在武王滅商之后，在周初分封的時候，他們被分封給魯、衛(wèi)、晉三個諸侯，成了諸侯的臣民，C項符合題意；材料敘述的是分封制的內(nèi)容，A項則是影響，故A項不正確；從材料得不出B項的結(jié)論；材料信息反映不出籠絡(luò)異族的信息，D項錯誤。故選C項。6.西周時期一諸侯王死后，按照宗法制的規(guī)定，其子女有資格繼承諸侯王爵位的是稱謂大姐（28歲）大哥（30歲）二哥（26歲）三哥（20歲）母親正妻妾正妻正妻A.大姐B.大哥C.二哥D.三哥6. C【解析】根據(jù)西周宗法制，在諸侯王繼承上實行嫡長子繼承制，嫡長子即諸侯王正妻所生的大兒子，C項符合題意。在

6、宗法制下，女兒沒有繼承權(quán)，A項不正確，母親為妾，其子不是嫡子，B項不知情權(quán)，正妻所生的非長子不是嫡長子，D項不正確。故選C項。7.近年來，修族譜、立宗祠、祭祖宗、尋親會祖，甚至宗族械斗在農(nóng)村蔓延開來，各種家族組織不斷涌現(xiàn)。在當(dāng)前的一些地方，農(nóng)村社區(qū)文化的宗族色彩日益濃厚，利用祭祀祖先、唱族戲、婚喪嫁娶等禮儀、風(fēng)俗將村民族人聯(lián)結(jié)起來。這表明A.宗族勢力及宗法觀念的影響仍存在B.宗法制得到了社會各界的普遍認(rèn)同C.封建迷信思想在某些地區(qū)愈演愈烈D.宗法制有利于維護(hù)正常的社會秩序7. A【解析】材料信息反映了當(dāng)前某些地區(qū)依然存在認(rèn)祖歸宗等宗法觀念，說明宗族勢力及宗法觀念的影響仍然較大，A項正確。B項說

7、法過于絕對；材料信息不屬于封建迷信思想的表現(xiàn)，C項錯誤；材料沒有反映出宗法制維護(hù)社會秩序的信息，D項錯誤。故選A項。8.秦王嬴政在李斯、魏繚的協(xié)助下，制定了統(tǒng)一六國的戰(zhàn)略，即先將位于秦國正面的韓 國吞并，然后消滅南北兩翼，最后兵進(jìn)東方，滅掉齊國，完成中國統(tǒng)一。這說明秦統(tǒng)一六國 的原因在于A.秦國超強(qiáng)的實力B.采取正確的策略C.有利的地理位置D.順應(yīng)了歷史潮流8. B【解析】材料信息說明秦統(tǒng)一六國與其選擇了正確的進(jìn)攻方向，實行了正確的作戰(zhàn) 策略一直相關(guān)，故答案為B項。其余各項材料沒有反映。9.一位學(xué)者曾這樣評價秦始皇，秦始皇心系天下，事無論大小都親自過問并及時做出決定。他甚至用秤來稱量各種書寫文

8、件的竹簡的重量，每日給自己定下了工作量。”這說明秦始皇A.不信任官吏的能力B.極力強(qiáng)化君主的權(quán)力C.處理朝政非常敬業(yè)D.特別關(guān)心百姓的疾苦9. C【解析】材料信息表明秦始皇勤于政事，在處理朝政上是非常敬業(yè)的，不知疲倦，C項符合題意。A項表述不符合史實，B項無法從材料得出，D項與材料不符。10.據(jù)記載，周天子作為天下的共主，在發(fā)布詔令時經(jīng)常用“朕”作為自稱。秦朝統(tǒng)一后，秦始皇也成了天下的共主，自然而然就會延續(xù)周天子的自稱，不同的是，秦始皇將“朕”做了制度化規(guī)定，即只有皇帝才可以將“朕”作為自稱。這反映了A.秦始皇完全繼承了西周的衣缽B.秦始皇進(jìn)一步強(qiáng)化了君主權(quán)力C.秦始皇順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢D.

9、秦始皇試圖使權(quán)力具有神秘性10. B【解析】材料信息表明秦始皇沿用了周天子的自稱，并進(jìn)一步規(guī)定“朕”為皇帝專用稱呼，這一做法進(jìn)一步強(qiáng)化了皇帝的權(quán)力，B項符合題意。A項表述過于絕對，C項故選B項。11.秦始皇時期丞相由皇帝任命，由文人擔(dān)任。凡地方郡縣各級官署、中央政府務(wù)部門及軍隊中的上呈文書，一律先交送丞相府，由丞相府整理后轉(zhuǎn)呈于皇帝；凡皇帝下達(dá)的詔令文書，也由丞相府分發(fā)有關(guān)部門或地方官署辦理執(zhí)行。由此可見秦朝丞相A.深得皇帝的信任B.加強(qiáng)了君主專制C.完善了秦朝官制D.擁有的權(quán)力較大11. D【解析】材料信息是說明秦朝丞相負(fù)責(zé)總領(lǐng)百官朝議，并領(lǐng)銜奏事，是皇帝和其他官員之間的紐帶，位高權(quán)重，B項

10、符合題意。A、B兩項項無法從材料得出，C項與材料無關(guān)。12.秦代丞相統(tǒng)領(lǐng)百僚，為文官之長，協(xié)助皇帝處理日常政務(wù)，但無統(tǒng)兵之權(quán)；太尉統(tǒng) 兵，為武官之長，但無調(diào)兵權(quán)，調(diào)兵權(quán)力控制在皇帝手中；御史大夫“掌副丞相”、參與機(jī)要、監(jiān)察百官。秦朝這樣安排的根本目的是A.使官員相互配合B.讓官員彼此牽制第3頁C.保證皇權(quán)的獨尊D.調(diào)動官員積極性12. C【解析】材料信息表明秦朝丞相、太尉和御史大夫分權(quán)，相互配合并彼此牽制，使君主能夠?qū)嶋H掌握和控制整個國家，防止大權(quán)旁落于他人之手。C項符合題意。A、B兩項只是直接目的，D項與材料無關(guān)。13.秦始皇統(tǒng)一六國后，秦始皇將天下分為三十六郡、后增至四十八個。郡的最高行政

11、 長官為郡守， 獨操一郡的軍事與民政； 郡守下的屬官有尉和監(jiān)， 尉負(fù)責(zé)一個郡的軍事和治安， 監(jiān)負(fù)責(zé)一個郡的吏治與監(jiān)察。此時的郡守A.掌握地方政治軍事實權(quán)B.擁有較大的獨立性C需定期向皇帝匯報工作D.可以傳位給其子孫13. A【解析】材料信息說明郡守是地方最高行政長官，擁有所在郡的各種權(quán)力，A項符合題意。郡守由皇帝直接任免，沒有獨立性，B、D兩項不正確，郡守需要定期向丞相匯報工作，C項不正確。14.漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，其余諸子皆在王國范圍內(nèi)分到封地，作 為侯國，由漢廷定封號。把大的王國分為若干個小侯國，封國越分越小，王侯雖還存在， 但只得衣食租稅，封土而不治民，封國在內(nèi)容和形式

12、上都與漢郡無異。這一做法A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.使分封制退出歷史舞臺C .引起了諸侯叛亂D.消除了中央和地方矛盾14. A【解析】材料信息表明漢武帝實行“推恩令”，削弱了諸侯王的勢力，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，A項符合題意。B C兩項表述與史實不符；D項說法過于絕對。15.以下為某朝詔令： “諸州軍駐泊鈐轄、 都監(jiān)、 監(jiān)押與知州軍同管駐泊兵馬； 在城鈐轄、 都監(jiān)、監(jiān)押與知州軍、通判同管屯駐、就糧，仍與駐泊兵官通管轄差使。其河北、河?xùn)|、陜 西諸路帥府所在州、軍，即通判于在城兵官更不通管。 ”這一朝代為A.西漢B.唐朝C.北宋D.元朝15. C【解析】材料中有“知州”、“通判”字樣，同時設(shè)有這兩個官職的朝

13、代是北宋，B項符合題意。其余各項均與題意不符。16.元代腹里行省長官由中書省兼任，其他行政長官一般由親王或貴戚兼任。他們的官職、俸祿都與中書省相仿。元代行省“掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，領(lǐng)邊鄙，與都省為表里”，“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領(lǐng)之” 。由此可見元代行省長官A.地位高、職權(quán)大B.具有很強(qiáng)的獨立性C.由皇帝直接任命D.由中書省臨時派出16. A【解析】材料信息表明，元代的行省長官都是元朝高級官員，在行省擁有政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等各項權(quán)力，A項符合題意。B項與史實不符，C項材料沒有反映，D項與材料無關(guān)。17.唐代中書省發(fā)出皇帝的命令，須經(jīng)門下省復(fù)核。若復(fù)核通過，由門下侍中或門下侍 郎簽字

14、、蓋章正式生效， 再下達(dá)尚書省執(zhí)行。 若復(fù)核沒有通過，則由給事中批注送還中書省 重擬。這樣做的積極影響是A.保證了皇權(quán)獨尊B(yǎng).實現(xiàn)了對三省的制約C.完善了唐代官制D.可有效避免決策失誤17. D【解析】材料信息表明唐代一道命令要經(jīng)過中書省擬定，再交門下省復(fù)核通過才能執(zhí)行，這有利于減少決策失誤，D項符合題意。A B兩項材料沒有體現(xiàn)，C項無法從材料得出。故選A項。18.宋敏求在春明退朝錄中寫道： “參知政事薛居正、呂余慶于都堂與宰臣趙普同議 公事。 是月，又敕中書門下押班、知印及祠祭行香，今后宜令宰臣趙普與參知政事薛居正呂余慶輪知?！边@表明參知政事A.是為宰相服務(wù)的B.與宰相輪流執(zhí)政C.分割宰相的

15、權(quán)力D.導(dǎo)致了冗官局面第4頁18. C【解析】材料信息表明參知政事與宰相在中書的權(quán)力分配基本達(dá)到了平衡，可以相互制約，共同行使中書之權(quán)，C項符合題意，A、B兩項說法不符合史實，D項材料沒有反映。 故選C項。19.有學(xué)者指出， “自隋時，海內(nèi)一命之官，并出于朝廷，州郡無復(fù)有辟署之事” 。這是 由于A.察舉制的實行B.九品中正制的推行C.科舉制的實施D.君主專制得到強(qiáng)化19. C【解析】材料信息表明自隋代起，官吏任用權(quán)收歸中央，地方不再擁有任用官吏的權(quán)力，這與隋代起實行科舉制直接相關(guān)，C項符合題意。察舉制實行于漢代，A項與錯誤；九品中正制實行于魏晉南北朝時期，B項錯誤；君主專制強(qiáng)化與材料無關(guān)，D項

16、錯誤。故選C項。20.朱元璋說：“朕常患下情不能上達(dá)，得失無由以知，故廣言路以求直言。其有言者。朕皆虛心以納之。尚虞微賤之人，敢言而不得言，疏遠(yuǎn)之士，欲言而恐不信。如此則所知有 限，所聞不廣。其令天下臣民，凡言事者，實封直達(dá)朕前。 ”為此他的做法是A.沿用元朝制度B.廢除宰相制度C.設(shè)殿閣大學(xué)士D.確立內(nèi)閣制度20. B【解析】材料信息說明朱元璋認(rèn)為不能及時了解民情是由于不能直接接觸臣民，這與宰相制度有關(guān)，因而廢除了宰相制度，B項符合題意。A項與材料不符；殿閣大學(xué)士是幫助皇帝處理政務(wù)的，B項錯誤；內(nèi)閣制度在朱元璋時代沒有形成，D項錯誤。故選B項。21.明史專家吳晗在朱元璋的統(tǒng)治術(shù)中寫道，“在這

17、新的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)下，六部府院直接隸屬于皇帝， 皇帝不但是帝國的首領(lǐng)， 而且是這個機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人和執(zhí)行人， 歷史上的君權(quán)和 相權(quán)到此合一了，皇帝兼理宰相職務(wù)，皇權(quán)由之達(dá)于極峰。 ”從中得出的信息是A.君主專制發(fā)展到頂峰B.解決了皇帝的后顧之憂C.皇帝擁有過人的能力D.加重了皇帝的政務(wù)負(fù)擔(dān)21. D【解析】材料信息“皇帝不但是帝國的首領(lǐng)，而且是這個機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人和執(zhí)行人，歷史上的君權(quán)和相權(quán)到此合一了， 皇帝兼理宰相職務(wù)” 說明這是朱元璋廢除宰相制度后出現(xiàn) 的，結(jié)合所學(xué)知識可知這一做法使軍國大事完全由皇帝裁決，皇帝的負(fù)擔(dān)加重了，故選D項。A B兩項與史實不符，C項與材料無關(guān)。22.明神宗曾稱閣臣葉向高為“宰

18、相” ，而葉向高卻一再上疏，力辯閣臣非宰相，并稱其 權(quán)力“與前代之宰相絕不相同” 。 葉向高這樣說是由于明代內(nèi)閣A.與宰相名稱不同B.與宰相地位截然不同C.是宰相的替代品D.權(quán)力受到嚴(yán)格的限制22. B【解析】明代內(nèi)閣的權(quán)力來自于皇帝，只是為皇帝服務(wù)的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，所以葉向高會這樣辯稱，B項符合題意。歷代宰相的名稱大多不同，A項不正確，C項說法與史實不符，內(nèi)閣權(quán)力大小取決于皇帝，D項不正確。故選B項。23.據(jù)史載， 萬歷首輔張居正， 任閣職十六年， “威柄之操， 幾于震主”，“六卿伺色探旨， 若六曹吏稱次者，亦惕息屏氣，而不敢有所異同” ，“政事一決居正。居正無所推讓，視同列 蔑如也”。對此理解正

19、確的是A.此時內(nèi)閣的權(quán)力較大B.皇權(quán)受到內(nèi)閣的制約C.張居正個人能力出色D.內(nèi)閣地位有制度保障23.A【解析】材料信息表明張居正時期的內(nèi)閣掌握了較大權(quán)力，六部成為其下屬機(jī)構(gòu)， 說明內(nèi)閣的權(quán)力較大，故A項正確；B、D兩項與史實不符，C項無法從材料得出，故選A項。24.史書說南書房“地分清切，參與密勿” 。如各地有上報康熙帝的密繕小折子，都要交 與南書房“管理宮報首領(lǐng)，從內(nèi)密達(dá)御前” ?！笆ヱ{（康熙帝）在外，南書房絕無人到，極為 隱秘”。南書房行走供職時也都“慎密恪勤” ，格外小心。這說明南書房A.是皇帝的秘書機(jī)構(gòu)B.是一個臨時設(shè)立的機(jī)構(gòu)第5頁C.有很強(qiáng)的機(jī)密性質(zhì)D.取代了議政王大臣會議24. C

20、【解析】材料信息表明南書房注重保密，完全度皇帝負(fù)責(zé)，C項符合題意。A項材料沒有反映，B、D兩與史實不符。故選D項。25.軍機(jī)大臣、軍機(jī)章京完全秉命于皇帝的旨意擬寫傳達(dá)，不能另立意見，其任命并無 制度上的規(guī)定可供遵循，完全出于皇帝的自由意志，軍機(jī)大臣的職務(wù)也沒有制度上的規(guī)定， 一切都是皇帝臨時交辦的。這說明軍機(jī)處A.是當(dāng)時最高行政機(jī)構(gòu)B.強(qiáng)化了君主專制制度C.可參與機(jī)密事務(wù)決策D.完全取了內(nèi)閣的職能25.B【解析】材料信息表明軍機(jī)處的權(quán)力完全取決于皇帝，是為皇帝服務(wù)的，B項符合題意。AC D三項均不符合史實。第n卷（非選擇題共50分）二、非選擇題（本大題共4小題，共50分。）26（13分）閱讀下

21、列材料，回答問題。材料一自殷以前，天子諸侯，君臣之分未定也。蓋諸侯之于天子，猶后世諸侯之于盟主，未有君臣之分也。逮克殷踐奄，滅國數(shù)十，而新建之國皆其功臣、昆弟、甥 舅，本周之臣子，而魯、衛(wèi)、晉、齊四國，又以王室至親為東方大藩由是天子之尊，非 復(fù)諸侯之長而為諸侯之君。王國維 觀堂集林殷周制度論材料二 諸侯在自己的統(tǒng)轄領(lǐng)域內(nèi)，在政治上可以建立自己的政權(quán)機(jī)構(gòu)，在經(jīng)濟(jì)上有權(quán) 征收和派遣賦役， 在軍事上可以設(shè)置軍隊和監(jiān)獄。 同時受封的諸侯在政治上需要定期向天子 朝見述職， 經(jīng)濟(jì)上要繳納貢賦， 軍事上需承擔(dān)鎮(zhèn)守疆土、 軍隊隨天子調(diào)遣的義務(wù)， 維系著“禮 樂征伐自天子出”。田百慧辯證唯物主義視野下的西周分封

22、制材料三 依照周制，繼承王位的必須是嫡妻長子，至于這個嫡長子賢與不賢不在考慮之內(nèi)。如果嫡妻沒有生子， 這樣就不能不立庶妻之子。但原則上要立貴妾之子 （庶妻中級別高 的），至于這個貴妾之子的年歲是不是在諸子中為最長，則不在考慮之列。正如公羊傳 隱公元年所概括的兩句話：“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長?！?張繼才，聶蒲生論周代的宗法制（1）根據(jù)材料一，概括商周君主與諸侯關(guān)系的變化。（4分）（2）材料二對諸侯的權(quán)利與義務(wù)作出了什么規(guī)定？這些規(guī)定有何影響？（5分）（3）材料三反映了宗法制的什么特點？結(jié)合所學(xué)知識指出宗法制的作用。（4分）26.（1）殷商以前的諸侯國與各朝王之間并不是后世君臣之間的上下級

23、關(guān)系，僅是盟主 與成員的關(guān)系；周公平定叛亂后， 確定了分封諸侯的臣子地位， 更確認(rèn)了天子與諸侯是君與 臣的關(guān)系。（4分）（2）規(guī)定：諸侯在接受分封時在自己的封疆內(nèi)擁有政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面?zhèn)€權(quán)利， 同時也需要對天子承擔(dān)各種義務(wù)。（2分）影響：形成了多重屏障拱衛(wèi)周王室，有利于西周 穩(wěn)固自己的統(tǒng)治，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第6頁（3分）（3）特點：實行嫡長子繼承制。（1分）作用：解決了貴族在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上 的矛盾，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)，保證了貴族的特權(quán)和壟斷地位。（3分）27.（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 據(jù)史料記載，遠(yuǎn)在春秋時期一些諸侯封國已開始設(shè)置郡縣。當(dāng)時不僅有縣，而

24、 且有郡。 但那時郡的設(shè)置并不普遍。 春秋時期到處是諸侯的封國和大夫的采邑。 楚國設(shè)縣的 地方都是國君直接統(tǒng)治。 秦國所設(shè)的縣也未再聽說作為那個大夫的采邑。 這顯示出采邑制的 逐漸瓦解。到春秋末年，郡縣的官吏主要是論功派遣，采邑的氣味已經(jīng)逐漸減少了。 康秀珍淺析郡縣制的淵源材料二 郡守為郡的長官， 邊地多以武將出任， 內(nèi)地多以郎官出任， 銀綬印、 秩二千石。 郡守的權(quán)力很大，除了少數(shù)朝廷直接任免的官員外，郡守可以自行任免大多數(shù)郡以下官員。 監(jiān)御史隸屬御史仲丞，負(fù)責(zé)監(jiān)察郡守與其他官員。郡尉掌管郡駐軍，主管治安、偵緝盜賊， 銀印綬、秩二千石?？の局陛犛诔?，與郡守相抗禮。黃棟法秦朝行政制度文化的創(chuàng)

25、新及其歷史地位材料三 無論郡守也好，縣令也罷，都不再是分封制下可以世襲的貴族，而只是朝廷派 遣下來的具有專業(yè)化、 職業(yè)化的“命官”。這些憑行政管理技能領(lǐng)取朝廷“俸祿”的官僚們在指定 的轄區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)督促人民從事生產(chǎn)活動， 收取皇糧國稅， 征發(fā)兵役和徭役， 調(diào)解民間矛盾糾紛，維護(hù)社會治安秩序等。同時，所有的官員都必須無條件地接受皇帝的監(jiān)督和處置。 宋亞平郡縣制度：君主專制與中央集權(quán)的堅實基石歷史發(fā)展與反思（1）根據(jù)材料一，與西周相比，春秋戰(zhàn)國時期我國地方行政制度出現(xiàn)什么變化？（4分）（2）根據(jù)材料二，你對秦朝的地方行政制度有何認(rèn)識？（4分）（3）根據(jù)材料三，歸納郡縣制下官員的特點。 （4分）27.（

26、1）西周時期在地方實行分封制， 到春秋戰(zhàn)國時期， 在一些諸侯國開始出現(xiàn)郡縣制， 采邑的數(shù)量大為減少。 （4分）（2）秦朝在郡設(shè)郡守、監(jiān)御史、郡尉三個主要官員，郡守?fù)碛行姓?quán)監(jiān)御史負(fù)責(zé)監(jiān)督， 郡尉掌管軍事與司法，三者互不隸屬、彼此牽制，加強(qiáng)了中央集權(quán)。（4分）（3）他們都由朝廷任命，完全對皇帝負(fù)責(zé)，不能世襲，管理轄區(qū)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)活動， 維護(hù)社會秩序等。（4分）28.（13分）閱讀下列材料，回答問題。第7頁材料一 太祖乾德元年（963年），太祖在攻取荊南、湖南兩個割據(jù)政權(quán)之后，留用了大 批舊官員，并派遣刑部郎中賈砒等通判湖南諸州， “置通判以分州權(quán)。事無不預(yù)，至得按察所 部，意若使之權(quán)任與均，器

27、能相用，設(shè)施同慮，休戚一體，非復(fù)余長貳比。 ”此后，北宋王朝 逐漸在其他州府設(shè)置通判，真宗、仁宗以后，通判的設(shè)置遍及遠(yuǎn)小州軍，形成為制度。吳鎮(zhèn)國北宋府州行政制度研究材料二 至道元年十二月丙申，上（宋太宗）顧侍臣曰：自晉、漢以來，朝廷削弱，主 暗臣強(qiáng)，紀(jì)綱大壞，僅成邦國。朕承喪亂之后，君臨大寶。即位之始，覽前王令典，睹五代 弊政，以其習(xí)俗既久，乃革故鼎新，別作朝廷法度。于是遠(yuǎn)近騰口，咸以為非，至于二三大 臣，皆舊德耆年，亦不能無異。朕執(zhí)心堅固，靡與動搖，晝夜孜孜，勤行不怠，于今二十載 矣。楊仲良皇宋通鑒長編紀(jì)事本末材料三 宋代實行三級考試制度， 各個地方主持的選拔考試稱為“鄉(xiāng)試” ，考試合格者，

28、 參 加高一級考試省試，稱之為“鄉(xiāng)貢進(jìn)士” 。 全國性的選拔考試，由皇帝臨時任命主考官，這一 層次的考試，合格者由禮部奏名朝廷，參加由皇帝親自主持的殿試復(fù)試，稱之為“殿試”， 經(jīng) 殿試而最終錄取者，即為“天子門生”第8頁王超馬永俊郭章英淺談宋代科舉取士的發(fā)展（1）據(jù)材料一，怎樣認(rèn)識宋初通判的設(shè)置？（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括宋初“革故鼎新，別作朝廷法度”的表現(xiàn)及影 響。（5分）（3）據(jù)材料三，宋代科舉考試的實行有何影響？（4分）28.（1）宋初設(shè)置通判是為了牽制與監(jiān)督知州，防止知州獨員專斷， 形成地方割據(jù)勢力，通判的設(shè)置經(jīng)歷了逐步擴(kuò)展的過程，最終形成為制度。 （4分）（2）表現(xiàn)：增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。（3分）影響：削弱了相權(quán)，皇帝得以總攬大權(quán)。