廣東省中山市人教版2019年初中語文中考復(fù)習(xí)第2講字詞積累ppt課件

1、第2講 字詞積累考綱解讀考綱解讀考綱要求考綱要求命題規(guī)律命題規(guī)律1.認識常用漢字3 500個左右，其中3 000個左右會寫。2.用漢語拼音拼讀漢字和詞語。 廣東省語文中考對字詞積累的考查以讀拼音寫詞語的形式出現(xiàn)，要求在四句話中拼寫出四個詞語，這四句話均出自課文。同學(xué)們要扎實地掌握課文中的生字詞，在復(fù)習(xí)時要特別注意課文后面的“讀一讀，寫一寫”部分的詞語和課文注解中的詞語。本節(jié)“中考模擬演練”將課本中各課“讀一讀，寫一寫”部分的詞語和課文注解中的詞語全部羅列出來，并將其置于課本語句中，同學(xué)們要認真練習(xí)。 該題的評分要求為每小題1分，錯1個字該小題不給分，同學(xué)們要注意書寫正確。 真題探求真題探求近三

2、年廣東中考語文近三年廣東中考語文“字詞拼寫的調(diào)查內(nèi)容和答案列表如下：字詞拼寫的調(diào)查內(nèi)容和答案列表如下：考查內(nèi)容考查內(nèi)容探究探究【2019年廣東】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）理想使你微笑地觀察著生活；理想使你ju jing（ ）地反抗著命運。（2）女傭略一chu ch（ ）后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐煩的。（3）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xio shng n j（ ）。（4）上帝在這對男女的眼睛中看到了w y ln b（ ）的美和更大的力量。（1）2字詞，出自七年級（上）理想。（2）2字詞，出自七年級（下）音樂巨人貝多芬。（3）4字成語，出自八年級（上）大自然的

3、語言。（4）4字成語，出自九年級（上）致女兒的信。 頑強躊躇銷聲匿跡無與倫比考查內(nèi)容考查內(nèi)容探究探究【2019年廣東】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）須晴日，看紅裝素裹，分外yo ro（ ）。（2）我懂得了鳥兒如何筑巢，如何繁衍，如何隨著季節(jié)的變化而qin x（ ）。（3）人類的智慧與大自然的智慧相比，實在是xing xng jin ch（ ）。（4）她總是對人們微笑著，p b j di（ ）地想對人民有所貢獻。（1）2字詞，出自九年級（上）沁園春雪。（2）2字詞，出自八年級（下）再塑生命。（3）4字成語，出自 八 年 級 （ 下 ）敬畏自然。（4）4字成語，出自 七 年 級 （ 下 ）

4、真正的英雄。 妖嬈遷徙相形見絀迫不及待考查內(nèi)容考查內(nèi)容探究探究【2019年廣東】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時是坦蕩平原，有時是q q( )險路。 (2)羅布泊像座仙湖，水面像鏡子一樣，在h x( )的陽光下，我乘舟而行。 (3)設(shè)計者和匠師們yn d zh y( )，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。 (4)“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地n shn d ( ) 。（1）2字詞，出自七年級（上）艱難的國運與雄健的國民。（2）2字詞，出自八年級（下）羅布 泊 ， 消 逝 的 仙湖。（3）4字成語，出自 八 年 級 （ 上 ）蘇

5、州園林。（4）4字成語，出自 九 年 級 （ 上 ）事物的正確答案不止一個。 崎嶇暖和因地制宜根深蒂固探求分析探求分析1.所選的四句話均出自課文，涵蓋了初中七、八、九三個年級。2.4個詞語中包含兩字詞2個，四字成語2個。3.所填的詞語均是課后“讀一讀，寫一寫中的詞語或者是注釋中出現(xiàn)的。4.對一些難寫字、同音異形字、形近字都要特別留意。5.回歸課本，熟習(xí)課文，注重平常的積累，解題時要“詞不離句，留意結(jié)合語境來拼寫，也是解題的關(guān)鍵。 解題戰(zhàn)略解題戰(zhàn)略 1.1.復(fù)習(xí)字詞時，應(yīng)以課本內(nèi)容為主，多讀一讀，寫一寫，復(fù)習(xí)字詞時，應(yīng)以課本內(nèi)容為主，多讀一讀，寫一寫，對于易寫錯的字要強化記憶，整理在筆記本上。對

6、于易寫錯的字要強化記憶，整理在筆記本上。 2.2.準確拼讀是寫對詞語的第一步，一定要每字拼讀之后再準確拼讀是寫對詞語的第一步，一定要每字拼讀之后再連讀，不可隨意拼讀、急于書寫，否那么很能夠會犯如下連讀，不可隨意拼讀、急于書寫，否那么很能夠會犯如下錯誤：錯誤： 【例】【例】“jng p l jn“jng p l jn筋疲力盡寫成了筋疲力盡寫成了“jng “jng p l jip l ji精疲力竭。精疲力竭。 “tu yn m xun“tu yn m xun頭暈?zāi)垦懗闪祟^暈?zāi)垦懗闪恕皌u hn m “tu hn m xunxun頭昏目眩。頭昏目眩。3.正確書寫：了解常見錯別字類型，對一些形近字

7、、同音異形字、難寫字要特別留意。1形近致誤。如“雛形易誤寫為“皺形，如“玷污易誤寫為“沾污。2音同音近致誤。如“佇立易誤寫為“駐立，“碌碌終生易誤寫為“碌碌終身。3形音相近致誤。如“獲益匪淺易誤寫為“獲益非淺。4字形復(fù)雜致誤。如“篡奪“滑稽“澎湃等字詞，假設(shè)沒有記清整個字體的組成部分的話，都會比較容易寫錯。中考強化訓(xùn)練中考強化訓(xùn)練方法指點：同窗們做完練習(xí)后，要利用早讀時間仔細熟讀方法指點：同窗們做完練習(xí)后，要利用早讀時間仔細熟讀這些詞語進展穩(wěn)定，本書隨書贈送的這些詞語進展穩(wěn)定，本書隨書贈送的 中的中的“備備考錦囊二：初中課本詞匯大全將這些詞語聚集起來，作考錦囊二：初中課本詞匯大全將這些詞語聚集

8、起來，作為早讀資料便于同窗們進展熟讀穩(wěn)定。為早讀資料便于同窗們進展熟讀穩(wěn)定。我想 ( )一家人,分成兩路, ( ),終不情愿。盡頭一口 ( )的魚塘。母親 ( )地點點頭,便去拿外套。一 ( ),我感到了責(zé)任的艱苦。我決議 ( )兒子,由于我伴同他的時日還長。拆散各得其所服氣冤枉水波粼粼霎時走到做 ( )的小庭院時,他會嗅到這花香除了他,誰是我在無遮攔天空下的 ( )？我暗暗地在那里 ( ),卻一聲兒不響。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右 ( )。蔭蔽禱告攲斜匿笑 剛 滿 1 2 歲 ， 我 就 步 入 了 “ 考 試 這 塊 l n g m( )的領(lǐng)地。校長威爾登博士對我的拉丁文作文kun hng d l i n g ( ) ， 證 明 他 d j h u yn( )，能判別我全面的才干。 正 是 從 這 些 闡 明 我 的 學(xué) 問 程 度 的 z h s m j( )中，威爾登博士斷定我有資歷進哈羅公學(xué)上學(xué)。冷漠寬宏大量獨具慧眼蛛絲馬跡草野在蟋蟀聲中更 ( )了。溪水因 ( )見石更 ( )了。用背簍來裝竹籬間 ( )的瓜果。秋天 ( )在農(nóng)家里。秋天 ( )在牧羊女的眼里。清冽枯涸遼闊肥碩棲息夢寐看 ( ),分外 ( )。唐宗宋祖,稍遜 ( )。 ( ),成吉思汗,