小學(xué)生數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成和要求

1、小學(xué)生數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成和要求教師：朱方猛小學(xué)階段是學(xué)生形成各種書(shū)寫(xiě)習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，在這一階段對(duì)于各種書(shū)寫(xiě)習(xí)慣容易形成也容易改變，好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣可以使受益終身，不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣貽害終身。有不少學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡潦草，龍飛鳳舞，書(shū)寫(xiě)速度很快，于是就會(huì)出現(xiàn)思考問(wèn)題不夠全面，出現(xiàn)的錯(cuò)誤就會(huì)增加。長(zhǎng)此下去，學(xué)生就養(yǎng)成粗心的習(xí)慣。因此，在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)有目的地培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣當(dāng)作一項(xiàng)重要的教學(xué)內(nèi)容來(lái)抓，不斷地矯正書(shū)寫(xiě)中的不良習(xí)慣。我認(rèn)為學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面：（ 1）姿勢(shì)端正；（ 2）態(tài)度認(rèn)真；（ 3）字體工整；（ 4）卷面整潔；（ 5）格式

2、規(guī)范等。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，我認(rèn)為應(yīng)提前對(duì)他們提出以下幾方面的要求：（一） 用筆要求四年級(jí)的學(xué)生，在書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)要求用藍(lán)色的圓珠筆、鋼筆或中性筆等， 每一次的作業(yè)必須用同一種顏色的筆書(shū)寫(xiě)。對(duì)于作圖題目時(shí)要用鉛筆、量角器、圓規(guī)和尺子等學(xué)習(xí)用具。（二） 規(guī)范作業(yè)格式1、每一題書(shū)寫(xiě)時(shí)要標(biāo)清題號(hào)和題目要求，兩題之間至少要空一行。題號(hào)的位置要有統(tǒng)一規(guī)定。2、做題時(shí)要求左邊上下對(duì)齊，行與行之間的間距大小要均勻，四年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒(méi)有橫線，學(xué)生不能正確確定行間距，給學(xué)生們準(zhǔn)備統(tǒng)一的格紙墊寫(xiě)，統(tǒng)一格式，養(yǎng)成習(xí)慣后可去掉格紙。3、書(shū)寫(xiě)應(yīng)用題時(shí)按從左到右、從上到下得順序，第一行寫(xiě)完以后再接著頂格寫(xiě)第二行，直

3、到把題目?jī)?nèi)容抄寫(xiě)完為止，然后另起一行在中間列算式算出結(jié)果，結(jié)果后面要注意書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的單位，如果這道題目有幾個(gè)算式，每個(gè)算式都占一行，且靠中間對(duì)齊，把所有的算式和結(jié)果寫(xiě)完以后，另起一行作答。如果一個(gè)題目里有兩個(gè)以上的問(wèn)題，作答時(shí)要把所有的問(wèn)題作答完整。4、不準(zhǔn)在作業(yè)本上亂折、亂涂、亂畫(huà)、打草稿，要保持作業(yè)面的整潔美觀，局部有錯(cuò)用斜線劃去或用修正液和修正紙進(jìn)行修正；如果整體不要，從左上向右下畫(huà)斜線，然后在下面重新書(shū)寫(xiě)；多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去，重新完整書(shū)寫(xiě)。5、數(shù)學(xué)豎式分行寫(xiě)，數(shù)位對(duì)齊，豎式中的橫線要畫(huà)直，與橫線平行，同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長(zhǎng)。脫式計(jì)算的題目，按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算，等號(hào)

4、右端與原題目左端對(duì)齊，每步等號(hào)長(zhǎng)短大小一樣并要上下對(duì)齊。規(guī)范書(shū)寫(xiě)習(xí)慣1、要求在書(shū)寫(xiě)每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點(diǎn)也不能出，數(shù)字要寫(xiě)得飽滿。在數(shù)字書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意大小適中， 同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書(shū)寫(xiě)得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中，在書(shū)寫(xiě)時(shí)不可以穿過(guò)豎線寫(xiě)到另一邊，一行寫(xiě)不完，要另起一行接著寫(xiě)。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫(xiě)，答句另起一行，答句一定要寫(xiě)完整。3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病，作業(yè)本上的書(shū)寫(xiě)還比較認(rèn)真， 但草稿本上的書(shū)寫(xiě)卻亂七八糟，有些學(xué)生甚至根本就沒(méi)有草稿本， 每次的驗(yàn)算都是在書(shū)邊或本子的反面亂寫(xiě)，這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，因此我要求我們班的每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本，在草稿本上也要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。如此嚴(yán)格要求，學(xué)生計(jì)算的正確率也都大大提高了。良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)離不開(kāi)日常的扎實(shí)訓(xùn)練。更離不開(kāi)我們老師持之以恒地督促、