精選中考語文專項(xiàng)集訓(xùn)：語文綜合性學(xué)習(xí)【含答案解析】

1、語文專項(xiàng)集 （九）語文綜合性學(xué)習(xí)1 .有人讀完水滸傳和西游記后，寫了一副對聯(lián)，下面是下聯(lián)，請你擬出上聯(lián)。上聯(lián)：。下聯(lián)：梁山好漢疾惡如仇殺富濟(jì)貧得人心。2 .下面是一副贊美老師的對聯(lián)。上聯(lián)是“三尺講臺迎冬夏”，橫批為“潤物無聲”， 請擬出下聯(lián)。3 .某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動，其中有個項(xiàng)目是“讀名著對對子”，現(xiàn)在邀請你參加這個項(xiàng)目的活動，請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。參考人物孔明、悟空、武松、黛玉上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩。下聯(lián)：4 .福州烏山的王琵琶亭有一副對聯(lián)，上聯(lián)：一彈流水一彈月。最適合作為下聯(lián)的一句是 （）A.半入江風(fēng)半入云B. 一味清涼上月時C.二分明月萬梅花D.三月細(xì)雨春嫵媚5 .下面是

2、旅居臺灣的孔子第 77代嫡傳孫孔德成寫給在大陸的二姐的對聯(lián)中的上聯(lián)，請為它選填下聯(lián)。上聯(lián)：風(fēng)雨一杯酒下聯(lián)：A.天涯共此時B.羈危萬里身C.江山萬里心D.千里共嬋娟6 .這幅對聯(lián)有一處不妥，請修改。吳敬梓冷眼觀世，儒林外史諷丑惡；深情懷舊周樹人，朝花夕拾憶往昔。7 .下列對聯(lián)分別贊頌了我國的哪位人物，并寫出與之相關(guān)的成語或詩句。A.兩表酬三顧，一對足千秋贊頌的是 相關(guān)成語8 .猶留正氣參天地，永剩丹心照古今贊頌的是 相關(guān)詩句C .酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑贊頌的是 相關(guān)詩句8 .水滸第十二回標(biāo)題為一副對聯(lián)，上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，下聯(lián)為（）A.青面獸北京斗武B.景陽崗武松打虎C.急

3、先鋒東郭爭功.汴京城楊志賣刀9 .下面是某餐館門口貼著一副對聯(lián)。請你運(yùn)用小學(xué)學(xué)過的 憫農(nóng)中的有關(guān)詩句，填在下面的橫線上，使之完整。上聯(lián)：,棄之可惜下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行10 .根據(jù)下面的語言材料，運(yùn)用對偶知識對出下聯(lián)。春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。上聯(lián)是：春水船如天上坐。下聯(lián)為：11 .閱讀下面的文字，并根據(jù)文中提供的材料，完成對聯(lián)。龍城常州，人文薈萃，傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)和火熱的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，造就了諸多英模人物?！八{(lán)領(lǐng)精英“鄧建軍，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù)，攻堅(jiān)克難，完成了數(shù)百項(xiàng)技改項(xiàng)目，解決了多項(xiàng)世界性技術(shù)難題，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)價值，

4、被譽(yù)為知識型、專家型產(chǎn)業(yè)工人的楷模。殷雪梅老師，熱愛教育事業(yè)，視學(xué)生為子女。在危急關(guān)頭，她毅然將生的希望留給學(xué)生， 把死的危險留給自己，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。她的瞬間壯舉感動了常州，感動了神州，被譽(yù)為“英雄教師”。上聯(lián)：藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍，數(shù)百技改成楷模；下聯(lián)：。12 .閱讀下面文字，完成問題。（2分）北京大學(xué)教授張頤武在談中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)在明星效應(yīng)的沖突時，說：“一個姚明，-個章子怡，比一萬本孔子都有效果。大長今就是韓國把低端和高端的文化打通的一個好 例子?！毙轮芸舶l(fā)表了類似的觀點(diǎn)“要像重視孔子一樣重視章子怡，中國文化才會有 未來?！边@種觀點(diǎn)一出現(xiàn)就遭到了很多人的批評。請簡要談?wù)勀銓Υ说目捶ā?/p>

5、13 .小勇搜集到以下材料，請為其補(bǔ)充一兩句議論性文字。汶川一震，舉國悲痛。各界人士都在第一時間伸出了援助之手。飛人劉翔兩次共捐出了350萬元，還想著為災(zāi)區(qū)人民再做些實(shí)事。主持人倪萍捐出了100萬元，還在帶動更多的人去募捐。火炬手金晶捐獻(xiàn)了6000元，她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個路人給了一位賣藝人 100元錢，那位藝人道謝之后， 轉(zhuǎn)身就將錢投入了不遠(yuǎn)的賑災(zāi)捐款箱。100元不算多，但也許已是那位街頭藝人平時好幾天的收入有捐款，就有數(shù)額；有數(shù)額，就有高低。此高彼低，你厚我薄，難免會有些議論。其實(shí)大可不必，因?yàn)?14 .介紹下邊這一幅賑災(zāi)活動宣傳畫的內(nèi)容與含義。內(nèi)容：含義：15 .專題與綜合

6、實(shí)踐活動。國務(wù)院辦公廳l月8日發(fā)出“限塑令”，規(guī)定從 6月1日起，所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所將一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。學(xué)校就此組織了一系列活動，請你也參與這一活動?！净顒右唬核鸭Y料】某小組從網(wǎng)上搜索到這樣一幅漫畫，請你說出這幅漫畫運(yùn)用的表現(xiàn)手法及主旨。（2分）地球的困惑（圖/馮印澄新華社發(fā)）【活動二：開展調(diào)查】“限塑令”生效首日，他們對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售情況進(jìn)行了調(diào)查，數(shù)據(jù)如下，請讀表后答題。（3分）時間塑料袋使用量（只）無紡布袋銷售量（只）5月25日（星期日）1085206月1日（星期日）905500調(diào)查表反映的情況可以概括為一句話：（2分）這個調(diào)查結(jié)果說明

7、什么 ？（1分）【活動三：口語交際】在菜場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學(xué)問：“不是禁送塑料袋了嗎？”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送,你會買我的菜嗎？”如果你在現(xiàn)場，你會怎樣勸說這位賣菜的人？（4分，注意簡明、連貫、得體）【活動四：廣告宣傳】為了讓更多人了解并自覺執(zhí)行“限塑令”，請你為這次宣傳活動擬寫一條公益廣告。（要求：緊扣主題，新穎獨(dú)特，生動形象，語言簡潔，不超過15個字）（2分）16 .四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來南京治療，你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本繁星春水，并在書的扉言寫下了一段贈言：這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋

8、。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好，會讓你微笑著面對未來，快樂生活。你準(zhǔn)備贈送一本鋼鐵是怎樣煉成的，也在扉頁寫上一段贈言：17 .小方搜集到下面一個有意思的圖表，并和大家一起進(jìn)行了探究。他說：“從圖表中可以看出，隨著事業(yè)成就由小到大，記憶能力在其中的重要性逐漸下降。"你就理解能力或創(chuàng)新能力對事業(yè)成就的重要性也發(fā)表了點(diǎn)看法，你說：“從圖表中還可以看18 .根據(jù)下面兩則材料，回答問題。材料一：時下，經(jīng)典作品稍路不佳， 有些書店將我國古典文學(xué)名著放在打最低折扣的專賣區(qū)。同時，肆意改編經(jīng)典的現(xiàn)象也十分普遍：西游被“大話”，三國被“水煮”。這樣的改編實(shí)際上是把內(nèi)涵豐富的“文學(xué)大餐”變成了 “

9、速食快餐”，往往使經(jīng)典不再“經(jīng)典”。然而，閱讀這種改編的名著在不少青少年中成了一種時尚，他們說：“那種很正經(jīng)的文學(xué)名著，書太厚，文字太多，我們沒時間也沒興趣讀。而這種書有圖畫，又搞笑，要有意思得多?！保ㄕ孕戮﹫螅┎牧隙何覀兊闹形慕?jīng)歷 T幾千年的成長，仍然有著青春的活力，是活的語言。我們不妨回頭看看那些文學(xué)作品，比如六百年前的三國演義西游記之類的，我想一個中學(xué)生大概不需要用字典，就可以看懂。從古到今，那些古籍除了非常高遠(yuǎn)的、深奧的之外，很多經(jīng)典之作都是今日一般讀書人可以享受、欣賞，并終生使用的。（摘自余光中先生在母校南京大學(xué)的演講）結(jié)合對上面材料的理解，你認(rèn)為這個專題活動的目的應(yīng)該是： 19

10、 .日本人向來自負(fù)，但在中國文字面前卻格外地謙恭。據(jù)說日本民間曾對漢字選美，奪魁的是“夢”字，入選的佳麗還有 “雪” “柔”等等。日本人對漢字的狂熱癡迷由此可見一斑。漢字的音、形、義皆是獨(dú)特魅力，足以讓每一個接近它的人心曠神怡、渾然忘我。作為中國人，我們更應(yīng)該熱愛漢字、寫好漢字，相信你整張?jiān)嚲淼臐h字都能書寫得工整美觀。請你也給漢字“選美”。選出一個你認(rèn)為最美的漢字，并從“音、形、義”等方面說明其美的理由。（至少寫出兩點(diǎn)，語言簡明、連貫、得體）漢字：理由：20 .根據(jù)下面的情境，補(bǔ)充小明談話的內(nèi)容。要求文明得體，清楚連貫。中考結(jié)束后，小明乘火車到北京旅游。（1）途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請小

11、明喝。小明想起學(xué)過的安全知識，于是禮貌地說： （2 分）（2）到了北京，小明在X X賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系，以免他們擔(dān)心,他用房間的電話撥通了爸爸的手機(jī)，說： 。 （2 分）21 .今年6月的第二個星期六是我國的第二個“文化遺產(chǎn)日”。為提高我市民眾的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化， 推動全市先進(jìn)文化建設(shè)， 學(xué)校決定開展“文化宣傳周” 活動，請你參與活動的組織工作。 活動中，調(diào)查組就全市居民文化活動狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查， 對居民喜歡收看的電視節(jié)目的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)如下表，閱讀表格內(nèi)容，回答問題。項(xiàng)目新聞經(jīng)濟(jì)科教義藝娛樂體育收看人數(shù)35411293512429比例（%）23

12、. 67. 56. 234. 128. 6請分析歸納調(diào)查結(jié)果，就所反映出的情況，向市有關(guān)部門提一條合理建議。（4分）22 .觀看下面一幅漫畫，按要求答題?？戳诉@幅漫畫你有什么感受？ （2分）23 .閱讀下面的材料，按要求回答問題。（4分）時任中國駐美大使的李肇星，一次在美國俄亥俄州大學(xué)演講時，一個美國老太太問他：“你們?yōu)槭裁匆致晕鞑?？”李肇星一改往日之態(tài)，沒有直接反擊，在得知老太太是得克薩斯州人后，他說：“你們得克薩斯州1845年才加入美國，而早在 13世紀(jì)中葉，西藏已納入中國版圖。您瞧.您的胳膊本來就是你身體的一部分，您能說您的身體侵略了您的胳膊嗎？”老太太一聽就樂了.她熱烈地?fù)肀ё±钫?/p>

13、星，連聲說：“謝謝您，謝謝您讓我明白了歷史的真相?！崩钫匦堑闹v話表達(dá)了哪兩層意思 ？（每層15字以內(nèi)） 為什么他能成功說服老太太 ？24 .班上要組織以“青春”為題的語文綜合實(shí)踐活動，要求全班同學(xué)都動起來，通過活動感受到青春的火熱、奔放、燦爛和美麗。（1）請你為這次活動確定一個主題，并以“青春”開頭，寫一句主題詞。（2分）青春，（2）圍繞你確定的主題，設(shè)計(jì)一個簡要的活動方案，摘要分點(diǎn)寫在下面。（3分）我是這樣設(shè)計(jì)的：25.綜合性學(xué)習(xí)。（10分）（1）下面是兩個店鋪的招牌，請你任選一個分析它命名的巧妙之處。（3分）千絲秀一美發(fā)店包天下一包子鋪（2） “普天布衣”是一家為百姓服務(wù)的餐飲公司的招牌，

14、這一招牌常令人誤解為其他待業(yè)。請你根據(jù)該公司的行業(yè)特點(diǎn)和服務(wù)宗旨，向公司負(fù)責(zé)人得體地指出“招牌”存在的問題，并建議公司選用你為其擬寫的招牌。（7分）表述的內(nèi)容：擬寫的招牌名稱：26 .你所在的班級要舉辦一次“蓮與中國傳統(tǒng)文化”的專題研究活動，同學(xué)們搜集了如下素 材。請你在研讀材料的基礎(chǔ)上，完成后面的題目。A.古詩中有許多寫到蓮的，最早的是詩經(jīng)中的“彼澤之陂，有蒲與荷”。到后來，它 成了歷代詩人筆下的寵兒，如“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”（古詩十九首），“采蓮南 塘秋，蓮花過人頭”（南朝民歌西洲曲），“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”（楊 萬里曉出凈慈寺送林子方）等。B.荷花相傳是王母娘娘身邊的一個

15、美貌侍女一一玉姬的化身。玉姬偷出天宮，來到杭州的 西子湖畔忘情地在湖中嬉戲。王母娘娘用蓮花寶座把她打入淤泥，讓她永世不得再登南天。 從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。C.荷花之美被歷代文人所推崇，漢代文學(xué)家司馬相如就曾用出水芙蓉比喻自己的愛妻卓文 君，自北宋周敦頤寫了 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句后，荷花更成為花卉王國里 的“名門望族”。D.荷花在地球上出現(xiàn)得非常早，渤海沿海地區(qū)早第三紀(jì)抱粉一書記載：在遼寧省盤山、天津北大港、山東省墾利及河北省滄州等地發(fā)現(xiàn)有兩種蓮的抱粉化石。E.美國洛杉磯大學(xué)的植物學(xué)家申女士的實(shí)驗(yàn)室里有兩棵古蓮一一它們是用大約500年前的蓮

16、籽培育的。4分）F.江南民間舊俗把農(nóng)歷 6月24日作為荷花生日，屆時人們結(jié)伴去觀荷， 為荷花“過生日” , 選出與本次活動主題無關(guān)的兩則材料，并分別說明理由。（選（填序號）。理由：選（填序號）。理由：請你探究在中國傳統(tǒng)文化中，荷花作為文學(xué)形象具有怎樣的特點(diǎn)。（2分）27 .讀下面球訊，請表述球訊內(nèi)容。（3分）球訊男籃（下午第二節(jié)課后，小操場）：初二（5）班VS初二（8）班看點(diǎn)：火龍（五班中峰 3號）PK神雕（八班中峰9號）校學(xué)生會6月5日我的表述：語文專項(xiàng)集訓(xùn)（九）1. 示例： 西游師徒從善如流降妖除魔應(yīng)天道（解析： 下聯(lián)是個主謂結(jié)構(gòu)，停頓格式4/4/4/3 。前四字是兩個名詞構(gòu)成的，“疾惡如

17、仇”為成語，“殺富濟(jì)貧”是由兩個動詞并列構(gòu)成的。最后三字為動賓結(jié)構(gòu)。下聯(lián)也應(yīng)符合這些要求，依次要求擬定即可）2. 示例：一支粉筆寫春秋兩鬢染霜送（譜）春秋滿園桃李笑春秋（解析：兩聯(lián)都應(yīng)圍繞贊頌老師默默奉獻(xiàn)這個中心。上聯(lián)停頓為4/3 ?！叭咧v臺”為偏正短語，“三尺”是數(shù)量詞，“講臺”是名詞，“迎冬夏”是動賓結(jié)構(gòu)，賓語是表示季節(jié)的詞） 3. 示例：足智多謀孔明巧借箭。赴湯蹈火悟空勇除妖。無畏無懼武松猛打虎。多愁善感黛玉悲葬花4.A 5.C 6. 周樹人深情懷舊 7.A. 諸葛亮三顧茅廬B. 文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青。C. 李白 花間一壺酒，獨(dú)酌無相親?；颍?只要功夫深，鐵杵磨成針。8

18、.D 9. 盤中餐粒粒皆辛苦10.秋色人似畫中游。秋日人如畫中行。11. 英雄老師殷雪梅，瞬間壯舉感神州（鑄師魂）12.參考一：我贊同他們的觀點(diǎn)，因?yàn)檎伦逾壳笆侵袊钣袊H知名度的演員，她代表的就是中國文化。世俗文化的能力是非常重要的，是一種低端、豐富的文化資源。傳統(tǒng)文化的精髓要通過大眾文化的出口才能流傳出去。參考二：我不同意這種觀點(diǎn)，因?yàn)閷⒄伦逾涂鬃酉嗵岵⒄撨M(jìn)行比較這一行為本身就是對孔子和中國傳統(tǒng)文化的不尊重。這種觀點(diǎn)包含有太多對中國文化的誤讀和曲解，實(shí)際上章子怡呈現(xiàn)給大家的并不是真正的中國文化和中國內(nèi)涵（觀點(diǎn)明確，理由充分即可）13. 示例一：其他東西可以明碼標(biāo)價，愛卻無法以價格衡量；

19、捐款的數(shù)額不可能一樣，但每一筆捐款背后的那份對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛之心，卻是一樣的。示例二：大災(zāi)無情，人間有情；捐款有價，愛心無價。14. 內(nèi)容：一顆大的“心”中有一幅中國地圖；這幅中國地圖由許多顆小的“心”組成。含義：全國人民萬眾一心，奉獻(xiàn)愛心，支援災(zāi)區(qū)人民。（意思對即可）15.這幅漫畫運(yùn)用夸張手法，突山表現(xiàn)“白色污染”對地 球的危害。（意思符合即可）“限塑令”執(zhí)行后，塑料袋使用量大幅下降，無紡布袋銷售 量上升。（意思符合即可）“限塑令”得到了有效執(zhí)行。（意思符合即可乂3） “勸說內(nèi)容”要點(diǎn)：菜賣得好不好，關(guān)鍵在于菜的質(zhì)量、價格和服務(wù)；帶頭執(zhí)行“限塑令”，為保護(hù)環(huán) 境盡責(zé)任，大家會理解、支持的；執(zhí)

20、行“限塑令”也是每個公民的義務(wù)。還可以有償提 供竹籃子、無紡布袋等，增加收入。（其他合理的勸說內(nèi)容也可）本題答案開放。要求：緊扣主題，語言簡沽，新穎獨(dú)特，生動形象。例：小小塑料袋，室息了整個地球! 地球：別把我裝進(jìn)這白色的牢房! 16. 示例： 奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅(jiān)強(qiáng)，雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨，但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難。（言之成理即可）17.示例：無論事業(yè)成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不變的。隨著事業(yè)成就由小到大，創(chuàng)新能力在其中的重要性越來越大。18.倡導(dǎo)人們閱讀經(jīng)典名著。19.示例：“明”字。音：該字聲調(diào)為陽平，音調(diào)上揚(yáng)，讀起來很

21、朝氣。形： “明”字由“日”和“月”兩個象形字組成的左右結(jié)構(gòu)的會意字，望文而知義。義：由形得知，日光加上月光，明亮無比，給你溫暖喜悅的感覺。20.（1 ）示例：謝謝你，我不渴。（2）示例：爸，我到北京了，住在 xx賓館518房間，你們不用擔(dān)心。這是我房間的電話， 有事就打這個電話找我。21.示例：鑒于我市市民在收看電視節(jié)目時，多關(guān)注文藝娛樂、體育類節(jié)目，而對科教、經(jīng)濟(jì)類節(jié)目關(guān)注不夠的實(shí)際情況，建議有關(guān)部門引導(dǎo)市民多關(guān)注科教、經(jīng)濟(jì)類節(jié)目，使市民從中獲取有用的科學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)信息，提高文化素養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)、科 教意識，從而促進(jìn)全市文化、 經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。22.漫畫反映某些人等待機(jī)遇的到來。機(jī)遇是為有準(zhǔn)

22、備的人提供的，靠等待是永遠(yuǎn)等不到機(jī)遇的，只有努力才能把握住機(jī)遇。23.表達(dá)的意思：西藏早就是中國領(lǐng)土；西藏是中國不可分割的一部分。成功說服的原因：說話得體，用類比和比喻從老太太身邊熟知的事情說起。24.例：青春，在自強(qiáng)不息的奮斗和超越中放飛。（體現(xiàn)青春的奔放、熱烈等特點(diǎn)，語言優(yōu)美，有一定的鼓舞性和號召性即可）圍繞主題設(shè)計(jì)，體現(xiàn)全班參與；方案合理，有一定的操作性；分點(diǎn)陳述，表達(dá)清楚即可。25.示例：千絲秀：“千絲”點(diǎn)出了服務(wù)內(nèi)容（理發(fā)），“秀”字體現(xiàn)了服務(wù)質(zhì)量（秀美）。起到吸引顧客的作用。“包天下”既點(diǎn)明了服務(wù)內(nèi)容，又體現(xiàn)了將生意做大的遠(yuǎn)大志向。表述內(nèi)容示例：負(fù)責(zé)人，您好。 “普天布衣”這個招牌

23、很典雅，突出了為天下百姓服務(wù)的宗旨。但沒有點(diǎn)明餐館的行業(yè)特點(diǎn)，并且“布衣”古義為百姓，現(xiàn)在已很少使用，容易引起誤解。我給您擬定了一個名稱， 您看是否可以選用？擬寫的招牌名稱示例略。26.D 理由：D說的是荷花在地球上出現(xiàn)得非常早。E 理由：E說的是荷花種子的生命力頑強(qiáng)。蓮花是高潔圣雅的象征，有君子風(fēng)范。27.六月五日下午第二節(jié)課后， 初二（5）班和初二（8）班籃球隊(duì)在學(xué)校小操場舉行籃球比賽，五班中鋒3號“火龍”與八班中鋒 9 號“神雕”的比拼將成為主要看點(diǎn)。語文專項(xiàng)集入（三十一：綜合測試。卷）、積累與運(yùn)用。（32分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.懲罰（cheng）提

24、防（di） 緋紅（fei）B.剔透（ti） 僥幸（ji co）腦髓（sui）首當(dāng)其沖（ch mg）扣人心弦（xum）隨聲附和（he）C.愜意（qi 6 ） 污穢（hui） 殉職（xm）D.允許（ytn）憎惡（wfi） 祈禱（qi） 碧萬頃（qing）2 .下列句子中的空缺處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）國家發(fā)展和改革委員會將修改現(xiàn)行藥品定價辦法， 藥品價格監(jiān)管范圍，藥品 價格核定方式， 政府定價程序，社會公眾參與藥品價格管理積極性， 不斷提高政 府管理醫(yī)藥價格的科學(xué)性和透明度。A.調(diào)整規(guī)范改進(jìn)提高B.調(diào)整改進(jìn)規(guī)范提高C.規(guī)范改進(jìn)提高調(diào)整D.規(guī)范調(diào)整提高改進(jìn)3 .下面句子中成語使用不

25、正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.他這種只顧自己高興而不管他人感受的行為，讓大家深惡痛絕.。B.大家都喜歡聽小紅讀書，她讀書不僅讀得字正腔圓，而且讀得抑揚(yáng)頓挫.。C.小明的寫作棒極了，他的作文平淡無奇讀了給人以深深的啟迪。D.他做事干凈利落，從不拖泥帶水.。4.下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（）（3分）在海南島，我登上了高高的尖峰嶺。瞧那遼闊，深邃汪洋似的林海，,橫亙在眼前，那情調(diào)是多么粗獷。A.莽莽蒼蒼，層層疊疊，涌著無垠的綠濤B.每一棵樹木都挺拔昂揚(yáng)，一個勁地拼命向上長，閃爍著生命的光華C.濃綠的松柏，淡綠的楊柳，大葉的楊樹，小葉的槐樹，成行并列D.橫如帳幔的林墻，邃如深淵的林窟，密如樁柱的林

26、干5 .下面語段中有三個病句，請找出其中的任意兩句，并加以改正。（6分）國家發(fā)改委列舉了使用塑料購物袋所造成的種種危害，并倡導(dǎo)消費(fèi)者重拎布袋子、重提菜藍(lán)子。超薄塑料購物袋已經(jīng)被列為淘汰類產(chǎn)品，禁止在全國生產(chǎn)、使用和銷售。國家發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)表示，對執(zhí)法不力者，要依法追究有關(guān)主管部門和執(zhí)法機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任 人。同時，全社會要營造大力限產(chǎn)限售限用塑料購物袋的良好氛圍。第 句，修改意見： 第 句，修改意見： 6 .默寫古詩文中的名句名篇。（6分）三人行，。（論語）芳草鮮美，。（陶淵明桃花源記）,草色入簾青。（劉禹錫陋室銘）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飛來峰）夕陽西下，。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）,化作春泥更

27、護(hù)花。（龔自珍己亥雜詩）7 .綜合性學(xué)習(xí)。（共 8分）針對目前學(xué)生中出現(xiàn)的一種時髦現(xiàn)象一一上學(xué)帶手機(jī)，初三（1）班以“學(xué)生上學(xué)該不該帶手機(jī)”為題，舉行了一場辯論會。支持學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的同學(xué)搜集到了下面兩則材料，請你從這些材料中提取相關(guān)信息作為依據(jù)，為正方寫一段發(fā)言。要求說出帶手機(jī)上學(xué)的好處，語言表達(dá)簡潔明了。（4分）材料一中小學(xué)生使用手機(jī)是大勢所趨，勢在必行。手機(jī)不僅可以代替手表掌握作息時間以利學(xué) 習(xí)，而且還可以通過手機(jī)加強(qiáng)同父母的交流和聯(lián)系。材料二順應(yīng)通訊工具發(fā)展的潮流，中小學(xué)生使用手機(jī)好處多多。首先是增加了同教師交流的渠 道。平時一聲問好，增進(jìn)師生友誼。學(xué)習(xí)有困難，及時取得老師的幫助，一旦

28、有過錯，第一 時間獲取教師的諒解。其次是遇有特殊情況或突發(fā)事件，可以向家長、學(xué)?；蚬矙C(jī)關(guān)報告， 以便及時取得幫助。再次是可以加強(qiáng)同學(xué)間的交流聯(lián)系，以利相互取長補(bǔ)短，共同提高。正方發(fā)言后，由反方同學(xué)發(fā)言。他們搜集到了以下兩則材料，請你根據(jù)這兩則材料，擬寫出一段辯論辭。要求寫出反方的兩點(diǎn)理由。（4分）材料一英國星期日泰晤士報 發(fā)表的一份研究報告提醒人們，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機(jī)時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛，導(dǎo)致記憶力

29、減退和睡眠失調(diào)。材料二中小學(xué)生的自制能力較差， 如果學(xué)生在上課時間打電話或發(fā)短信，所帶來的聲響將直接影響老師授課的質(zhì)量。有些學(xué)生的虛榮心較強(qiáng)，盲目追逐手機(jī)的新款式、新功能，更容易形成攀比之風(fēng)。手機(jī)是貴重物品，上體育課或搞其他活動時難以保管，萬一丟失就會給老師和學(xué)生增加不必要的麻煩。二、閱讀下面文字，完成 813題。（24分）送東陽馬生序（節(jié)選）余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大 寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余 因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá) 執(zhí)經(jīng)叩問。先

30、達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身 傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖 愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皺裂而不知。 至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮 肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，煜然若 神人；余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之 勤且艱若此。8.解釋加點(diǎn)詞。（8分）錄畢，走,送之（）同舍生皆被.綺繡（）既加足，益慕圣賢之道（）又患無碩師

31、名人與游（）9 .下列句中的“ / ”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.余幼時/即嗜學(xué)B .益慕圣賢/之道C.腰/白玉之環(huán).D.門人弟子/填其室10 .加點(diǎn)詞意義用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.家貧無從致書以觀B.略無慕艷意C.足膚皺裂而不知D.四支僵勁不能動域民不以封疆之界人物物不相睹國險而民附訕右臂支船，而豎其左膝11 .選文寫了作者幼時求學(xué)的艱難和成年后求師艱難這兩方面的內(nèi)容，其中“求師的艱難”表現(xiàn)在哪三個方面？ （ 3分）12 .翻譯下列句子。（3分）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。13 . “先達(dá)”對弟子“未嘗稍降辭色”，你認(rèn)為這種態(tài)度對嗎？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（4

32、分）三、閱讀下列文段，完成 1417題。（15分）眾星探月“嫦娥”殊嫦娥奔月的美麗傳說一直牽引著中華民族的追月夢。如今，這個千年夢想，已經(jīng)隨著“嫦娥一號”探月衛(wèi)星于 2007年11月7日順利進(jìn)入繞月工作軌道二變成了現(xiàn)實(shí)。同年 11 月26日，國家航天局正式公布了衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖像，標(biāo)志著中國首次月球探測工程取得圓滿成功。這一壯舉使我國成為世界上第五個能夠發(fā)射探月航天器的國家。通前四者 比較起來，我國探月工程雖然實(shí)施時間較晚，但技術(shù)起步比較高。首先，探測月球的方式比較先進(jìn)。前蘇聯(lián) 1959年1月2日發(fā)射的第一個探月器“月 球一號”，從距月球6000公路處一掠而過，僅是遠(yuǎn)距離地進(jìn)行了探測；同

33、年9月12日發(fā)射的“月球二號”，兩天后在月面硬著陸，利用撞毀前的短暫時間對月球進(jìn)行了探測；直到 1966年3月31日發(fā)射的“月球十號”才進(jìn)入了繞月軌道開展探測工作。美國從 1961年8 月23日至1965年3月24日發(fā)射的“徘徊者”系列九個探月器，都是采用硬著陸的方式， 直到1966年8月10號發(fā)射的“月球軌道器一號”才進(jìn)入繞月軌道。而我國 2007年10月 24日發(fā)射的首個探月器“嫦娥一號” 一開始即此阿勇繞月飛行方式開展科學(xué)探測，起點(diǎn)就 實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的跨越。其次，“嫦娥一號”在眾多的首個探月器中重量最大。前蘇聯(lián)的“月球一號”僅重 361.3公斤。美國的首個“徘徊者”僅重 306公斤。日本1

34、990年1月24日發(fā)射的第一個探 月器“飛天號”僅重209.2公斤，歐空局2003年9月27日發(fā)射的至今唯一的探月器“智慧一號”僅重370公斤。上述四個首發(fā)探月器重量之和為1246.5公斤，而“嫦娥一號"衛(wèi)星本身就重2350公斤，幾近前者總量的兩倍， 這說明我國首個探月器能攜帶更多的科學(xué)儀器， 能完成更多的探測任務(wù)。事實(shí)上，”嫦娥一號”的有效載荷達(dá)130公斤，計(jì)有六套25件科學(xué)儀器，同前四個首發(fā)探月器相比，它承擔(dān)的探測任務(wù)是最繁重的。其中探明月球14中元素含量和分布規(guī)律的一項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)就達(dá)到了國際領(lǐng)先水平。再次，首次發(fā)射即獲圓滿成功。前蘇聯(lián)的“月球一號”原計(jì)劃是要在月面實(shí)現(xiàn)硬著陸的，可

35、惜未能擊中。美國的徘徊者系列探月器，前六個都發(fā)射失敗。日本發(fā)射第二個探月器 才獲得成功，僅比中國早 40天。迄今人類共向月球發(fā)射了124個探月器，計(jì)俄羅斯 64個，美國56個，日本2個，歐空局1個，中國1個，其中失敗63個，成功率還不到 50%,失 敗的原因60%緣于運(yùn)載火箭故障。我國首次發(fā)射即獲圓滿成功，贏得了國際輿論的廣發(fā)好 評。原計(jì)劃“嫦娥一號”維系在地月轉(zhuǎn)移軌道階段要進(jìn)行兩至三次中途修正，由于飛行路線精確，實(shí)際只做了一次，本來，為了保證衛(wèi)星的飛行安全，航天專家們針對其可能出現(xiàn)的 84中故障，曾制定了 148個相應(yīng)的對策，結(jié)果直到它進(jìn)入繞月工作軌道，所有的預(yù)案都沒有實(shí)施。14 .填空題：

36、第一段中，加點(diǎn)的短語“這一壯舉”指的是 。 （3 分）15.為什么說我國的探月工程技術(shù)起步較高？ （4分）16 .“嫦娥一號”的探月方式先進(jìn)在什么地方？作者是怎樣說明的？ （4分）17 .扼要回答，劃線句中的“預(yù)案”指什么？所有預(yù)案都沒有實(shí)施說明什么？ （4分）四、閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（19分）陽光心態(tài)金正昆心態(tài)這個問題，指的是一個人的心理狀態(tài)。人是有思想的，人和獸的一大區(qū)別就是人有感情，有思想。每個人在人際交往中，還有一個與別人和睦相處的能力，這就需要一種心理 狀態(tài)的平衡。我喜歡開玩笑，脾氣不太好，但我有一個優(yōu)點(diǎn)，就是不大愛生氣。雖然脾氣不好，但是 輕易不生氣，為什么呢？我喜歡講兩句

37、話：第一句是，我從來不拿別人折磨自己，意即善待自己。說實(shí)話，在人 際交往中，別人給你臉色看，別人非議你，這種事情常有。平心而論，哪個背后不說人，哪 個背后無人說？類似這樣的事情你要想得通。別人罵你兩句，你就會死嗎？別人說你兩句， 你就不活了嗎？如果對方提的意見和建議是對的，有則改之，無則加勉。如果我認(rèn)為我沒有錯，而且實(shí)踐證明我沒有錯，我何必把對方的非議當(dāng)真呢？古之先賢尚且有人非議，圣人也難免被人詬病，何況我等凡人？別人有時候給你臉色看，可能是有原因的。有時候我回家， 我老婆就給我臉色看。是不是因?yàn)樗那椴缓媚?？給我臉色看就給我臉色看吧，罵我兩句就罵我兩句吧。我經(jīng)常給自己臺階下，罵我是看得起我，

38、是她愛我。別人想讓她我講的第二句話是，我從來不拿自己折磨別人，意即善待別人。當(dāng)你折磨別人的時候， 你必遭報應(yīng)。你對人家不好，人家憑什么對你好？人際交往是互動的，擁有一種健康、陽光的心態(tài)，是利己利人的。有一次，我碰到一個哲學(xué)家，研究交際哲學(xué)的，是個美國人。他跟我講，有的時候，從 宏觀角度看，人真的很不容易。他說，美國人的平均壽命是80歲，就按81歲算吧，他把人生分為三段。前一段，就是 1歲到27歲，這個階段叫“沒有自由階段”，也就是無自由階 段，關(guān)鍵詞是“甲”。別人管你，爸爸媽媽管你，老師管你。讓你干什么， 你就得干什么。 讓你睡，你不敢站；讓你穿開襠褲，你穿不了關(guān)襠褲；讓你上幼兒園，你不敢逃學(xué)?？傊?， 比較壓抑。好不容易到了中間這一段，27歲到54歲，大學(xué)畢業(yè)了，找到工作了，這個叫什么呢？叫“為別人活階段”。關(guān)鍵詞是“乙”。為什么呢？因?yàn)槟阌屑矣锌?。上有老人，需要你贍養(yǎng)；下有小孩子，需要你培養(yǎng)。你必需委曲求全，干一些不想干的工作。 廣義上講， 是為社會作貢獻(xiàn)；狹義上講，就是養(yǎng)家糊口。好不容易到了最后一階段了，54歲到81歲，