2019~2020學(xué)年部編版四年級(jí)上冊(cè)語文：第六單元知識(shí)小結(jié)

1、四年級(jí)語文第六單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1) 難讀的字扳(b由)拳(qu捶(chu )怖(b 0 害&(hu ) Jt(pi ) 殷(yin)囊(nmg)級(jí)(ji)拙(zhu )帥(shu 釁(xin)潰(ku )譽(yù)(y0(2) 難寫的字捶 : 右部是“垂”, 注意最后兩橫的長(zhǎng)短。昏：上部是“氏”，不要加“、”。頑 : 左部的“元”末筆變成豎提。概：最右邊不要寫成“無”，第二筆是“匚”。累 : 注意下部不是“系”。念 : 上部是“今”, 不能加點(diǎn)寫成“令”。練 : 右部不是“東”, 注意第三筆的筆畫是橫折鉤。挖 : 穴字頭的下面是“乙”, 不要加撇。仍 : 右部是“乃”, 不要寫

2、成“及”。帥 : 和“師”區(qū)分開 , 上面沒有橫筆。(3) 多音字圈qum(圓圈)角ju &角色)露l «露珠)ju m(羊圈)ji(角落)l (露出來)釘dm鐵釘)哄hs哄笑)旋xudn(旋轉(zhuǎn))dm釘上)hend起哄)xu m(旋風(fēng))2. 詞(1) 必須掌握的詞撫摸甚至跪下雖然頑皮捶背脖子憑借掐住脫掉大概昏亂握住摔倒念書班級(jí)一段兄弟倆排練 連衣褲改變 逃走 虧得 挖開 砸鍋 否則 旋風(fēng)況且 金兵 潰敗 仍然 尤其 恨不得 帥氣 品嘗 丑小鴨一搖一擺又哭又叫搖搖擺擺無緣無故又唱又跳通情達(dá)理 哄堂大笑 接連不斷 唉聲嘆氣 垂頭喪氣 踱來踱去 顧名思義 冰天雪地 毫無怨言 重整旗

3、鼓 不甘人后 得心應(yīng)手 手舞足蹈 一顯身手 不倫不類 一絲一毫 搖頭晃腦 不動(dòng)聲色 不敗之地 興致勃勃(2) 近義詞頑皮-調(diào)皮驚呼-高呼輪流-依次決心-決定等候-等待懊惱-苦惱傲慢-高傲陶醉-沉醉故意-有意扇動(dòng)-撲扇機(jī)靈-機(jī)敏照實(shí) - 如實(shí)立刻-馬上興趣-樂趣神氣- 精神結(jié)實(shí)-壯實(shí)殷切- 懇切連忙-趕忙嫵媚-嬌媚責(zé)罵- 責(zé)備一搖一擺 - 搖搖擺擺恐怖- 恐懼味道- 滋味充分- 充足旋轉(zhuǎn)- 轉(zhuǎn)動(dòng)英武- 威武頑強(qiáng)- 堅(jiān)強(qiáng)沖擊 - 撞擊 奇怪 -奇異毫無怨言 - 無怨無悔重整旗鼓 - 卷土重來窩囊- 無能半晌- 半天提示- 提醒自豪- 驕傲嘲笑- 譏笑徹底-完全得心應(yīng)手 - 輕車熟路手舞足蹈 - 歡

4、天喜地不倫不類 -不三不四不動(dòng)聲色 - 不露聲色興致勃勃 -津津有味(3) 反義詞安全-危險(xiǎn) 結(jié)實(shí)-瘦弱 消失-出現(xiàn) 機(jī)靈-遲鈍 充分-不足自信-自即 開始-結(jié)束緊張-輕松笨拙-靈巧通情達(dá)理-蠻橫無理垂頭喪氣-神采飛揚(yáng)增加-減少嫵媚素雅恍惚清楚 光滑粗糙漂亮丑陋嘲笑-夸贊傲慢-謙和 頑強(qiáng)-軟弱潰敗-勝利輝煌-黯淡陶醉-清醒自豪-自即毫無怨言-怨天尤人手舞足蹈-悶悶不樂不倫不類-一本正經(jīng)不可預(yù)料-料事如神不動(dòng)聲色-大驚失色興致勃勃-興味索然(4) 詞語歸類 “一X X” 的詞語 : 一搖一擺 一絲一毫類似的詞語: 一模一樣一心一意一五一十一點(diǎn)一滴AABBU司語：搖搖擺擺類似的詞語：吞吞吐吐 清清

5、楚楚密密層層 形形色色ABAG詞語：踱來踱去無緣無故不倫不類又唱又跳又哭又叫類似的詞語：滑頭滑腦 自由自在 不理不睬 繪聲繪色AAB式詞語:眨眨眼露露臉類似的詞語：看看書說說話走走路擬聲詞：啪嗒啪嗒類似的詞語：嘩啦嘩啦吱嗅吱嗅ABCCt詞語:興致勃勃類似的詞語：得意揚(yáng)揚(yáng)烈日炎炎生機(jī)勃勃金光閃閃形容神情的詞語：垂頭喪氣唉聲嘆氣類似的詞語：大驚失色 目瞪口呆 眉飛色舞 喜笑顏開形容動(dòng)作的詞語：手舞足蹈搖頭晃腦類似的詞語：活蹦亂跳 昂首挺胸 張牙舞爪 交頭接耳量詞：一只鵝一只小船一個(gè)酒瓶一扇翅膀一個(gè)窟窿一陣笑聲一個(gè)班級(jí)一只老虎一段情節(jié)一件連衣褲一顆滾珠一粒滾珠動(dòng)詞：拍背摸肚子觸屁股扳牛角貼著墻壁豎起

6、頭伸長(zhǎng)脖子握住脖子掐住脖子撲打翅膀張開嘴咬住衣襟扇動(dòng)翅膀張開翅膀拾起書包劃來小船引起注意套上老虎皮改變主意 修飾詞：安全的地方頑皮的孩子全身的力量結(jié)實(shí)的漢子機(jī)靈的小朋友 殷切期待的目光 窩囊的老虎 通情達(dá)理的老師 充分的自信 笨拙的表演英武的風(fēng)姿 帥氣的陀螺 輝煌的時(shí)刻 勝利的滋味 幸運(yùn)的甜頭好勝的孩子 神氣地走過來 飛快地走過來 吭吭地叫著二、佳句積累1.比喻句(1)它，不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了 ！把“大鵝”比作“酒瓶子”，形象地寫出了大鵝在金奎叔眼中的渺小。(2) 這時(shí)你看吧, 兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗, 旋風(fēng)般撞向?qū)κ? 剛一接觸 , 又各自閃向一邊, 然后重整旗鼓再戰(zhàn)直到其中一方被撞翻才

7、告一段落。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法, 把“陀螺”比作“旋風(fēng)”, 形象地描寫出兩只陀螺比賽的激烈場(chǎng)面。2. 擬人句(1) 鵝聽見了 , 就豎起頭來, 側(cè)著眼睛看了看, 竟爬到岸上, 一搖一擺地、神氣地朝我們走過來。這句話抓住鵝的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描寫, 運(yùn)用擬人的修辭手法寫出鵝不可一世的霸道樣子。(2) 好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠, 轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚。寫陀螺嫵媚, 這是運(yùn)用擬人的修辭手法形容陀螺, 可見作者對(duì)陀螺已經(jīng)達(dá)到超級(jí)喜愛的地步了。3. 含有關(guān)聯(lián)詞的句子(1) 要是在路上碰到鵝, 就得繞個(gè)大圈子才敢走進(jìn)去。(2) 要是我會(huì)豁虎跳, 這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。(3) 這只陀螺不是人工削制的, 而是

8、一位木工在旋床上旋出來的。(4) 我的陀螺剛一露面, 就招來了一頓嘲笑。4. 重點(diǎn)句子他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他, 用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创?, 他輕輕地把鵝提了起來, 然后就像摔一個(gè)酒瓶似的, 呼的一下, 把這只老雄鵝摔到了半空中。它張開翅膀, 啪啪啪地落到了池塘中。這句話出現(xiàn)了很多描寫鵝的動(dòng)作的詞語, 比如 : “劃、啄、張開、落”。這些動(dòng)詞的使用讓我們看到了以前神氣的大鵝此時(shí)是多么狼狽不堪呀!5. 含義深刻的句子(1)它(鵝)雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。】吹脚?我也不再無緣無故欺負(fù)它了, 我覺得它雖然把我們看得比它大, 可我們平白地去欺負(fù)它干嗎 ?“人比

9、鵝小”只是從鵝的角度看, 而從人的角度看則是 “人比鵝大 , 比鵝強(qiáng)” 。要知道生命與生命之間是平等的, 生命應(yīng)該互相尊重, 無論是強(qiáng)還是弱, 我們都應(yīng), 不存在欺負(fù)與害怕。(2) 這真應(yīng)了一句古話: 人不可貌相, 海水不可斗量。我們不能只看一個(gè)人的外表, 應(yīng)該注重的是內(nèi)在的精神和靈魂。外表美并不是真正的美, 內(nèi)在美才是最美麗的。也許你不美麗, 也許你不高大, 但只要你有夢(mèng)想和志向, 終究會(huì)達(dá)到成功。含義深刻的句子是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn), 常見的考查形式有:(1) 以選擇題的形式說一說句子的深刻含義。(2) 以問題的形式進(jìn)行回答。(小竅門：先找出重點(diǎn)詞語進(jìn)行理解。聯(lián)系生活實(shí)際或者是上下文理解句

10、子意思。 例如理解 “曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云， 快樂像過冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。 ”可以聯(lián)系生活實(shí)際，感受作者的世界如烏云滿天般黑暗，快樂也一去不返了。要把理解的意思總結(jié)在一起連貫表達(dá)。)三、考試熱點(diǎn)1. 牛和鵝會(huì)考查文中動(dòng)詞, 會(huì)以課內(nèi)閱讀考查金奎叔是怎樣對(duì)待老雄鵝的 , 金奎叔說的話對(duì) “我” 的啟示 , 以及 “我” 直到現(xiàn)在還記著金奎叔的話的原因。2. 一只窩囊的大老虎以各種形式考查作者的心理活動(dòng); 以拓展的形式考查特定情境下的心理活動(dòng)練習(xí)題。3. 陀螺經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)文中的四字詞語的考查; 會(huì)以問答的形式考查作者的情感變化, 也會(huì)以選擇或者問答的形式考查最后一句話的意思。四、“1+X'閱讀推薦篇目秦文君一諾千金推薦理由許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值?？烧f起來容易, 做起來難。這篇文章就講了作者經(jīng)歷的兩件事: 第一件是我小的時(shí)候, 一個(gè)男生向我借2 元錢 , 并如期還了錢; 而另一件事是我長(zhǎng)大后, 去火車站接一個(gè)朋友, 我們?cè)?jīng)約定風(fēng)雨無阻 , 可她卻