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文檔簡介
1、七年級語文學(xué)科水平檢測卷(一)一、 積累與運(yùn)用。(25分)1.根據(jù)寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,qí jué( )而不枯瘠,清新而不柔媚。(2)當(dāng)春間二三月,qng s( )微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著。(3)鄰近是的雞也很多,也常niè shu niè jio( )地來偷鵝的飯吃。(4)然而wú jì yú shì( )。傷鶴虛弱地?fù)浯蛑岚?,愈來愈向下落去?.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)(1)這一帶的火山正處在活躍期,隨時(shí)有的危險(xiǎn)。(2
2、)古往今來,總有一些勇敢者在錢塘潮涌之際,與潮搏擊,出人的力量和勇氣。(3)人應(yīng)當(dāng)講信用,對已經(jīng)作出的允諾決不。 A.爆發(fā) 展現(xiàn) 食言 B.暴發(fā) 展現(xiàn) 食言 C.爆發(fā) 展示 失言 D.暴發(fā) 展現(xiàn) 失言3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )。(3分) A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。 B.不努力學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績是可想而知的。 C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。 D.同學(xué)們寫作文,要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造。4.請仿照例句,以“友誼”為話題造句。(5分) 例:成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,要用
3、汗水去澆灌。 5.閱讀下面的材料,回答問題。(10分) 如今,越來越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長假駕車涌入周邊鄉(xiāng)村,住農(nóng)家屋,吃農(nóng)家飯,賞田園風(fēng)光,品民俗文化,各地“農(nóng)家樂”旅游異?;鸨B犚晃慌笥呀榻B,他這次五一長假玩“農(nóng)家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥,他介紹了幾項(xiàng):一是在樹干上“蕩秋千”,二是在林子里用彈弓打鳥,三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂”擺闊炫富,亂丟垃圾,賭博酗酒可見,目前“農(nóng)家樂”旅游亟待規(guī)范引導(dǎo)。(1) 請你用一句得體的話對游客的不文明行為進(jìn)行勸阻。(3分) (2) 為保護(hù)環(huán)境,增進(jìn)城鄉(xiāng)文明交流,請你為“農(nóng)家樂”接待方設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。(3分) (3) 請為你熟悉
4、的村莊寫一段推薦性的文字,以吸引游客前來度假。內(nèi)容可以寫山水田園景色、民風(fēng)民俗、飲食文化等。(4分) 二閱讀。 (一)石 榴(節(jié)選)(16分)最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不辟易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎?單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的劈刀也劈不出那樣的均稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?單瓣的花雖沒有雙瓣者的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普刺變?yōu)橹袊降慕鹄溡笾軙r(shí)古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種繡彩,它都是具備著的。你以為它
5、真是盛酒的金罍嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?我本來就是喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。6.“最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不辟易的深紅色的花”突出了石榴花的什么精神?(4分) 7.賞析第段中劃線的句子。(4分)秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口的皓齒。 8.作者把石榴比作“夏天的心臟”“夏天的心臟”,試分析它們各表現(xiàn)了石榴的什么特征。(8分)第段把石榴比作“夏天的心臟”: 第段把石榴比作“夏天的心
6、臟”: (二)素顏如雪(19分)在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪,店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花,不華麗,不張揚(yáng),雅致素樸。一件件銀飾上,有的鑲嵌一塊刺繡,有的鑲一片青花瓷,或一塊黝黑的沉香木,有著光陰的味道。我在心里默念著,仿佛一位小家碧玉的名字,素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶,淡如微風(fēng),少有的清雅。暮春時(shí)節(jié),院中的梔子花開了,白色花朵立在翠綠的枝頭,如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊,說不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中,連夢里也是梔子花幽幽的清香。讀明人張岱湖心亭看雪:“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕,是日,更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下
7、一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已?!贝藭r(shí)茫茫天地之間,山長水遠(yuǎn),萬簌寂靜,只聽見雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌,一派潔凈。他在舟中,手捧一卷書,圍一爐紅泥小火,品一杯苦茶香茗,世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎?幾百年來,賞雪吟詩的文人們來去匆匆,唯有張岱手中的筆,極簡極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青,寥寥數(shù)筆,清淡、素凈之極。好文字原來正是這樣,不是花滿枝丫,不是姹紫嫣紅開遍,而是風(fēng)塵俱靜,素雅純粹。那些文字有畫意,有詩情,有韻味。讀季羨林先生暮年的文字,也是滿目素潔和干凈。不唱高調(diào),至情至性,質(zhì)樸無華。好文字原是清新自然,素面相見。他放下枝頭
8、所有的繁華,沉浸在文字的泥土中,簡靜,純粹。人生到了他那樣的境界開始做減法,刪繁就簡三秋樹,留下清絕、風(fēng)骨的枝丫伸向天空,如一樹清寒的梅。我喜歡畫家林風(fēng)眠的畫,他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中,黑發(fā)挽起,細(xì)細(xì)的眉,朱唇一點(diǎn),純潔素雅,安詳從容。一身素衣,卻勝過萬紫千紅。她們在畫中,或凝神,或撫琴,或低眉。你會感到,原來嫻靜也是一種奇妙的力量。記得在中國美術(shù)館看吳冠中先生畫展,我站在那幅殘荷前,驚呆了。荷塘結(jié)了冰,只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著,與我素面相見,清遠(yuǎn)靜美。一瞬間,荷的清氣撲面而來。那些雪中的殘荷,猶如一個人的暮年,霜嚴(yán)雪寒中,自有一份氣定神閑。一對夫妻,暮年時(shí)的愛情是素凈
9、如雪。有一幅油畫,傍晚昏黃的燭光下,屋中桌前坐著一對老人,白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報(bào)紙,老婦人低頭在編織毛衣。桌上放著一臺收音機(jī),倆人似乎都沒有聽。他們默默相伴靜坐著,不說一句話,素凈安詳如兩尊佛。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對相濡以沫的知己。有人來訪,敲開門,楊絳先生不說話,遞出一張紙條,上面寫著,錢先生在讀書,不能接見來賓。原來,楊絳先生不說話,是怕驚擾了錢鐘書先生讀書。他們之間沒有甜言蜜語,連愛情都顯得多余。終無語,竟是最深情時(shí)。讀唐詩宋詞,你可以看見那個時(shí)代的風(fēng)景,感受到那個時(shí)代的心靈,有我們現(xiàn)代人無法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫,山寒水瘦,一個人獨(dú)坐茅屋,聽雪落寒窗,一抬頭,見
10、一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。隔著漫漫歲月,清涼和安然的氣息迎面撲來。素,是生命的大美和莊嚴(yán),也是人生另一個難得的境界。 (選自閱讀2015年第一期,有刪改)9第段在全文中起什么作用?(4分) 10. 作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個方面的內(nèi)容?(6分) 11.賞析第段中畫線的句子。(5分)人生到了他那樣的境界開始做減法,刪繁就簡三秋樹,留下清絕、風(fēng)骨的枝丫伸向天空,如一樹清寒的梅。 12.短文以“素顏如雪”為題,好在哪里?(4分) 三作文。(40分)13.題目: 的歲月要求:先將題目補(bǔ)充完整,橫線處可選填“成長”“平凡”“陽光明媚”“自我挑戰(zhàn)”“與親人相處”等,也可選填其他;除詩
11、歌、戲劇外,文體不限;500字左右;不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(另備紙寫)七年級語文第一單元測試題參考答案一、1.略 2.A 3.C(解析:A項(xiàng),應(yīng)把“培養(yǎng)”改為“提高”。B項(xiàng),應(yīng)刪掉“是可想而知的”,并把句號改為問號。D項(xiàng),應(yīng)刪除“切忌”或“不要”。) 4.略 5.(1)示例:這一方美麗和諧的凈土,需要您用心呵護(hù)。(得體即可)(2)示例一:留下城市文明,帶走農(nóng)家快樂。 示例二:農(nóng)家樂,樂農(nóng)家。 (3)略2、 (一)6.突出石榴花敢于同驕陽抗?fàn)帯⒑敛皇救醯木瘛?7.運(yùn)用了擬人的修辭手法,“戲法”“忍俊不禁”“破口大笑”“ 皓齒”等詞語極具人的特征,準(zhǔn)確傳神而又生動活潑地突出了石榴的可愛。 8.(1)從石榴花的色彩和形狀表現(xiàn)了石榴華麗的外在特征。 (2)說明石榴給夏天帶來了無限的生機(jī)與活力,表現(xiàn)了石榴熱烈、充滿活力的內(nèi)在特征。 (二)9.開篇點(diǎn)題,引出下文。 10.橘子花開時(shí)的素潔清香;張岱、季羨林文
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