9春六年級語文水平檢測試題(含答案)

1、2009春六年級語文水平檢測試題（參考答案）（考90分鐘，基本題100分，附加題20分，其中卷面分4分）成績 ：_ 一、基礎·積累（34分）1、按字母表順序排列正確的一組是（ ）。（1分）、A B D F E 、H I J K L、N M O Q P 、R T S V W2、在括號里準確地填進讀“shu”音的字。（2分） 黃方的表（ 叔 ）在羅定市（ 蔬 ）菜運（ 輸 ）公司當黨委（ 書 ）記。3、查字典，并按要求填空。（2分） “顧”是（ 左右 ）結構，用音序查字法先查字母（ G ），用部首查字法應查（ 頁 ）部?！邦櫋弊衷谧值涞淖⑨層校呵皝碣徺I東西的；拜訪；看；注意，照管。“三顧

2、茅廬”的“顧”應選選第（ ）種解釋。4、讀拼音，寫詞語。（4分） x zo l mào pái huái jng mì （ 洗 澡 ） （ 禮 貌 ） （ 徘 徊 ） （ 精 密 ）5、根據筆畫名稱填寫筆畫。（2分） 點（ 、 ） 提（ ） 橫折（ ） 橫折折折鉤（ ）6、比一比，再組詞。（4分）劈（ ） 墓（ ） 燥（ ） 班（ ）壁（ ） 暮（ ） 躁（ ） 斑（ ）7、在（ ）內填上動物名（2分） 膽小如（ 鼠 ） 守株待（ 兔 ） 心（ 猿 ）意馬 （ 鶴 ）立雞群8、按要求改寫句子。（4分） （1）小草終于掀翻了阻止它生長的石塊。（改成“把”字

3、句） 小草終于把阻止它生長的石塊掀翻了。 （2）會場上擺著鮮花。（擴句） _ （3）媽媽對我說，她想看看我洗的衣服干凈不干凈。（改成直接引語） 媽媽對我說：“我想看看你洗的衣服干凈不干凈?！?（4）我們不能不遵守小學生日常行為規(guī)范。（改成肯定句） 我們一定要遵守小學生日常行為規(guī)范。9、在原句上修改病句。（3分） （1）看了這本書，很受教育。 （2）現代信息技術這門課對我很感興趣。 （3）學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。10、把下列的句子、詩句或名言補充完整或按提示寫詩句。（4分） （1）雖與之俱學，弗若之矣。（2）啞巴吃黃連-（有苦說不出）（3）我勸天公重抖擻，不拘一格降

4、人才。（4）你不認真學習，不知道珍惜時間，老師會語重心長地對你說：“少壯不努力， 老大徒傷悲”11、當你在學校里看到有些同學隨意扔紙屑，隨地吐痰時，你準備怎樣對他（她）進行教育？（2分）_12、黎明到張東家里還書，結果張東不在家。于是，黎明把書交給了張東的媽媽。請你代黎明寫一張留言條給張東。（4分）二、閱讀·理解（32分）（一）閱讀課文片段，回答問題。（16分） 這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N可貴的東西她堅定剛毅頑強有遠大執(zhí)著的追求這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時，也完成了對人生意

5、義的發(fā)現。在發(fā)現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。13、以上文段內容選自跨越百年的美麗一文，作者是梁衡。（2分）14、在文中“”加上標點。（3分）（，、，、。）15、用“”畫出這段話的中心句。（2分）16、“

6、這種可貴的性格與高遠的追求”這句話中的“這種可貴的性格”是指她堅定、剛毅、頑強的性格，“高遠的追求”是指她有遠大、執(zhí)著的追求。“這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念”這句話中的“這點淡藍色的熒光”是指鐳發(fā)出的光芒及居里夫人的成就。（4分）17、文段最后一句運用了排比的修辭手法，這樣寫的作用是什么？（3分）這樣寫既概括了居里夫人奮斗的一生，又贊揚了她對人類的突出貢獻。18、你從這段話中體現了居里夫人怎樣的精神？（2分） 體現了居里夫人堅定、執(zhí)著、為科學獻身的精神。（二）閱讀短文，回答問題。（16分）野 鴨 一天，我在小山上散步，忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。 起初，

7、我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現，故意藏在那兒的，就用樹枝輕輕地撥、了她一下，想叫她站起來，可她卻一動不動。我覺得奇怪，便彎下身仔細看，才發(fā)現她已經死了。她身體的一側微微向上翹起，脖子向前伸著，嘴張著，里面塞滿了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）張開，一條腿伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆娺@兩只蛋，我就把這只死鴨提起來。果然，在她身子底下有一個巢，里面有十一只蛋，連同外面的兩只，一共十三只。 我把她仔細地看了一遍，在她身上沒有發(fā)現一處傷痕或糟受暴力的跡象。從她身上的各種情形來看，她是被凍死的。（ 雖然 ）我看到的只是些表面現象，（ 但是 ）我還是毫不遲疑地做出這樣的結論：她是為了保護自己的孩子，同那場

8、暴風雪進行一番殊死的斗爭以后死去的。 我望著這只野鴨 思緒久久不能平靜。我想，這種深沉的愛，多么感人肺腑??！ 太陽已經落山了，我在地上挖了一個小小的坑，把野鴨放進去，用泥土把她埋起來，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。 19、在括號里填上適當的關聯詞語，并用這個關聯詞語寫一句話。（3分）_20、在原文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。（4分）近義詞：果真（ 果然 ） 古怪（ 奇怪 ）反義詞：破壞（ 保護 ） 果斷（ 遲疑 ）21、“這種深沉的愛，多么感人肺腑??！”是一句（ 感嘆 ）句。（2分）22、在第二自然段中找出體現野鴨與暴風雪搏斗的詞句，用“_ ”畫下來。（2分） 23、課文寫了三

9、個方面的內容：發(fā)現死鴨猜測死因掩埋死鴨。其中的次要內容是 掩埋死鴨，主要內容是猜測死因。 （2分）24、你認為野鴨這樣做值得嗎？從野鴨身上你體會到什么？（3分） 值得。從野鴨身上你體會到母愛的偉大。三、習作·運用（30分）25、在你成長的過程種，一定有許多事情給你留下了深刻的印象，有的讓你終身難忘，有的令你深受感動，有的使你忍俊不禁，還有的請你從中選擇一件事寫下來。要求：（1）題目自定。（2）內容具體，有條理，注意詳略，語句通順。（3）字數在400字以上。（4）習作中不要寫真實的校名、地名和人名。可用假名代替。 附加題（20分）閱讀短文,回答問題.獻給母親的歌藍藍的天空白云飄，我想飛

10、身上天把這潔白的云（悄悄、輕輕）摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。 小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴（yí）、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。 全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而（喜悅、喜歡）。媽媽 雖銀絲飄飄，卻 心明眼睛亮。每每 茶余飯后，把我們集中在一起，（查問、詢問）學習、生活、人際關系。我們進步時，媽媽就滿臉微

11、笑，溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。 孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細細）縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。 離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去 媽媽給了我們（堅定、堅強）的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。 1、給下面加點字注音。（寫在括號里）（2分）凝視( níng ) 倔強(j

12、iàng ) 滋潤( rùn ) 縫補( féng )2、將文中括號里不恰當的詞劃去。（3分） 3、寫4個夸夸媽媽的成語：任勞任怨  起早貪黑 披星戴月  心靈手巧（2分）4、用橫線畫出文中的一個比喻句。（1分）5、短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾？為什么？（2分）不矛盾，前面說的心明眼睛亮指的是媽媽對我們的觀察很仔細，很能了解孩子的心。后面說的媽媽眼睛不好則是因為媽媽年事已高。6、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是 ：（每件事只能寫三個字）（4分）（1）訂計劃；（2）忙團圓；（3）送游子。 這三件事是有內在