初中語(yǔ)文文言實(shí)詞匯總

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中語(yǔ)文文言實(shí)詞“掌中寶”主題初中文言實(shí)詞文言實(shí)詞關(guān)于文言文閱讀能力，中考考綱規(guī)定“理解文中常用的實(shí)詞”?！拔难詫?shí)詞”通常包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞和量詞七類。實(shí)詞的特點(diǎn)主要有古今異義、一詞多義、通假現(xiàn)象、詞類活用等，但是在具體做題中需要結(jié)合對(duì)文言文的詞義進(jìn)行推斷。對(duì)于文言實(shí)詞的考查，一般出現(xiàn)在課外文言文閱讀的第一題，通常以填空題的形式來(lái)考查，四道題4分，難度不大。一詞多義一個(gè)詞有多種含義，有本義、引申義、比喻義、假借義，而且屬于不同詞類。學(xué)習(xí)一詞多義知識(shí)，可以從詞的本義推斷引申義。 一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)普遍。把握一詞多義，要注意了解詞的本義、引申

2、義、比喻義和假借義。 1詞的本義   所謂詞的本義，就是詞的本來(lái)意義，即詞產(chǎn)生時(shí)的最初的根本的意義。例： “本”的本義就是樹木的根，“本草（泛指中藥）”。 “道”的本義就是指路途、道路，“會(huì)天大雨，道不通”。陳涉世家 2詞的引申義   所謂詞的引申義，就是詞由本義派生出的與本義相關(guān)的其它意義。例： “道”本義為“道路”，“方向、方法、道理”為其引申義。 “伐無(wú)道，誅暴秦?！保ǖ赖?，道義）陳涉世家 “本”的本義是樹木的根，“根本、本來(lái)、原本、基本”就是它的引申義。 “本是同根生，相煎何太急？”（本來(lái)，原來(lái)）七步詩(shī) 3詞的比喻義   所謂

3、詞的比喻義，就是詞的建立在比喻基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的意義。例： “爪牙”的本義是鳥獸的爪子和牙齒，比喻意義是“得力的幫手或武士”。 “燕雀安知鴻鵠之志哉”中的“鴻鵠”本為天鵝，比喻意義為“志向遠(yuǎn)大的人”。陳涉世家 4詞的假借義   所謂詞的假借義，古文中常常出現(xiàn)通假字現(xiàn)象。所謂通假字，就是指本應(yīng)用甲字，使用時(shí)借用與其意義不相干只是音同或音近的字去代替它的現(xiàn)象。甲字是本字，乙字是甲字的通假字。這里的乙字就含有了假借義。例： “滿坐寂然，無(wú)敢嘩者”中“坐”同“座”，其假借意義為“座位”?？诩?“至莫夜月明”中的“莫”同“暮”，其假借意義為“夜晚”。掌握實(shí)詞的一詞多義，可以從以下方法人手

4、：方法具體內(nèi)容例句 從詞的本義推斷引申義 詞的本義一般都是表示具體的、個(gè)別的事物或行為，而引申義則比較抽象、一般。 “會(huì)天大雨，道不通”（史記·陳涉世家），“道”是本義，解釋為“路”，而其他的“規(guī)律”、“主張”、“引導(dǎo)”等解釋都是從“路”這個(gè)意義中引申而來(lái)的。 從上下文意思來(lái)確定詞義 閱讀文言文，要根據(jù)“詞不離句，句不離篇”的原則，隨文釋義，靈活理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的含義。 不痛繩之。 “繩”為“捆綁”，結(jié)合原文語(yǔ)句“不痛繩之，恐無(wú)以禁”可知，“繩”應(yīng)為“約束”。 學(xué)會(huì)古今意義互補(bǔ) 知古通今，要善于把已經(jīng)掌握的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義遷移到文言文中去，加強(qiáng)對(duì)文言詞義的理解。 “蟬則千轉(zhuǎn)不窮，

5、猿則百叫無(wú)絕”（與朱元思書），這里的“窮”在詞典中有很多義項(xiàng)，如“窮盡，完結(jié)”、“窮究”、“生活困難”，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中都常用，只有“不得志，不顯貴”這一義項(xiàng)只出現(xiàn)在古代漢語(yǔ)中。古今異義 語(yǔ)言是隨時(shí)代發(fā)展而演變的，文言文中不少詞的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)產(chǎn)生了巨大的差異，這就是詞的古今異義現(xiàn)象。但古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)有著傳承關(guān)系，古代漢語(yǔ)中的一些基本詞匯詞義并沒(méi)有發(fā)生變化，如天、地、花、木、水等。 古今詞義變化主要有以下四種情況：1.詞義擴(kuò)大。例： “飲于河、渭”中的“河”，古時(shí)專指“黃河”，現(xiàn)在泛指“河流”?？涓钢鹑?.詞義縮小。例： “率妻子邑人來(lái)此絕境”中的“妻子”，古代指“妻子、兒女”，而現(xiàn)在只

6、指“丈夫”的配偶。桃花源記3.詞義轉(zhuǎn)移。例： “老翁逾墻走”中“走”，古義是“跑”，今義是“行走”。石壕吏4.感情色彩變化。例： “先帝不以臣卑鄙”中的“卑”是指地位低下，“鄙”是指知識(shí)淺陋，并沒(méi)有貶義，現(xiàn)在“卑鄙”則指品質(zhì)惡劣，是貶義詞。出師表詞類活用在文言文中，有些詞在特殊的語(yǔ)言環(huán)境中可以臨時(shí)改變其固有的語(yǔ)法功能，兼有另一類詞的語(yǔ)法功能，這種現(xiàn)象叫做詞類活用。詞類活用在文言文中是一種普遍現(xiàn)象，它不同于一詞多義，一個(gè)詞固定地有幾個(gè)義項(xiàng)，是一詞多義，在多種義項(xiàng)中，就有多種詞性的存在，如“為”，可為動(dòng)詞，也可為介詞、語(yǔ)氣詞、名詞，這是詞的兼類現(xiàn)象。而詞類活用是在特定語(yǔ)言環(huán)境中詞的臨時(shí)現(xiàn)象。1名詞

7、的活用(1)名詞作狀語(yǔ)一個(gè)名詞放在動(dòng)詞前，如果不是主謂關(guān)系，也就是說(shuō)動(dòng)作不是這個(gè)名詞發(fā)出的，那么這個(gè)名詞活用作狀語(yǔ)。表處所、方位、時(shí)間一般譯為“向”“在”。 例： 從流飄蕩，任意東西。 向東、向西 與朱元思書 （東西南北，上下左右，一般都譯為向東、向西、向南） 于是與亮情好日密。 一天天地 隆中對(duì) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 按時(shí) 論語(yǔ)十二章 表工具 一般譯為“用”。 例： 手自筆錄，計(jì)日以還。 用筆 送東陽(yáng)馬升序 叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。 用箕畚 愚公移山 失期，法皆斬。 依法 陳涉世家 表比喻，一般譯為“像一樣”。 例： 一狼徑去，其一犬坐于前。 像狗一樣 狼 有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也

8、。 像鳥張開翅膀一樣 醉翁亭記 斗折蛇行，明滅可見。 像北斗星、像蛇一樣 小石潭記(2)名詞用作動(dòng)詞現(xiàn)代漢語(yǔ)中，名詞是不會(huì)直接帶賓語(yǔ)的，但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語(yǔ)的現(xiàn)象，這就是名詞用作動(dòng)詞?；钣靡院?，名詞變成相關(guān)的動(dòng)詞的用法。 例： 不能名其一處也。 說(shuō)出 口技 問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。 客居 湖心亭看雪 置所罾魚腹中。 本義“漁網(wǎng)”，此處用為動(dòng)詞“捕捉” 陳涉世家 (3)名詞的意動(dòng)用法在文言文中，有些名詞帶上賓語(yǔ)后，表示主語(yǔ)把賓語(yǔ)當(dāng)作是什么。例： 稍稍賓客其父。 把當(dāng)作賓客 傷仲永 父利其然也。 把看作有利 傷仲永 故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。 以為親；以為子 大道之行也2動(dòng)詞的活

9、用(1)動(dòng)詞用作名詞文言文中，動(dòng)詞往往用作句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)，有時(shí)又受“其”“之”等詞語(yǔ)修飾限制，這使之具有了名詞的特點(diǎn)。例： 入則無(wú)法家拂士。 國(guó)內(nèi) 生于憂患，死于安樂(lè) 去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。 誣陷、嘲諷的話 岳陽(yáng)樓記 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。  奔馳的駿馬 三峽(2)動(dòng)詞的使動(dòng)用法文言文中，有些動(dòng)詞所表示的動(dòng)作，其發(fā)出者是后面的賓語(yǔ)所表示的人或物，這就是動(dòng)詞的使動(dòng)用法。例： 聞寡人之耳者。                 

10、60; 使聽到 鄒忌諷齊王納諫 凍風(fēng)時(shí)作,作則飛沙走礫。 使飛；使走 觀潮 亂花漸欲迷人眼。           使眼花繚亂  錢塘湖春行(3)動(dòng)詞為動(dòng)用法 文言文中，有些動(dòng)詞所表示的動(dòng)作，是主語(yǔ)表示的人為了(因?yàn)?賓語(yǔ)所表示的人或物而怎么樣。例： 今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？ 為而死 陳涉世家 食之不能盡其材。 使竭盡 馬說(shuō) 無(wú)絲竹之亂耳。 使受到擾亂 陋室銘（4）動(dòng)詞作狀語(yǔ)例： 忽啼求之       &

11、#160;             哭著                   傷仲永3形容詞的活用(1)形容詞用作名詞在文言文中，當(dāng)形容詞擔(dān)任主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)，它已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。例： 將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳。 堅(jiān)固的鎧甲；銳利的兵器 陳涉世家 溫故而知新，可以為師矣。 舊的知識(shí)；新

12、的體會(huì) <論語(yǔ)>十二章 攘除奸兇，興復(fù)漢室。 奸邪、兇惡的敵人 出師表 (2)形容詞用作動(dòng)詞在文言文中，有時(shí)候形容詞不再表示事物性質(zhì)，而是表示相應(yīng)的動(dòng)作行為或變化發(fā)展。例： 賢于材人遠(yuǎn)矣。                  勝過(guò)，超過(guò) 傷仲永 造飲輒盡，期在必醉。     盡興           

13、;  五柳先生傳 如鳴玨環(huán)，心樂(lè)之。         喜歡               小石潭記(3)形容詞的使動(dòng)用法在文言文中，當(dāng)形容詞帶賓語(yǔ)時(shí)，它表示附加某種特征于賓語(yǔ)所表示的事物上，這種活用方式，就是形容詞使動(dòng)用法。例： 忿恚尉，令辱之。 使惱怒 陳涉世家 必先苦其心志，勞其筋骨。 使痛苦；使勞累 得道多助失道寡助 凄神寒骨，悄愴幽邃。 使凄涼；使寒冷 小石潭記

14、(4)形容詞的意動(dòng)用法在文言文中，當(dāng)形容詞帶上賓語(yǔ)時(shí)，它表示主語(yǔ)所表示的人或物認(rèn)為賓語(yǔ)所表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。例： 吾妻之美我者。 認(rèn)為很美 鄒忌諷齊王納諫 父異焉，借旁近與之。 對(duì)感到驚異 傷仲永 如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。 以為樂(lè) 小石潭記 4數(shù)詞的活用在文言文中，數(shù)詞有時(shí)用來(lái)充當(dāng)謂語(yǔ)，陳說(shuō)事情的狀況，或表示具有某個(gè)數(shù)量的事物。(1) 數(shù)詞用作動(dòng)詞例： （專諸、聶政、要離）與臣而將四矣。 成為四個(gè)人 唐雎不辱使命 食馬者不知其能千里而食也。 行千里 馬說(shuō)(2)數(shù)詞用作形容詞例： 汝觀乎巴陵勝狀,在洞庭一湖。 全，滿 岳陽(yáng)樓記(3)數(shù)詞用作名詞例： 帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，

15、一厝雍南。 一座山 愚公移山通假字 在文言文中，用讀音相同或相近的字代替另一個(gè)字來(lái)使用，這就是通假現(xiàn)象?！巴ā奔词恰巴ㄓ谩?，“假”即是“假借”。其中被代替的字叫“本字”，用來(lái)代替的字叫“通假字”。 1音同或音近的字互相替代。 例： 為天下唱，宜多應(yīng)者。  唱，通“倡”，倡導(dǎo)。 陳涉世家 兩岸連山，略無(wú)闕處。  闕，通“缺”，中斷。 三峽 2聲旁字替代形旁字。例： 越明年，政通人和，百?gòu)U具興。 具，通“俱”，都。 岳陽(yáng)樓記 屬予作文以記之。  屬，通“囑”，囑托。 岳陽(yáng)樓記 經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。  反，通“返”，返回。 與朱元思書 3形旁字替代聲旁字。例

16、： 食之不能盡其材。 材，通“才”，才能。 馬說(shuō) 4同聲旁的“形聲字”互相替代。例： 對(duì)鏡帖花黃。 帖，通“貼”，粘貼。 木蘭詩(shī) 將軍被堅(jiān)執(zhí)銳。   被，通“披”，披著。 陳涉世家 寡助之至，親戚畔之。 畔，通“叛”，背叛。 得道多助，失道寡助七年級(jí)上冊(cè)文言實(shí)詞詠 雪劉義慶謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。重點(diǎn)注釋1.內(nèi)集：家庭聚會(huì)。2.兒女：子侄輩的年輕一代。3.講論文義：談?wù)撛?shī)文。4.俄而：不久，一會(huì)兒。5.驟：急（速），緊。6.欣然：高

17、興的樣子。7.何所似：即“所似何”，賓語(yǔ)前置。像什么。何，疑問(wèn)代詞，什么；似，像。8.胡兒：即，字長(zhǎng)度，哥哥謝據(jù)的長(zhǎng)子。9.差可擬：差不多可以相比。差，大致，差不多。擬，相比。10.未若：比不上。11.因：憑借。12.樂(lè)：通“悅”，形容高興的樣子。13.即：是。14.大兄無(wú)奕女：謝安的哥哥謝無(wú)奕的女兒。指，東晉有名的才女。無(wú)奕，指，字無(wú)奕。古今異義1.兒女古義：子侄輩的年輕一代。 例： 與兒女講論文義。 今義：子女。 2.因古義：趁、乘、憑借。 例： 未若柳絮因風(fēng)起。今義：因?yàn)椤?. 文義古義：詩(shī)文。 例： 與兒女講論文義。今義：文章的意思。 陳太丘與友期行劉義慶 陳太丘與友期行。期日中，過(guò)中

18、不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。重點(diǎn)注釋1.期行：相約同行。期，約定。期日中：約定的時(shí)間是中午。日中，正午時(shí)分。2.期日中：約定的時(shí)間是中午。日中，正午時(shí)分。3.舍去：不再等候就走了。舍，放棄。去，離開。4.乃至：（友人）才到。乃，才。5.元方：即，字，陳寔的長(zhǎng)子。6.戲：玩耍。7.尊君在不：你爸爸在嗎？尊君，對(duì)別人父親的尊稱。不，通“否”，句末語(yǔ)氣詞。表詢問(wèn)。8.非人哉：不是人啊。哉

19、：語(yǔ)氣詞，表示感嘆。9.相委而去：丟下我離開了。委，丟下、舍棄。去，離開。相：動(dòng)作偏指一方，這里指“我”。10.家君：，對(duì)人稱自己的父親。11.引：拉，這里有友好的意思。12.顧：回頭看。通假字1.不通“否”，句末語(yǔ)氣詞，表詢問(wèn)。 例： 尊君在不。 古今異義1.去古義：離開。 例： 太丘舍去。今義：前往、到。2.引古義：拉。 例： 下車引之。今義：因?yàn)椤?.期古義：約定。 例： 陳太丘與友期行。今義：日期。4.委古義：丟下、舍棄。 例： 相委而去。今義：把事交給別人去辦。5.顧古義：回頭看。 例： 元方入門不顧。今義：照顧。 一詞多義1.不通“否”，句末語(yǔ)氣詞，表詢問(wèn)。例： 尊君在不。副詞，表

20、否定。例： 待君久不至。論語(yǔ)十二章論語(yǔ) 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”學(xué)而 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” 子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！睘檎?子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睘檎?子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”雍也 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！笔?/p>

21、而 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！笔龆?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊雍?子曰：“三軍可奪帥也， 匹夫不可奪志也?！弊雍?子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！弊訌堉攸c(diǎn)注釋1.子：先生，指孔子?？鬃樱ü?51-公元前479），名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑（現(xiàn)山東曲阜）人。2.時(shí)習(xí)：按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)。時(shí)，按時(shí)。 3.不亦說(shuō)乎：不也是很愉快嗎？不亦乎，表示委婉的反問(wèn)語(yǔ)氣。乎，語(yǔ)氣詞。說(shuō)，通“悅” ，愉快。 4.慍：生氣，發(fā)怒。 5.君子：這里指道德上有修養(yǎng)的人。 6.學(xué)而：和下文的“雍也”“述而”等都是論語(yǔ)的篇名。篇名只是從各篇第一則語(yǔ)錄中

22、摘取兩三個(gè)字而來(lái)，并沒(méi)有特別的意義。7.吾：人稱代詞，我。 8.日，每天。 9.三?。憾啻芜M(jìn)行自我檢查。三，泛指多次。省，自我檢查，反省。 10.為，替。 11.信：真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。 12.傳：老師傳授的知識(shí)。13.十有）五：指15歲?！坝小蓖?“又”，古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字。 14.立：站立，站得住，這里可理解為獨(dú)立做事情。 15.惑：迷惑，疑惑。 16.天命：指不能為人力所支配的事情。 17.耳順：對(duì)此有多種解釋。通常的解釋是，能聽得進(jìn)不同意見。 18.逾：越過(guò)，超過(guò)。 19.矩：規(guī)矩，規(guī)范。20.溫故而知新：溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的理解與體會(huì)。21.罔：迷惑，意思是感

23、到迷茫而無(wú)所適從。 22.殆：有害。23.簞：古代盛飯用的圓形竹器。 24.堪：忍受25.之：代詞，它，這里指學(xué)問(wèn)和事業(yè)。 26.者：代詞，的人。 27.好：喜歡，愛(ài)好。 28.樂(lè)：以為樂(lè)趣。29.飯疏食飲水：吃粗糧、喝冷水。飯，這里是吃飯的意思。古代漢語(yǔ)中，“水”指冷水，“湯” 指熱水。 30.肱：胳膊。 31.于：對(duì)，對(duì)于。32.焉：于此，意思是“在其中”。 33.善者：好的方面，優(yōu)點(diǎn)。34.川：河，河流。 35.逝者如斯夫，不舍晝夜。意思是，時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停。逝，流逝。斯，這，指河水。舍，舍棄。36.三軍：軍隊(duì)的通稱。古制，12500為一軍。 37.匹夫：普通的人，男子漢。3

24、8.篤：忠實(shí)，堅(jiān)守。 39.切問(wèn)而近思：懇切地提問(wèn)，多考慮當(dāng)前的事情。 40.仁：仁德。通假字1.說(shuō)通“悅” ，愉快。 例： 不亦說(shuō)乎2.又通 “又”，古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字。 例： 吾十有五而志于學(xué)古今異義1.君子古義：道德上有修養(yǎng)的人。例： 不亦君子乎。今義：泛指人格高尚的人。2.可以古義：可以憑借。例： 可以為師矣。今義：表示可能、許可。3.罔古義：迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從。例： 學(xué)而不思則罔。今義：日期。4.殆古義：有害。例： 思而不學(xué)則殆。今義：把事交給別人去辦。5.疏古義：粗劣。例： 飯疏食飲水。今義：疏通、疏散。 6.水古義：冷水。例： 飯疏食飲水。今義

25、：無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的液體，包括冷、熱水。7.匹夫古義：普通的人，男子漢。例： 匹夫不可奪志也。今義：無(wú)學(xué)識(shí)、無(wú)智謀的人。8.朋古義：粗志同道合的人。例： 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)。今義：朋友。詞類活用1.時(shí)例： 學(xué)而時(shí)習(xí)之。名詞作狀語(yǔ)。按時(shí)。2.日例： 吾日三省吾身。名詞作狀語(yǔ)。每天。 3.故例： 溫故而知新。形容詞作名詞。學(xué)過(guò)的知識(shí)，舊的知識(shí)。 4.新例： 溫故而知新。形容詞作名詞。新的理解與體會(huì)。 5.傳例： 傳不習(xí)乎。名詞作狀語(yǔ)。老師傳授的知識(shí)。 6.飯例： 飯疏食飲水。名詞作動(dòng)詞。吃飯。一詞多義1.知了解。 例： 人不知而不慍。 得到、懂得。 例： 溫故而知新。雖有佳肴禮記 雖有嘉肴，弗食，不知其

26、旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。兌命曰：“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？重點(diǎn)注釋1.雖：即使。2.嘉肴：美味的菜。嘉，好、美。肴，用魚、肉做的菜。3.旨：甘美。4.至道：最好的道理。至，達(dá)到極點(diǎn)。5.是故：所以。6.困：不通，理解不了。7.自反：反省自己。8.自強(qiáng)：自我勉勵(lì)。強(qiáng)：勉勵(lì)。9.教學(xué)相長(zhǎng)：意思是教和學(xué)互相促進(jìn)。教別人，也能增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)。10.兌命：尚書中的一篇。兌，通“說(shuō)（yuè）”，指的是殷商時(shí)期的賢相。命， 尚書中的一種文章體裁，內(nèi)容主要是君王任命官員或賞賜諸侯時(shí)發(fā)布的政令。尚書，又稱

27、書書經(jīng)，儒家經(jīng)典之一。中國(guó)上古歷史文件和部分追述古代事跡的著作的匯編。11.學(xué)學(xué)半：教人是學(xué)習(xí)的一半。第一個(gè)“學(xué)”是教的意思。12.其此之謂乎：大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。其，表示推測(cè)。13.弗：不。通假字1.兌通“說(shuō)” ，指的是殷商時(shí)的賢相傅說(shuō)。 例： 兌命曰：“學(xué)學(xué)半?！惫沤癞惲x1. 雖古義：即使。 例： 雖有至道。今義：雖然。2.旨古義：甘美。 例： 不知其旨也。今義：意義。3.至古義：到達(dá)極點(diǎn)。 例： 雖有至道。今義：到。4.困古義：不同，理解不了。 例： 教然后知困。今義：困難。長(zhǎng)古義：促進(jìn)。 例： 教學(xué)相長(zhǎng)也。今義：增長(zhǎng)。自強(qiáng)古義：自我勉勵(lì)。 例： 然后能自強(qiáng)也。今義：自己努力圖強(qiáng)。詞

28、類活用1.旨例： 不知其旨也。名詞作形容詞，甘美。 2.善例： 不知其善也。形容詞作名詞。好處。 一詞多義1.學(xué)動(dòng)詞，教。 例： 學(xué)學(xué)半。 動(dòng)詞，向別人學(xué)習(xí)。 例： 學(xué)學(xué)半。河中石獸紀(jì)昀 滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。 一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎

29、穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？重點(diǎn)注釋1.臨：靠近。也有“面對(duì)”之意。2.河干：河邊。（河：指，歷史上黃河曾流經(jīng)滄州。）干，水邊，河岸。3.山門：寺廟的大門。4.：倒塌。5.并：一起。6.沉焉：沉沒(méi)在這條河里。焉，兼詞，于此，在那里。7.閱：過(guò)了，經(jīng)過(guò)。8.十余歲：十多年。歲：年。9.棹：名詞作動(dòng)詞，劃船。10.求石獸于水中：在河中尋找石獸。求，尋找。11.竟：終于，到底。12.曳：拖著,牽引。13.鐵鈀：農(nóng)具，用于除草、平土

30、。 鈀，通“耙”。14.設(shè)帳：講學(xué)，教書。15.爾輩不能究物理：你們這些人不能推究事物的道理。爾輩，你們。究，推究。物理，事物的道理、規(guī)律。是非：這不是木片。是，這。杮，削下的木片。16.豈能：怎么能。17.為：被。18.暴漲：洪水。暴，突然（急、大）。19.湮：埋沒(méi)。20.：通“癲”，瘋狂。21.眾服為確論：大家信服地認(rèn)為（這話）是精當(dāng)確切的言論。為：認(rèn)為。22.河兵：指鎮(zhèn)守河防的兵。清代設(shè)河道總督，轄有專門治河的兵營(yíng)。23.蓋：因?yàn)椤?4.：本意是“咬”，這里是侵蝕、沖刷的意思。25.坎穴：坑洞。26.不已：不停止。已：停止。27.：傾倒。28.如是：像這樣。29.遂：于是。30.溯流：逆

31、流。31.固：固然。32.如：依照，按照。33.：既然這樣，那么。34.但：只，僅僅。35.據(jù)理臆斷：根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷。，主觀地判斷。36.：表反問(wèn)的句末語(yǔ)氣詞。37.耳：罷了。38.其一：表面現(xiàn)象。39.其二：根本道理。通假字1.顛通“癲”，瘋狂。 例： 不亦顛乎？古今異義1.并古義：一起。 例： 二石獸并沉焉。今義：并列。2.閱古義：經(jīng)過(guò)，過(guò)了。 例： 閱十余歲。今義：閱讀。3.物理古義：事物的道理、規(guī)律。 例： 爾輩不能究物理。今義：物理學(xué)。4.是古義：這。 例： 是非木杮。今義：判斷動(dòng)詞，是。5.蓋古義：大概，因?yàn)椤?例： 蓋石性堅(jiān)重。今義：有遮蔽作用的器物。6.但古義：只。 例

32、： 但知其一。今義：但是，卻。 7.干古義：岸邊。 例： 滄州南一寺臨河干。今義：做。8. 耳古義：罷了。 例： 漸沉漸深耳。今義：五官之一，用來(lái)聽聲音。9.求古義：尋找。 例： 沿河求之。今義：請(qǐng)求、要求、追求。 10.已古義：停止。 例： 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已。今義：已經(jīng)。11.如古義：像。 例： 如其言。今義：如果。詞類活用1.棹例： 棹數(shù)小舟。名詞作動(dòng)詞，劃船。 2.暴漲例： 豈能為暴漲攜之去。名詞做名詞。大水。一詞多義1.學(xué)動(dòng)詞，教。 例： 學(xué)學(xué)半。 動(dòng)詞，向別人學(xué)習(xí)。 例： 學(xué)學(xué)半。2.重讀chóng，動(dòng)詞，重新。 例： 僧募金重修。 讀zhòng，形容詞，分量較大，與“輕

33、”相對(duì)。 例： 乃石性堅(jiān)重。智子疑鄰韓非宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄?cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。重點(diǎn)注釋1.富人；富裕的人。2.雨：下雨，名詞作動(dòng)詞。3.壞：毀壞，損壞。4.筑：修補(bǔ)。5.盜：小偷，在這里動(dòng)詞活用為名詞。6.父：古代對(duì)老年男子的尊稱，這里譯為“老人”，指鄰居家的老人。7.亦云：也這樣說(shuō)。云：說(shuō)。亦：也。8.暮：晚上。9.而：表修飾。 10.果：果然。11.亡：丟失。12.家：指這家人。13.甚：很，非常。14.智其子：意動(dòng)用法，以為智。認(rèn)為他的兒子很聰明。智 認(rèn)為聰明。  15.而（疑鄰人之父）：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。古今異

34、義1.亡古義：丟失。例： 暮而果大亡其財(cái)。今義：死亡。2.云古義：說(shuō)。例： 其鄰人之父亦云。今義：常做“云朵”講，在空中懸浮的有水滴、冰晶凝聚形成的物體。詞類活用1.雨例： 天雨墻壞。名詞作動(dòng)詞，下雨。2.盜例： 必將有盜。動(dòng)詞作名詞，小偷。3.智例： 其家甚智其子。意動(dòng)用法，以為智。塞翁失馬淮南子近塞上之人，有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。重點(diǎn)注釋

35、1.塞上：長(zhǎng)城一帶。塞，邊塞。2.善術(shù)者：精通術(shù)數(shù)的人。善：擅長(zhǎng)。術(shù)，術(shù)數(shù)，推測(cè)人事吉兇禍福的法術(shù)，如看相，占卜等，這是迷信活動(dòng)。3.故：緣故。亡：逃跑。4.吊：對(duì)其不幸表示安慰。5.何遽：怎么就，表示反問(wèn)。6.居：經(jīng)過(guò)。7.將：帶領(lǐng)。8.為：是。9.富：富有，很多。10.好：喜歡。11.墮：掉下來(lái)。12.髀：大腿。13.大：大舉。14.引弦：拿起武器。15.近塞：靠近長(zhǎng)城邊境。16.十九：十分之九。17.跛：名詞，指腿腳不好，走路失去平衡，一拐一拐的。18.保：保全。古今異義1.亡古義：逃跑。 例： 馬無(wú)故亡而入胡。今義：死亡。2.吊古義：對(duì)其不幸表示安慰。 例： 人皆吊之。今義：懸掛。3.

36、居古義：經(jīng)過(guò)。 例： 居數(shù)月。今義：居住，居所。4. 十九古義：十分之久，意思是絕大部分。 例： 近塞之人，死者十九。今義：數(shù)詞，十九。詞類活用1.近例： 近塞上之人。形容詞作動(dòng)詞，靠近。 2.大例： 胡人大入塞。形容詞作狀語(yǔ)，大舉。3.富例： 家富良馬。形容詞作動(dòng)詞，有很多。 一詞多義父讀f，對(duì)老年男子的尊稱。 例： 其父曰：“此何遽不為福乎？” 讀fù，父親。 例： 此獨(dú)以跛之故，父子相保。亡動(dòng)詞，逃跑。 例： 馬無(wú)故亡而入胡動(dòng)詞，丟失。 例： 暮而果大亡其財(cái)將將要。 例： 其子曰：“不筑，必將有盜。”帶領(lǐng)。 例： 其馬將胡駿馬而歸七年級(jí)下冊(cè)文言實(shí)詞傷仲永 王安石金溪民方仲永，世

37、隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ颍苤煲?。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？重要注釋1. 傷：哀傷，嘆息。2. ：地名，今在

38、江西金溪。3. 世隸耕：祖祖輩輩以耕種為生。世，世代。隸，附屬，屬于。4. 嘗：曾經(jīng)。5. 識(shí)：認(rèn)識(shí)。6. 書具：寫字的工具，指筆、墨、紙、硯。7. 求：要。8. 異：對(duì)感到詫異，意動(dòng)用法，形容詞用作動(dòng)詞。9. 借旁近：就近借來(lái)。旁近，附近，這里指鄰居。10. 與：給。11. 養(yǎng)：奉養(yǎng)，贍養(yǎng)。12. 收族：團(tuán)結(jié)宗族，和同一宗族的人搞好關(guān)系。收，聚，團(tuán)結(jié)。13. 意：主旨（中心，或文章大意）。14. 一：全。15. 指：指定。16. 就：完成。17. 文：文采。18. 理：道理。19. 邑人：同（鄉(xiāng)）縣的人。20. 奇：對(duì)感到驚奇（奇怪）。21. 稍稍：漸漸。22. 賓客：這里是以賓客之禮相待的

39、意思，賓，本文的意思是狀語(yǔ)。23. 乞：求取。24. 利其然：認(rèn)為這樣是有利可圖的。利，認(rèn)為有利可圖。25. 日：每天，名詞作狀語(yǔ)。26. 扳：通“攀”，牽，引。27. 環(huán)：四處，到處。28. 謁：拜訪。29. ：宋仁宗年號(hào)（10321033年）。30. 從：跟隨。31. 先人：指王安石死去的父親。32. 稱：相當(dāng)33. 前時(shí)之聞：以前的名聲。34. 復(fù)：又，再。35. 泯然眾人矣：完全如同常人了。泯然：消失，指原有的特點(diǎn)完全消失了。眾人，常人。36. 王子：王安石的自稱。37. 通：通達(dá)。38. 悟：聰慧。39. 受：接受。40. 天：先天。41. 賢：勝過(guò)，超過(guò)。42. 于：比。43. 材

40、：同“才”，才能。44. 卒：最終。45. 于：被。46. 不至：沒(méi)有達(dá)到要求。至，達(dá)到。47. 彼其：他。48. 已：停止。通假字1.扳 通“攀”，牽，引。 例： 日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。2.材通“才”，才能。 例： 其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。古今異義1. 是古義：代詞，此；“自是”組合意為“從此”。 例： 自是指物作詩(shī)立就。今義：判斷動(dòng)詞。2. 或古義：不定代詞，有的人。 例： 或以錢幣乞之。今義：或許，或者。3. 文理古義：文采和道理。 例： 其文理皆有可觀者。今義：表示文章，內(nèi)容或語(yǔ)句方面的條理；也指文理科目。4. 稍稍古義：漸漸。 例： 稍稍賓客其父。今義：稍微。5. 眾人古義：

41、平常人。 例： 泯然眾人矣。今義：許多人，大家。6. 先人古義：王安石死去的父親。 例： 從先人還家。今義：自己的前輩。詞類活用1. 奇例： 邑人奇之。形容詞作意動(dòng)詞，以為驚奇、詫異。2. 異例： 父異焉。形容詞作意動(dòng)詞，對(duì)感到驚異。3. 利例： 父利其然。名詞作意動(dòng)詞，認(rèn)為有利可圖。4. 賓客例： 賓客其父。名詞作意動(dòng)詞，以賓客之禮相待。5. 日例： 日扳仲永環(huán)謁于邑人。名詞作狀語(yǔ)，每天。6. 啼 例： 忽啼求之。動(dòng)詞用作狀語(yǔ)，哭著。7. 賢例： 賢于材人遠(yuǎn)矣。名詞用作動(dòng)詞，勝過(guò)。一詞多義1. 自名詞，自己。 例： 并自為其名。介詞，從。 例： 自是指物作詩(shī)立就。2.聞動(dòng)詞，聽說(shuō)。 例： 余

42、聞之也久。名詞，名聲。 例： 不能稱前時(shí)之聞。3.然代詞，這樣。 例： 父利其然也。形容詞詞尾，的樣子。 例： 泯然眾人矣。4.為動(dòng)詞，作為。 例： 其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意。動(dòng)詞，成為。 例： 卒之為眾人。5.賢勝過(guò)。 例： 賢于材人遠(yuǎn)矣。有才能。 例： 彼其受之天也，如此其賢也。木蘭詩(shī)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去

43、，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？重要注釋1. 唧唧（j j）：紡織機(jī)的聲音。一說(shuō)為嘆息聲，意思是木蘭無(wú)心織布，停機(jī)嘆息。2. 當(dāng)（dng)戶：對(duì)著門，泛指在家

44、中。3. 機(jī)杼（zhù）聲：織布機(jī)發(fā)出的聲音。機(jī)：指織布機(jī)。杼：織布機(jī)上的梭（su）子。4. 惟：只。 5. 何：什么。6. 憶：思念，惦記7. 軍帖（ti）：征兵的文書。8. 可汗（kè hán）：古代西北地區(qū)少數(shù)民族對(duì)君主的稱呼。大點(diǎn)兵：大規(guī)模征兵。9. 軍書十二卷：征兵的名冊(cè)很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十年”、“十二轉(zhuǎn)”、“十二年”，用法與此相同。10. 爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。當(dāng)時(shí)北方呼父為“阿爺”。11. 愿為市鞍（n）馬：愿意為此去買鞍馬。新唐書·兵志載：起自西魏的府兵制規(guī)定從軍的人要自備武器、糧食和衣服。12. 韉

45、（jin）：馬鞍下的墊子。13. 轡（pèi）頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。14. 辭：離開，辭行。15. 濺濺（jin jin）：流水聲。16. 旦：早晨。17. 但聞：只聽見。胡騎（jì）：胡人的戰(zhàn)馬。胡，古代對(duì)北方少數(shù)民族的稱呼。啾啾（ji ji）：馬叫的聲音。18. 萬(wàn)里赴戎機(jī)：到萬(wàn)里之外參加戰(zhàn)斗。戎機(jī)：軍機(jī)、軍事，這里指戰(zhàn)爭(zhēng)。19. 關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過(guò)一道道的關(guān)，越過(guò)一座座的山。度，越過(guò)。20. 朔（shuò）氣傳金柝（tuò)：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝，即刁斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來(lái)做飯，晚上用來(lái)報(bào)更。一

46、說(shuō)金為刁斗，柝為木柝。李善注：“金，謂刁斗也。衞宏漢舊儀曰：晝漏盡，夜漏起，城門擊刁斗，周廬擊木柝?！?1. 寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。寒光：指清冷的月光。鐵衣：古代戰(zhàn)士穿的帶有鐵片的戰(zhàn)衣。22. 天子：即上文的“可汗”，指皇上。23. 明堂：皇帝用來(lái)祭祀、接見諸侯、選拔等所用的殿堂。24. 策勛十二轉(zhuǎn)（zhun）：記功很功次。策勛，記功勛于策書之上。轉(zhuǎn)，勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)，十二轉(zhuǎn)為最高的勛級(jí)。十二轉(zhuǎn)：不是確數(shù)，形容功勞極高。25. 賞賜百千強(qiáng)（qiáng）：賞賜很多的財(cái)物。百千：形容數(shù)量多。強(qiáng)，有余。26. 問(wèn)所欲：?jiǎn)枺咎m）想要什么。27. 不用：不為，不做。尚書

47、郎：官名，魏晉以后在尚書臺(tái)（?。┫路衷O(shè)若干曹（部），主持各曹事務(wù)的官通稱尚書郎。28. 愿馳千里足：希望騎上千里馬。馳，使勁趕馬。此句一作“愿借明駝千里足”。明駝，善走的駱駝。29. 兒：這里是木蘭的自稱。30. 郭：外城。扶：扶持。將：助詞，不譯。以上二句是說(shuō)父母互相攙扶著到城外來(lái)迎接木蘭。31. 姊（z）：姐姐。32. 理：梳理。紅妝（zhung）：指女子的裝束。33. 霍霍（huò huò）：磨刀時(shí)發(fā)出的聲音。一說(shuō)，刀光閃動(dòng)疾速貌。34. 閣：內(nèi)室。這里指木蘭的臥房。35. 著（zhuó）：通假字， 同“著”，穿。36. 云鬢（bìn）：指女子的頭

48、發(fā)，形容頭發(fā)漂亮柔軟像云一樣。37. 帖（ti）花黃：當(dāng)時(shí)流行的一種化妝款飾，把金黃色的紙剪成星、月、花、鳥等形狀貼在額上，或在額上涂一點(diǎn)黃的顏色。帖，同“貼”?；S，古代婦女的一種面部裝飾物。38. 火伴：同伍的士兵。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干個(gè)士兵同一個(gè)灶吃飯，所以稱“火伴”。“火”同“伙”。通假字1. 惟通“唯”，只。 例： 不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。2. 著通“著”，穿。 例： 著我舊時(shí)裳。3. 帖通“貼”，古化妝喜歡往臉貼花瓣類裝飾， 涂、抹類似化妝意思。 例： 當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。4. 火通“伙”，古時(shí)一起打仗的人用同一個(gè)鍋吃飯，后意譯為同行的人。 例： 出門看火伴，火伴皆驚忙。古今異義1.戶

49、古義：門。 例： 木蘭當(dāng)戶織。今義：人家、門第。2.爺古義：指父親。 例： 阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。今義：指父親的父親。3.但古義：只，副詞。 例： 但聞黃河流水鳴濺濺。今義：今常用作轉(zhuǎn)折連詞。4.十二古義：為虛數(shù)多。 例： 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。今義：數(shù)詞，十二。5.郭古義：為外城。 例： 出郭相扶將。今義：僅用作姓氏。6.迷離古義：為瞇著眼。 例： 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。今義：模糊而難以分辨清楚。7.走古義：跑。 例： 雙兔傍地走。今義：行走。詞類活用1.何例： 問(wèn)女何所思。疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，什么。2.策例： 策勛十二轉(zhuǎn)。名詞作動(dòng)詞，登記。3.騎例： 但聞燕山胡騎鳴啾啾。動(dòng)詞作名詞，戰(zhàn)馬。4.市例： 愿為市鞍馬。名詞作動(dòng)詞，買。一詞多義 1.市集市。 例： 東市買駿馬。買。 例： 愿為市鞍馬。2.愿愿意。 例： 愿為市鞍馬。希望。 例： 愿馳千里足。孫權(quán)勸學(xué)司馬光 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿