蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文期末測試題1

1、蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文期末測試題題 號(hào)一二三四總 分得 分      溫馨寄語：親愛的同學(xué)們，在愉快而緊張的學(xué)習(xí)中，我們一直期待著豐收，請(qǐng)大家細(xì)心審題，認(rèn)真解答，把字寫端正，相信你一定能采摘到最甜美的果實(shí)。加油吧。得 分 評(píng)卷人  一、口語交際我流利（5分） 我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。相互交流一下，你最喜歡哪句名言？這句名言給了你哪些啟發(fā)？ _ 得 分 評(píng)卷人  二、積累運(yùn)用我最棒（40分）  1、看拼音寫詞語（10分）liá

2、;n  do   hn  yn   nüè  sh   xi  sè    rón  qià (        )   (       )    (        ) &

3、#160; （    ）   ( ) kun  shù pin  pì    zhù   zào     b   li    kng ki   (        )   (     )

4、60;   (       )    （      ）   ( )2、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填詞語的意思。（3分）悲憤欲（ ）_ （ ）荊請(qǐng)罪_負(fù)（ ）頑抗_ （ ）然有序_（ ）（ ）不倦_ 大名（ ）（ ）_3、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空（5分）不但而且          只有才      

5、    如果就 雖然但是          因?yàn)樗?#160;       只要就     （1）他（     ）機(jī)智，（       ）勇敢。（2）（        ）我們不團(tuán)結(jié)，（&#

6、160;     ）不會(huì)取得團(tuán)體總分第一名的好成績。（3）犯了錯(cuò)誤，（      ）改正，（       ）是好孩子。（4）（     ）分別多年了，（        ）彼此的心還連在一起。（5）（     ）明天下雨，我們的郊游活動(dòng)（     ）暫停。4、按

7、要求寫句子（5分）（1）肖邦必須離開自己的祖國。（改成雙重否定句）_（2）紫水晶般的葡萄結(jié)滿了碧綠枝蔓。（縮句）_ （3）班干部必須嚴(yán)格遵守班級(jí)的紀(jì)律。（改成反問句）_（4）美麗的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)。（改為擬人句）_（5）父親說“這是我對(duì)你們的希望?！保▽⒅苯右玫母臑檗D(zhuǎn)述）_5、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。（3分）生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果我是一片白云，我將盡力去裝點(diǎn)藍(lán)天：如果我_ _，我將_ _；_ _，_ _。6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分） （1）本學(xué)期，我們通過讀書認(rèn)識(shí)了愛國科學(xué)家_；愛國工程師_；愛國作家_；愛國音樂家_；鞋匠的兒子_。其中你最佩服的人是_，因?yàn)開。（2）陸游是南宋

8、愛國詩人，他臨終前的遺憾是“   ，  ?！?；他強(qiáng)調(diào)知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系是“ ， ?！?#160;     （3）“每一個(gè)舞姿都_，每一個(gè)舞姿都_，每一個(gè)舞姿都是_。每一個(gè)舞姿都使人_，使人_?！弊x了這段話我們感受到了安塞腰鼓的_，課文主要運(yùn)用了_表達(dá)方式來突出這個(gè)特點(diǎn)。（4）輪椅上的霍金這篇課文主要向我們介紹了  國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金，他被稱為“ ”，他撰寫的科學(xué)著作  在全世界擁有無數(shù)的讀者。      （5）牛郎織女中的兩位主人翁

9、深受人們的同情，大家希望他們有個(gè)美好的未來，正如蘇軾在一首詞中寫道的： ， 。(6)詹天佑在開鑿隧道時(shí)，因?yàn)榫佑龟P(guān)   ， ，他采用了   ；而八達(dá)嶺隧道因?yàn)?#160; ，所以采用了  。   （7）“那里的天比別處的更可愛，空氣是那么  ，天空是那么  ，使我總想 ，表示我   ?！睆倪@句體會(huì)出草原天的特點(diǎn)是   。得 分 評(píng)卷人  三、閱讀理解我拿手（25分） （一）（9分）他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送

10、別曲即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國呀！”肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手里接過了盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。 （1）這是文章 的片段。（1分）（2）用“”給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（2分） 疾馳：（    ）  A、根       B、快&

11、#160;     C、病 彌漫：（    ）  A、水溢出來 B、滿，遍  C、沒有限制 （2）這段話寫了三個(gè)場景，分別是：       。（3分） （3）埃斯內(nèi)爾送給肖邦的“特殊禮物”是指  ，老師送給肖邦這個(gè)禮物的目的是  。（3分）（二）擁你 入 懷（16分）她病了，去醫(yī)院診斷，是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療，否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓（跨 垮）大多數(shù)中國家庭，更何況她還是一名單身母親，一個(gè)月只掙8

12、00元錢。她的女兒才8歲，念小學(xué)三年級(jí)，很聰明，讀書也很用功，上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了，女兒還未放學(xué)，她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意，可一場突如其來的災(zāi)禍不僅埋葬了父親，還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債（zài zhài）務(wù)。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒女兒，她還能指望誰？她想：與其 ，不如 。她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三棱（líng léng）尖刀，捅入喉嚨，并在里面攪動(dòng)著。她吐出了一口痰，痰里

13、有血，腥腥的。她買了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮的大叫，忙問今天是什么好日子。她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁地親吻女兒額頭。就在這個(gè)時(shí)候，她忽然聽見女兒喊：“媽媽，媽媽！”“怎么了？”她問?！皨寢?，今天考試了，我語文、數(shù)學(xué)都考了100分！”女兒得意地說?！罢婀浴彼煅剩▂è yàn）著，說不下去了。“媽媽，上次你說我考了100分，你就答應(yīng)我一個(gè)愿望。”女兒仰起臉，一雙眼睛因?yàn)椋?/p>

14、期待 等待）而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴：“媽媽，你不會(huì)耍賴吧？”“媽媽不不耍賴?！彼谜斫頁踝∨畠旱囊暰€，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖，已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。“那你以后再也不要哭了，好嗎？媽媽！”女兒的聲音遲疑而又(親切 熱切)?！安豢迡寢尣豢?！”她趕忙用枕巾擦去眼淚。還有 媽媽 女兒小聲說 如果你實(shí)在想哭 就請(qǐng)等我長大 能把你摟入懷里時(shí)再哭 好嗎 “好的，媽媽一定做到?！彼巴邸钡囊幌驴蕹雎?。她松開女兒，下床，關(guān)了煤氣，打開了窗子。1、在括號(hào)里選擇正確的讀音、字或詞語，打上“”。（3分）2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）

15、遲疑 近義詞（ ） 反義詞（ ）隱藏 近義詞（ ） 反義詞（ ）3、仿照例子寫出四個(gè)含有打比方的成語。（2分）例：心如刀絞 、 、 、 4、為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）6、文章中的媽媽陷入絕境，先后做出了兩種選擇：第一種是 ，她為什么這樣做呢？請(qǐng)把她當(dāng)時(shí)的想法填寫在文中的橫線上。第二種是 ，促使她改變決定的原因是 。（3分）6、用“ ”在文中畫出兩處點(diǎn)明題目的語句，并分別寫出你讀后的感受。（3分）_ 得 分 評(píng)分人 得 分 評(píng)卷人  四、習(xí)作園地我馳騁（30分）  題目：生活因 而精彩提示與要求：追求美好的理想，

16、享受愛心的陽光，體驗(yàn)親情與友情生活是多么精彩！請(qǐng)選取自己在生活中曾有的經(jīng)歷，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇作文。題目橫線上可以填寫：追求、愛心、友誼           參 考 答 案 二、積累運(yùn)用我最棒1、鐮刀 昏庸 虐殺 羞澀 融洽寬恕 偏僻 鑄造 玻璃 慷慨2、絕：氣息中止 負(fù)：背著 隅：角落 井：整齊，有秩序孜孜：勤勉，不懈怠 鼎鼎：盛大的樣子3、不但而且    如果就 只要就  雖然但是   如果就4、（1）肖邦不

17、得不離開自己的祖國。（2）葡萄結(jié)枝蔓。（3）班干部怎能不嚴(yán)格遵守班級(jí)的紀(jì)律？（4）美麗的荷花隨風(fēng)翩翩起舞。（5）父親說，這是他對(duì)我們的希望。5、（1）錢學(xué)森 詹天佑 巴金 肖邦 林肯（2 死如元知萬事空 ，但悲不見九州同 。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（3）充滿了力量 呼呼作響 光和影的匆匆變換 戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中 嘆為觀止 豪放 、驚心動(dòng)魄等 排比（4）英 “宇宙之王” 時(shí)間簡史（5）但愿人長久，千里共嬋娟（6）山勢高 巖層厚 從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn) 長約1100米，有居庸關(guān)隧道的3倍長（7）清新 明朗 高歌一曲 滿心的愉快 可愛三、閱讀理解我拿手（一）、1、請(qǐng)把我的心臟帶回祖國2、 B B3、詠唱送別曲 老師的叮囑 贈(zèng)送銀杯4、祖國的泥土 希望肖邦永遠(yuǎn)記著祖國（二）、1、垮、  zhài、 léng、 yè 、 期待、 熱切2、猶豫 果斷 隱蔽   顯露3、多如牛毛、 快如閃電、 淚如雨下、 重如泰山、 心如刀割等 4、“ ， ，” ，“ ， ， ， ？”5、和女兒一起自殺   讓女兒孤單地活在世上受苦  和她一起離開人