北師大版本物理九年9.2（滑輪）同步試題3

1、1關(guān)于兩個(gè)力的合力，下列說法錯(cuò)誤的是A兩個(gè)力的合力一定大于每個(gè)分力B兩個(gè)力的合力可能小于較小的那個(gè)分力C兩個(gè)力的合力一定小于或等于兩個(gè)分力D當(dāng)兩個(gè)力大小相等時(shí)，它們的合力可能等于分力大小答案AC2(2009·南通調(diào)研)如圖1211所示是骨折病人的牽引裝置示意圖，繩的一端固定，繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個(gè)重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)為了使腳所受的拉力增大，可采取的方法是A只增加繩的長度 B只增加重物的質(zhì)量C只將病人的腳向左移動 D只將兩定滑輪的間距增大解析本題注重考查合力與分力的關(guān)系，設(shè)腳所受拉力為F，繩的拉力為T，重物的質(zhì)量為m，則Tmg，F(xiàn)2Tc

2、os 2mgcos ，因此只有m和變化時(shí)，F(xiàn)才改變，故B、C正確答案BC3(2009·山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)如圖1212所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB，且mAmB，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)且滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計(jì)，如果繩一端由Q點(diǎn)緩慢地向左移到P點(diǎn)，整個(gè)系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角的變化情況是A物體A的高度升高，角變大 B物體A的高度降低，角變小C物體A的高度升高，角不變 D物體A的高度不變，角變小解析整體最終平衡時(shí)，繩的拉力F大小仍為mAg，由二力平衡可得2Fsin mBg，故角不變，但因懸點(diǎn)由Q到P，左側(cè)部分繩子變長，故A應(yīng)升高，所以C正確答案

3、C4如圖1213所示，用拇指、食指捏住圓規(guī)的一個(gè)針腳，另一個(gè)有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置，使OA水平，然后在外端掛上一些不太重的物品，這時(shí)針腳A、B對手指和手掌均有作用力，對這兩個(gè)作用力方向的判斷，圖1214中大致正確的是解析分析O點(diǎn)的受力情況可知，手對兩個(gè)針腳A、B的作用力分別沿OA和BO方向，所以由牛頓第三定律得出兩個(gè)針腳對手的作用力應(yīng)如選項(xiàng)C所示答案C5圖1215中彈簧秤、繩和滑輪的重力均不計(jì)，繩與滑輪間的摩擦力不計(jì)，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則AF3F1F2 BF3F1F2CF1F2F3 DF1F2F3解析F1G，F(xiàn)2Gsin 60

4、°G，F(xiàn)3G，故B正確答案B6(2010·天星調(diào)研)我國國家大劇院外部呈橢球形將國家大劇院的屋頂近似為半球形，一警衛(wèi)人員為執(zhí)行特殊任務(wù)，必須冒險(xiǎn)在半球形屋頂上向上緩慢爬行(簡化圖如圖1216所示)，他在向上爬的過程中A屋頂對他的支持力變大 B屋頂對他的支持力變小C屋頂對他的摩擦力變大 D屋頂對他的摩擦力變小解析在警衛(wèi)人員緩慢向上爬的過程中受力平衡，根據(jù)力的分解，重力沿徑向的分力逐漸變大，沿切向的分力逐漸變小，屋頂對他的支持力大小等于重力沿徑向的分力大小，因此變大，A正確屋頂對他的摩擦力大小等于重力沿切向的分力大小，因此變小，D正確答案AD7(2009·肇慶模擬)如

5、圖1217所示，挑水時(shí)，水桶上繩子分別為a、b、c三種狀況，下列說法中正確的是Aa繩容易斷Bb繩容易斷Cc繩容易斷D三種情況下繩子受力都一樣解析由平行四邊形定則，c中分力最大，最容易斷，C正確答案C8(2010·天星調(diào)研)如圖1218所示，小車M在恒力F的作用下，沿水平地面做直線運(yùn)動，由此可判斷A若地面光滑，則小車一定受三個(gè)力的作用B若地面粗糙，則小車一定受四個(gè)力的作用C若小車做勻速運(yùn)動，則小車一定受四個(gè)力的作用D若小車做加速運(yùn)動，則小車可能受三個(gè)力的作用解析先分析重力和已知力F，再分析彈力由于F的豎直分力可能等于重力，因此地面可能對物體無彈力作用，無彈力也就無摩擦力；若小車勻速運(yùn)動

6、，那么水平方向所受摩擦力和F的水平分力平衡，這時(shí)小車一定受重力、恒力F、地面的彈力、摩擦力四個(gè)力的作用；若小車做加速運(yùn)動，當(dāng)?shù)孛婀饣瑫r(shí)，小車可能受重力、恒力F、地面的彈力作用答案CD9(2010·蘇北四市三次聯(lián)考)如圖1219所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為.P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O.將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，若l1l223，則兩繩受到的拉力之比F1F2等于A11 B23C32 D4

7、9解析系統(tǒng)最終將處于平衡狀態(tài)，兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)P、Q分別受到兩個(gè)力作用，一是框架對它們的支持力，垂直AC、BC邊向外，二是細(xì)繩拉力，這兩個(gè)力是平衡力根據(jù)等腰三角形知識可知兩細(xì)繩與水平方向的夾角相等，對結(jié)點(diǎn)O受力分析，其水平方向的合力為零，可得出兩細(xì)繩受到的拉力相等，即F1F2等于11，本題選A.注意題目中提到的“輕質(zhì)小環(huán)”可以不計(jì)重力，繩子的長短并不能代表力的大小，要與力的平行四邊形定則中的邊長區(qū)別開來，力的平行四邊形定則中邊長的長與短代表著力的大小答案A10如圖1220所示，能承受最大拉力為10 N的細(xì)線OA與豎直方向成45°角，能承受最大拉力為5 N的細(xì)線OB水平，細(xì)線OC能承受足夠

8、的拉力，為使OA、OB均不被拉斷，OC下端所懸掛物體的最大重力是多少？解析當(dāng)OC下端所懸物重不斷增大時(shí)，細(xì)線OA、OB所受的拉力同時(shí)增大取O點(diǎn)為研究對象，受力分析如圖所示，假設(shè)OB不會被拉斷，且OA上的拉力先達(dá)到最大值，即F110 N，根據(jù)平衡條件有F2F1maxcos 45°10× N7.07 N，由于F2大于OB能承受的最大拉力，所以在物重逐漸增大時(shí)，細(xì)線OB先被拉斷再假設(shè)OB線上的拉力剛好達(dá)到最大值(即F2max5 N)處于將被拉斷的臨界狀態(tài)，根據(jù)平衡條件有F1cos 45°F2max，F(xiàn)1sin 45°F3.再選重物為研究對象，根據(jù)平衡條件有F3

9、Gmax.以上三式聯(lián)立解得懸掛最大重力為GmaxF2max5 N.答案5 N11如圖1221所示，桿AB重20 N，為了使桿處于豎直位置，用一根與豎直方向?yàn)?0°角的斜繩AC拉住桿，測得繩的拉力為100 N求：(1)水平繩AD的拉力是多少？(2)桿對地面的壓力為多少？解析(1)設(shè)水平繩拉力為F1，斜繩拉力為F2，F(xiàn)1與F2的合力F是豎直向下的，如圖所示，由圖可知：F1F2sin 30°100 N×0.550 N.(2)FF2cos 30°100 N×0.86686.6 N.桿對地面的壓力：FNGABF20 N86.6 N106.6 N.答案(1

10、)50 N(2)106.6 N12如圖1222所示，兩滑塊放在光滑的水平面上，中間用一細(xì)線相連，輕桿OA、OB擱在滑塊上，且可繞鉸鏈O自由轉(zhuǎn)動，兩桿長度相等，夾角為，當(dāng)豎直向下的力F作用在鉸鏈上時(shí)，滑塊間細(xì)線的張力為多大？解析根據(jù)力F作用O點(diǎn)產(chǎn)生的效果，可把力F分解為沿OA、OB的力F1、F2，由對稱性可知F1F2.對A物體受力分析如圖所示由平衡條件得：FTF1·sin tan .答案tan 13如圖1223所示，楔形物體傾角30°，放在水平地面上，輕質(zhì)硬桿下端帶有滑輪，上端頂有重為1 000 N的物體，硬桿只能沿滑槽上下滑動，不計(jì)一切摩擦，則：(1)作用于楔形物體上的水平推力F多大時(shí)，才能將重物頂起？(2)決定該裝置能否省力的關(guān)鍵是什么？解析