二年級下冊數(shù)學一課一練混合運算人教新課標2018秋含答案

1、混合運算同步練習課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 一、單選題要練說，得練聽。聽是說的前

2、提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記

3、憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎。 1.如果口4，9，15，下列算式中正確的是（   ）。 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故

4、事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎。 A. 口+-30                              B. -+口2 &#

5、160;                            C. -口2來:2.算式里沒有括號，有乘法和加法，應該（   ）。 A. 從左往右依次計算          

6、60;                  B. 先算加法                             C.&

7、#160;先算乘法3.45+14÷7，先算（   ）法。 A. 加法                                         

8、B. 減法                                         C. 除法4.8×5-12的結(jié)果是（   ）。

9、A. 26                                            B. 20  

10、0;                                         C. 285.同學們參加體操比賽，男生32人，女生24人，每8人一組，可以分成（ &

11、#160; ）組。 A. 7                                             B. 4&#

12、160;                                            C. 136.小麗踢了24個毽子，比小佳少踢4個，兩人

13、共踢（    ）個。 A. 28                                            

14、B. 20                                            C. 527.算式7×8+8與下

15、面哪個算式的計算結(jié)果相同（   ）。 A. 8個8                                         B. 6個8

16、60;                                        C. 9個78.6加12的和再除以3，商是多少？正確的列式是（   ）。 A.

17、60;（6+12）÷3                              B. 6+12÷3              &

18、#160;               C. 6+（12÷3）9.二（1）班同學上早操站了5排，每排站8名同學。其中有18名女同學，男同學有多少名？正確的列式是（    ）。 A. 8×5-18               

19、60;                   B. 8×5+18                           &#

20、160;       C. 8+5+1810王云有22支彩色鉛筆，用去13支后，媽媽又給她買了5支，王云現(xiàn)在共有多少支鉛筆？正確的列式是（   ）。 A. 22-13+5                          

21、0;      B. 22-15-13                                 C. 22-5+1311.樂樂和他的3個好朋友每人折了9只紙鶴，送給幼兒園的小朋友19

22、只，還剩多少只？列式正確的是（    ）。 A. 3×919                                  B. 4×919    

23、;                              C. 4×9+19二、填空題1.甲數(shù)比乙數(shù)少15，乙數(shù)是30，甲數(shù)是_。 2. 85減去13的差是再除以9，列綜合式_。 3.看下面各題，把它寫成一道綜合算式：6×7=42  

24、4215=27_   ；   159=24  24÷4=6_。 4.在52+8×7這道題中，既有_法，又有_法，要先算_法，再算_法。 5.一本故事書有40頁，看了8頁后，剩下的4天看完，要求平均每天看幾頁，必須先算出_，列綜合算式：_。 6.二年級有女生13人，男生17人，共有學生_人，如果每5人一組做實驗，可以分_組。列一個綜合算式是_。 7.媽媽帶我和弟弟去植物園參觀，一張成人票16元，一張兒童票8元。媽媽需要給售票員阿姨_元錢。 8.姐姐買回4袋蘋果，每袋6個。我們家有6口人，每人吃一個后，還剩_個蘋果。 9.在橫線上填“&g

25、t;”“<”或“”。52+15_15+52            6+2×6_(6+2)×623-3×9_27-9-9        50-14-16_50-(14+16) 三、應用題1.二年級一班有42人，二班有43人，全年級有10人體育沒達標，達標的有多少人？（列綜合算式） 2.生產(chǎn)小組上午接到38件生產(chǎn)任務，下午接到34件，把這些任務平均分給8個小組，每個小組生產(chǎn)多少件？每個

26、小組有3人，平均每個人分幾件？（列綜合算式） 3.光華路小學買了1個排球和4個鉛球，共用去42元。如果一個排球18元，那么每個鉛球多少元？（列綜合算式） 4.修路隊修一段長60米的公路，前3天已修了42米，剩下的要2天修完，平均每天修多少米？（列綜合算式） 5.小明在計算“5+（    ）×7”時弄錯了運算順序，先算加法后算乘法了，結(jié)果得數(shù)是49、正確的得數(shù)應該是多少？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】C 【解析】【解答】將口4，9，15分別帶入三個選項中，計算正確答案【分析】A：4915=1315，無法計算B：1594=10C：1594=2所以三個選

27、項中，正確的是選項C2.【答案】C 【解析】【解答】在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算，故答案為：C?！痉治觥吭跊]有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。3.【答案】C 【解析】【解答】在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算，故答案為：C?！痉治觥吭跊]有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。4.【答案】C 【解析】【解答】8×5-12=4012=28故答案為：C?！痉治觥吭跊]有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減

28、法。5.【答案】A 【解析】【解答】（3224）÷8=56÷8=7（組）故答案為：A?！痉治觥看祟}需要先計算出總共有多少人，把總?cè)藬?shù)，平均分成8人一份，求出可以分成8組。算式里有括號的，要先算括號里面的。6.【答案】C 【解析】【解答】24424=52（人）故答案為：C。【分析】要求兩人共踢了多少個，把兩個人踢的毽子的個數(shù)，加起來，題目中已經(jīng)告訴我們小麗踢了24個，可是沒有告訴我們小佳的，根據(jù)題意我們可以知道小麗比小佳少踢4個，說明是小佳踢的毽子的個數(shù)多一些，應該是24加上4，求出小佳踢了28個毽子，再加上小麗的24個，總共是52個。7.【答案】A 【解析】【解答】7

29、15;8+8=568=648×8=64故答案為：A?！痉治觥?×8可以說成7個8相加，7個8再加上1個8，就是8個8，所以與選項A的結(jié)果是一樣的。8.【答案】A 【解析】【解答】（6+12）÷3含義是：6加12的和再除以，3故答案為：A。【分析】算式里有括號的，要先算括號里面的。另外，選項B和選項C，都是先計算除法，再算加法。9.【答案】A 【解析】【解答】8×5-18，故答案為：A。【分析】求男同學有多少名，要從總?cè)藬?shù)中去掉女生人數(shù)，總?cè)藬?shù)題目沒有直接告訴我們，但是我們可以根據(jù)“站了5排，每排站8名同學”，計算出總?cè)藬?shù)，是“8×5”再減去女生

30、的人數(shù)，剩下的就是男生的人數(shù)。10.【答案】A 【解析】【解答】22-13+5，故答案為：A?！痉治觥客踉朴?2支彩色鉛筆，用去13支后，應該是從原有的22支中，少掉了13支，所以應先列減法，后來媽媽又給她買了5支，多出了5支，應該再列加法11.【答案】B 【解析】【解答】4×919，故答案為：B?！痉治觥俊皹窐泛退?個好朋友”這是此題的一個陷進，這里是指有4個人，而并非3人，4個人，每人折了9只紙鶴，應該列乘法，送給幼兒園19只，就是從總的里面拿走了19只，再列減法。二、填空題1.【答案】15 【解析】【解答】3015=15?！痉治觥考讛?shù)比乙數(shù)少15，說明甲數(shù)比較小，現(xiàn)在要求小的

31、數(shù)，應該是大數(shù)減去相差數(shù)，就可以求出小數(shù)了，算出甲數(shù)是15。2.【答案】（8513）÷9 【解析】【解答】（8513）÷9?！痉治觥克闶嚼镉欣ㄌ柕?，要先算括號里面的。只有加了括號，此題，才能先計算減法再計算除法。3.【答案】6×715=27；（159）÷4=6 【解析】【解答】在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算?！痉治觥吭跊]有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。4.【答案】加；乘；乘；加 【解析】【解答】在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。【分析

32、】在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。5.【答案】剩下的頁數(shù)；（408）÷4 【解析】【解答】（408）÷4【分析】有40頁，看了8頁后，剩下的4天看完，要求平均每天看幾頁，必須先算出剩下的頁數(shù)，從總頁數(shù)里減去已經(jīng)看了的8頁，就是剩下的頁數(shù)，把剩下的頁數(shù)，再平均分成4份，每天看一份，這里要先計算減法，再計算除法，所以，減法的部分要加括號。6.【答案】30；6；（1317）÷5 【解析】【解答】1317=30人，列一個綜合算式是（1317）÷5。【分析】先要計算出有多少學生，計算出有30人以后，再平均分成每5人一組。此題需要先算加法再算除法，所以要加括號。7.【答案】32 【解析】【解